下面是小编为大家整理的2022年度社团整改意见怎么写,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
社团整改意见怎么写5篇
【篇一】社团整改意见怎么写
金工实习教学整改意见
金工实习是一门实践性的技术基础课，是机械类各专业学生学习机械制造的基本工艺方法，完成工程基本训练，培养工程素质的重要必修课。它是我院动用设备人员较多，经费开支较大，持续时间较长的极为重要的工程训练教学。
一、我院金工实习的现状
为客观评价金工实习现状，在院领导主持下于07年10月10日对06级机制专业的同学，随机抽出29人进行问卷调查，调查问卷根据我院机制专业委员会拟订的“金工实习教学大纲”初稿的基本要求制作的。
这次调查结果表明，我院金工实习教学质量是比较差的，远远达不到这门课程的基本要求。详情见《金工实习情况调查》2007年10月15日。
金工实习教学质量不高，概括起来，除了设备陈旧、设施匮乏等硬件方面原因外，在软件建设上存在教学管理松散、教学过程不规范、教学手段单一、指导教师责任心和素质参差不齐等问题。上述这些因素导致了教学秩序混乱，实习纪律涣散，教学内容偏少。
为了从根本上扭转上述局面，必须从以下几个方面尽快整改。
二、整改意见
（一）理顺运行机制，明确部门和个人职责。
运行机制不畅，责任不明，监督不力，是教学秩序混乱的主要原因。
金工实习和金工理论课组成了金属加工实践和理论相结合的完整体系，二者相互关联、相互依赖、相辅相成。实习中涉及的大量理论知识，虽有些已在先行课中学过，但有些知识还是首次接触，尤其是那些“应知”部分中的理论知识，必须在实习中解决。同时作为金工理论课所需的实践知识基础必须通过实习来奠定，也就是说，金工实习和金工理论课之间既分工又合作，既相对独立又统一协调。因此，金工实习必须建立一个与之对应的管理运行机制。
1．专业委员会（代表学院）对金工实习教学过程进行全程管理、协调和监控。
①组织编制和审定教学文件：金工实习大纲、实习指导书、实习手册、实习报告、各环节的质量标准，成绩考核办法等。
②进行实习动员。
③组织中期检查，写出中期检查总结。
④每学期至少两次下厂检查实习教学情况。
⑤学期末向学院提交学期实习情况（评估）报告。
2．机制教研室是金工实习指导教师的派出单位，也是问责单位。要在工作安排上保证指导教师按照金工实习要求的时间到岗，并给予各方面的支持；
要对指导教师进行爱岗敬业教育，要定期下厂检查派出教师的工作情况。
3．教研室派出的实习指导教师要求做到参与和协调金工实习教学全过程。
①原则上实行跟班制，参加工厂考勤，考勤结果作为计算工作量的参考依据。如有特殊情况，必须事先告知实习厂厂长，缺勤由厂长记录在案。下厂指导实习同样是一种教学过程，要参照执行《课堂教学教师行为规范》。
②制订详细的实习计划和撰写实习总结。实习计划要在实习前一周下发给学生和各工种；
总结中要概括成功的经验，指出发现的问题，提出改革创新的意见。
③深入各工种现场，与工种指导教师开展教研活动，帮助提高教学质量。
④为补充各工种教师现场教学的不足和为以后的理论课作准备，每一轮实习每一工种进行一次现场教学，每次2学时。
⑤帮助和指导各工种指导教师组织、准备和实施多媒体或电化教学。
⑥每学期对每一个工种听现场课1次（包括讲解、示范、学生操作一个单元时间），作好记录并给出评估意见。
⑦每次实习结束时，对学生进行一次笔试考查，负责批阅评分，填写成绩单。
⑧批改实习报告和实习作业，给出学生实习综合成绩。
4．实习工厂厂长负责金工实习教学过程的领导和实施。必须保证规范的教学过程和良好的教学秩序。
①组织制订好各种工厂管理文件：
规章制度：各工种的安全操作规程
考勤制度和执行方法，保存考勤记录。
安全防火制度
工具、量具、易耗材料领用制度及执行办法
设备管理：档案（台卡）
各工种设备清单
维修记录
使用记录
损坏赔偿、报废规定
工作管理：工厂情况简介
工厂发展规划
学期工作计划
学期工作总结
厂长工作日誌
厂长听课记录
各工种、各职位岗位职责
职工业务培训计划
奖惩制度
②加强对厂内职工的政治思想教育，培养爱岗敬业精神。
③监督各工种严格执行实习计划和实习指导书要求，完成实习任务。
④每一学期对每一工种教学听课1次（包括讲解、示范、学生操作一个单元时间），作好记录并提出评估意见。
⑤与教研室派出的指导老师协调各工种组织进行多媒体或电化教学。
