2022学校领导班子会例会制度【完整版】

时间:2022-05-25 14:30:03 来源:网友投稿

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2022学校领导班子会例会制度【完整版】

学校领导班子会例会制度4篇

第一篇: 学校领导班子会例会制度

学校领导班子学法制度


新户镇太平小学学校领导班子学法制度

为了提升学校领导班子成员的法律素质,提高领导水平,保证国家财政法律、法规的正确实施,规范行政执法行为,特制定本制度。

一、学校班子成员要按照上级文件要求布署的学习内容和本校教育教学实际情况每月一次安排专题学习,有会议记录,有笔记。

二、学校班子成员要提高学习的自觉性,遵守学习纪律,因特殊情况不能参加学习的要向组长请假,应自觉地抽时间补课。

三、每个成员有专门学习笔记本,按要求记笔记,学习时要认真听讲,讨论并要认真准备,自觉联系个人和岗位实际,及时了解各组教师思想、学习状况,有针对性地做好思想交流工作。

四、学法时要发扬理论联系实际的作风,做到学以致用,知行合一。


新户镇太平小学教职工学法制度

一、认真制定和积极实施普法规划,建立完善的普法制度与监督考核机制,做到要求明确,重点突出,措施到位,规划落实。

二、学校领导干部带头学法用法,分期分批参加法律法规知识培训。建立和实行领导干部普法年度考试制度、法制讨论制度、法律培训制度、重大决策前的咨询审核制度和干部任职前法律知识考试制度,每年集中学法时间不少于15学时。

三、学校全体教师,尤其是学校行政人员,要认真学习与本职工作有关的法律法规,每年学法自学时间不少于20学时。

四、学生的法制教育工作要切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”,有严格的学法制度并得到有效执行,对学生进行丰富多彩、形式多样的法制教育。

五、学校无严重违法违规违纪现象,干部、教师和在校学生的违法犯罪率为零。

具体做法

一、时间及形式安排:

采取集中学习与分散自学、集体讨论与中心发言、阅读文本与剖析典型事例等多种形式相结合的方法,组织灵活多样的学习活动。每次集中学习和讨论都要指定发言人作中心发言。

二、参加人员及要求:

全体教职工都要按时参加,集中学习不迟到、不早退、不无故缺会;
有学习笔记和学习心得。

三、考核办法:

(一)集中学习时迟到、早退的;
未经学校统一安排或领导同意,在会期到班上辅导上课、考试或做其它工作;
在未宣布散会之前擅自离开会场的。凡以上三种情况由考勤负责当面记载,并在月考核中体现。

(二)学习内容

1、《教育法》。

2、《义务教育法》。

3、《教师法》。

4、《未成年人保护法》。

5、教育部:《关于加强依法治校工作的若干意见》。

6、其它相关法律法规。

法制教育考核制度

为全面贯彻实施法制教育工作,切实有效地落实普法工作的目标任务,推动法制宣传教育工作的规范化、制度化,提高该项工作整体合力,积极推进依法治校、依法从教,根据上级有关部门的文件要求,结合本校法制宣传教育工作实际,建立如下考核制度:

一、考核内容

1、各班级在职能范围内开展师生法制宣传教育活动,重视对象的学法用法活动的情况。

2、各班级开展其他法制宣传教育活动和依法治理工作情况。

3、法制宣传教育工作计划、总结、资料信息等基础工作。

二、考核方法和时间

1、考核方法。采取以各班级自查为主,学校组织抽查相结合的方法,考核结果纳入教师年度绩效考核和本校依法治校工作考核的内容。

2、考核时间。师生每年一次法律知识检测。

三、考核要求

1、各班级要高度重视,将考核作为贯彻落实"五五"普法规划、加强依法治校的一项重要基础工作加以落实。

2、各班级要认真总结,如实做好法律知识检测工作,及时向有关部门反馈。

3、学校在抽查基础上对有关情况进行通报。

学校法制副校长工作制度

一、为加强学校法制教育和校园周边治安综合治理工作,特建立兼职法制副校长制度。

二、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业,具有较强责任能力和组织协调能力。

三、兼职法制副校长任期为三年,可连续聘任,兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制,但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。

四、参与制订学校法制教育规划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资"四落实"。

五、协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建安全文明校园活动,针对学生不良行为要做好教育,转化工作,落实帮教措施。

六、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件,对校园内发生的严重违纪问题,督促和指导学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。

七、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。

八、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件,涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排,应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。

九、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入学校普法考核。

新户镇太平小学法制辅导员制度

1.贯彻执行国家关于社会治安综合治理的方针、政策,协助指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,把法制教育、素质教育、纪律教育纳入教学规划,弘扬依法治国和以德治国方略,加强校园民主与法制建设。

2.指导学校经常开展法制宣传教育活动,通过建立青少年法制教育基地,举办法律知识竞赛,开设法制宣传园地等活动,对学生进行生动直观的法制教育。以案说法,以案讲法,使法律、法规深入人心,使广大师生自觉地拿起法律武器保护自己,学会知法、懂法、用法。

3.指导学校开展创建优秀“青少年维权岗”活动,维护青少年合法权益,确保青少年健康成长。

4.协助学校建立健全学校安全保卫组织,制定工作制度,善于发现漏洞和隐患,及进向学校提出合理化的建议,把安全防范措施落到实处,杜绝重大火灾和各种重大案件事故的发生。

5.协助学校对有不良行为的学生进行帮教,发挥好学校预防青少年违法犯罪的作用。

6.经常组织派出所及有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治,严厉打击影响学校教学秩序、师生人身安全和学生身心健康的违法犯罪活动,确保学校政治安定和治安稳定。

7.经常组织学校领导(教师)、学生家长有学生参加的座谈会,广泛征求意见和建议,努力为学校创造一个良好的教书育人的环境。

8.协助学校开展好“创安活动”、“警校共建”活动,大力弘扬正气,充分调动广大量生同违法犯罪活动作斗争的积极性。

9.认真完成上级及学校交办的有关事宜。

第二篇: 学校领导班子会例会制度



武强中学会议制度

学校领导班子会议制度
一、每周星期一上午召开领导班子全体会议。

二、各部门主管校长分别汇报上周工作完成情况,对存在的问题经集体研究制定相应整改措施。
三、各主管校长对下周工作计划进行汇报,会上讨论通过。
四、每月第一周星期一上午,对前段工作进行交流总结,研究制定下月工作计划,尤其对师生关心关注的的问题,制定合理方案,予以解决落实。
五、研究新时期新形势下学校管理模式方法。

学校党支部会议制度
学校党支部会议一般每月召开一次,由党支部书记主持。主要任务是:
一、研究贯彻执行上级党组织和党员大会的决议和意见。

二、完成工作计划的制定、实施等情况的检查和总结。

三、组织召开党员民主生活会。

具体要求:
一、党支部会不能代替党员大会。
二、党支部做出的决议党员大会有权修改和否定,党支部对党员大会做出的决议不能修改和推翻。
三、党支部决定重要问题时,到会人数必须超过半数才
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有效。

党员大会制度
全体党员会一般每三个月召开一次,由党支部书记或副书记主持。主要任务是:
一、传达党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,安排落实各项计划和方案。
二、听取党支部书记工作报告。
三、举行新党员入党宣誓仪式,宣布对党员的表彰和处分决定。
四、集体学习党章,上好党课。
五、选举出席上级党代会的代表,讨论决定其他需要由党员大会讨论决定的重要问题。







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第三篇: 学校领导班子会例会制度


2017学校领导班子述职报告学校领导班子述职报告
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2017学校领导班子述职报告
xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里,在政府、市教育局的正确领导下,我校围绕创和谐校园,建教育强镇的目标,围绕如何促进学生成长,如何办好人民满意的教育,大家精诚团结,敬业奉献,开拓进取,在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩,现将一年来工作简要汇报如下:
一.规范德育管理,营造优良育人环境。
1.强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂。制定每月德育工作主题,充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
2.加强校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。
一年来,我校借创强的东风,立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。
3.开展丰富多彩的教育活动,营造多方教育、塑造新人的氛围。我校德育工作



十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室,并成功举办了学会做人为主题的12.9演讲比赛和五.四文艺汇演。
4.实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式,同学生家长经常联系、紧密配合,期中、末发放致家长的一封信,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境。
二.规范教学管理,努力提高教育教学质量。
教育工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。
1.狠抓常规管理不放松。
我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持超周备课,要求做到五定、五备、四统一:即定教研活动时间,定(备教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
2.规范考试管理。
我们实行月制度,严格采用中考要求进行。期末考试实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
3.抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量。




要让教研成为教育质量第一生产力,我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度,学校负责教学副校长亲自抓教研,并安排两名教研主任抓教研工作。
各教研组都承担有不同层次的课题研究,教学实践中注重教法改革和学法指导,每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了教师由教书型向研究型的转变。也收获了一系列荣誉:黄飞燕和潘国辉老师在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖,陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。
5.毕业班教学是学校教学工作的重点。
目前初级中学不但要提高教学质量,而且还要帮助高中阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点,学校采取的是校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻的管理模式,发挥同科组教师集体智慧,取长补短,提高教学质量,开展早读、晚读,晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导。20xx年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。
三、所取得的主要成绩
一年以来,学校以创强为契机,将主要精力放在抓规范化管理,抓学校发展,创品牌教学。全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作,在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。
(一中考成绩斐然。
今年中考取得较好的成绩,比往年有了较大的进步,最高分726分,600分以



上26人,入重点高中线有37人,上线率23.6%,比去年提高了8个百分点,平均分545分,比去年提高了22.4分,在连州市排第六名,完成了预定的目标。
(二招生工作战果辉煌。
推荐学生到高中阶段学校就读是毕业班工作的第二大任务之一,做到早布置,早动员,通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学生都有适合的去向,在全体毕业班教师特别是班主任的努力下,上高中阶段学校的学生239人,升学率80.5%,基本完成了教育局的指示任务
(三协助镇政府顺利通过了清远市教育强镇评估。
在各级政府、教育局的大力支持下,对校园进行了装修美化、绿化校园工程,改善了教育教学设施,使校园焕然一新,全面提升育人环境,提高教育教学水平。在全体师生的努力下,我校顺利通过了清远市级办学水平评估。协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估。
(四市运动会满载而归。
去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会,其中领队1人,教练2人,运动员12人。我校体育健儿在赛场上自强不息,奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格,为我校取得了团体总分第五名的好成绩。
(五提升了教学管理,提高了教学效果。
借创强的东风,规范了教育教学管理,教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理,如四成一线的最基本要求,规范后勤管理为教学提供优质服务。学校把教学作为重中之重,教学工作实行规范化管理,学校的教风好转,学风越来越浓,校园面貌日新月异、教育教学质量大提高的喜人景象,中考成绩及七、



八年级的各科期末成绩均进入市县前列。
(六教师的敬业精神整体提高,德育工作卓有成效,学风校风明显好转。今年以来,学校行政、d总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律,加强师德建设,取得了明显的成效,讲成绩、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线,毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒,坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10:30时,以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。
政教处、年级的工作扎实而有成效,他们一方面抓好常规思想教育,各项违纪现象继续呈下降之势,涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面,他们创造性开展大量丰富的德育活动,去关爱学生,引导学生的成长,培养学生的适应社会的能力。
虽然我们取得了诸多成绩,但是,我们也应该看到,我们有少数教师课堂教学的满意率不高,个别教师责任心不强,工作主动性不够,斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的变化,学校的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难,只要我们共同努力,这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇,我们应该抓住机遇,乘势而上,创造新的辉煌。
各位领导、老师,通过几年来的艰苦奋斗,我们学校办学实力日益增强,社会声誉日益提高,现已迈上建和谐校园,创品牌的新征程。让我们团结一心,开拓进取,奋发向上,扎实工作,不断开创我校教育工作新局面。
学校人事工作述职报告
伴随着如梭的时间和匆匆的脚步,本学期的工作即将结束。一路走来,深刻体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。庆幸得到校长、书记的倾力指导、行政



部门的全力支持、全体教工的鼎力配合,使得本学期人事工作基本圆满完成,在此一并表示由衷的感谢。下面就本学期的工作情况作一简要汇报,希望各位领导、老师批评与指正。
主要成绩
1、做好绩效工资核算工作
三月初重新核算绩效工资,这是本学期人事重点工作之一。72名教职工的工资调整无一人出错,事业局和d办的审核一次通过。
2、做好20xx年职称申报、推荐各项工作
20xx年,我校共推荐3名教师申报中级职称,4名教师申报高级职称。在准备申报材料的过程中,我尽力协助他们做好一切评职档案材料。顺利地完成了相关工作。
3、做好教职工的年度考核工作
年度考核工作虽是一项常规工作,但关乎教职工的工作实绩与工作热情,因此,学校相当重视这项工作。20xx年度的考核工作,在校长的统筹部署下,在两处主任的精心组织下,在全体教工的积极配合下,得以顺利完成。
4、做好工资的管理工作
我深知工资关乎教职工的切身利益,不容半点疏忽、差错。因此,我认真地做好每月工资,仔细地做好相应的增减,确保工资的精准性。同时,做好相关的补发工资、教龄津贴和薪级工资的正常晋升、工资的季报、年报等相关工作。



5、其它方面工作
20xx年度的年检工作、教师情况统计表、各季度的劳动情况报表、学校大事记的材料收集、文字输入工作。人事信息的补充,修改,上报,一学期以来几十份各类报表的填写方方面面的工作,纵然繁琐,我都尽心尽力一一完成。其间,得到了XXX、XXX、XX等老师的帮助及配合,借此机会一并表示真诚的感谢。
存在问题
1、学校的档案还没有全面进行整理,完善的档案管理制度还没有很好的落实,还有许多需要学习的地方,今后的勤学多问不能有丝毫的懈怠。
2、巧妙的处理好教学工作与管理理工作的关系,使二者能够协调发展,共同提高。
做事情追求完美但因为考虑得不周到总是事与愿违、性子急,这是我的个性特点。一学期以来,或者说到衡业中学的十年来,我一直在工作中反思自己的性格,也在慢慢地学习折中、沉稳,所谓做中学、学中做。但毋容置疑的是,无论是哪个岗位、哪种角色,我应当始终秉承仰望星空,脚踏实地的工作准则,在成事中成人,为学校的发展贡献自己应尽的责任。


第四篇: 学校领导班子会例会制度

学校领导班子结构
布能小学学校领导班子结构
校长李丽香(负责抓全面工作,下设学校校务会,具体情况:教导处主任冯彬(负责学校教学常规和教科研工作);工会组长赵忠伟(负责学校工会活动、学籍管理和学校数据管理;少先大队辅导员刘云秀(负责学校少先队工作和各项大型活动的组织、教研组长王凤芬(负责学校校本培训、卫生和营养餐工作;财务李文(负责学校财务财产的管理)
布能小学2014学年教研组
组织机构
为了更好地开展校本教研工作,使我校在校本教研方面出成果,显成绩,露水平,呈特色。为此特成立以下组织机构。
一、领导小组 组 长:冯 彬 副组长:王凤芬
组 员:赵忠伟 刘云秀 刘关丽 徐雅庭 职 责: 1、制定校本教研的总体规划。
2、领导小组成员必须深入校本教研第一线,主动承担校本教研任务。
3、为教师开展校本教研提供良好的软、硬件环境。

二、教研组分组情况
1、数学组:《有余数除法的研究》 组长:
赵忠伟 副组长:杨树芬 成员:全体数学教师 1 / 3
学校领导班子结构
2、语文组:《关于如何提高学生书写水平的探索》 组长:王凤芬 副组长:朱永玲 成员:全体语文教师 3、英语组 《如何提高学生的口语能力》 组长:刘云秀 成员:徐雅庭 4、音体美教研组 组长:李丽香 成员:音体美科任教师 职 责:
1、制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。
2、收集、整理学校校本教研的各种资料,总结学校校本教研的经验和存在的问题,及时向“领导小组”提出建议。
3、定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。


(布能小学校级、主任级) 布能小学班主任组成情况
布能小学共255名学生,有教师14人,下设7个教学班,设有7名班主任,具体安排如下:
一年级班主任 刘关丽 二年级班主任 曾丽萍 三年级班主任 李秀艳
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学校领导班子结构
四年级甲班班主任 刘晓琼 四年级乙班班主任 王凤芬 五年级班主任 吴永红 六年级班主任 朱永玲
布能小学年级组情况
布能小学根据自身实际情况按低中高三个阶段分为三个年级组,即一二年级为低段年级组;组长 刘关丽 三四年级为中段年级组;组长 王凤芬 五六年级为高段年级组。组长 吴永红
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