⑥根据实习教学需要和现有设备情况，制订设备增购和维修计划，保证实习正常进行。利用实习空隙时间，对设备进行保养和维修，防止因为设备工作状态失常发生安全事故。
5．各工种的现场指导教师是金工实习教学的具体执行者，必须对金工实习教学质量发挥关键作用。责任重大，任务艰巨。
①努力提高自身的思想政治觉悟，树立以厂为家，以教为荣的爱岗敬业精神。
②刻苦钻研业务，提高教学水平，争取做一名优秀的指导教师。随着教育的发展，科技生产水平的提高，实习的设备和内容会不断更新，为了使自己能够适应教学，必须下大力气，刻苦钻研本工种和相关工种的基础知识，提高自己的技能，探索教学规律，提高理论讲解和操作示范技能水平。
③严格执行教学计划，按照指导书的要求，认真备课，认真教学。
④必须按照实习计划写出详细的教案，在给定的时间内分时段，分阶段的讲解和操作示范。传授给学生“应知”的理论知识。
通过分时段、分阶段的学生实际操作，教会学生“应会”的实践技能。
⑤对学生进行考勤和考核。考勤登记在“实习手册”上；
练习件考核必须严格按标准记分。
⑥言传身教，为人师表，遵守教学纪律。不得迟到、早退、无故缺勤；
不得擅自离岗。
⑦定期保养本工种的设备。寒、暑假期间必须各进行一次大保养，设备出现故障，随时用书面形式向工厂厂长提出维修申请。
（二）设备和设施必须尽快更新、增购
目前我院金工实习教学中存在的问题，除了上面提到的运行机制不畅，职责不明外，设备和设施陈旧、奇缺也是一个重要的原因。
1．尽快对现有设备进行一次清理、检查，对有故障、不能正常运行的设备列出一个清单，详细写明故障部位、故障程度、对实习的具体影响，向院、校申请经费，限期完成维修。
2．目前实习工厂的一些工种（如自由锻、焊接、铸造等），只有1套设备或设施，而实习学生同时在一个工种多达8～9人，学生实践操作阶段，少数人操作，多数人闲着没事，这不仅影响教学秩序，也没有时间充实更多的实习内容。因此，建议增加1套自由锻设施；
增加1个加热炉，进行简单的热处理（退火、淬火、正火、回火）实习；
增加1～2台焊机；
增大造型实习工作面，做到每人1套模具和砂箱。
3．要充实新工艺、新技术的教学内容。增加数控车、数控铣等装备，积极开展创新训练。
4．利用生产设备（剪板机、冲床、铣床、插床）进行现场观摩（有生产时）或实习（没有生产时）。
（三）提高工厂现场教学人员的素质刻不容缓
目前工厂现场教学人员要高标准完成大纲规定的教学任务，困难不少。特别是新工艺、新技术、新工艺装备的掌握和使用，更是知之甚少。因此，一方面要对原有人员有计划的进行培训，可以脱产培训，也可以在职培训，工厂要购买一些有关的技术书籍，供教学人员借阅；
另一方面要调入一定数量的高职毕业的学生担当现场教学人员。
（四）采用多种教学手段，扩充和延伸教学内容
目前金工实习教学全凭工种指导教师口授和示范，受到了指导教师的知识水平和设备条件的局限，无法达到教学大纲的要求，特别是新设备、新工艺、新技术的介绍是指导教师无法通过口授和示范来完成的。建议在尽短时间内，建立和装备多媒体、电化教室，专业委员会和教研室尽快制作各工种的多媒体课件和选购电化教学的教材（光碟）。
教学督导组
2007年11月6日
附件一 实验课检查表（一）
附件二 实验课检查表
附件三 实习检查表（一）（除毕业实习外）
附件四 实习检查表（二）
说明：1．各种实习（除专科和毕业实习外）共44项，其中上半年24项，下半年20项。
2．下半年的项目多在进行中或尚未开始，故无“总结”和“成绩”，但应有“大纲”、“指导书”和“计划”。
3．全部项目均无“中期检查表”（除毕业设计外，其余实习教务处以前没有要求此表）。
附件五 实践教学文件汇总统计表
一、实验课教学
二、“三项实习”（校外）教学
三、金工实习教学
【篇二】社团整改意见怎么写
督导时间
年2月21日
所提的
整改意见
因学校地处经济发达的家纺产业区，外来工子女上学难的矛盾日趋尖锐，造成班额超员比较严重，影响了学校均衡发展，制约了学校因材施教教学原则的贯彻落实，建议按江苏省教育现代化标准合理控制班额。
希望学校认真研究，落实措施，及时整改。
学 校
整改情况
1、根据区教育局关于加强外来务工随迁子女入学学籍管理的规定，结合学校实际，我校在行政组讨论的基础上制订了《先锋小学外来务工随迁子女入学规定》，并于2月初报请先锋街道办事处领导审核。2月28日办事处反馈审批意见：同意今年暑期招生按此规定执行。故2017年秋季招生时，我校对符合入学条件的外来务工随迁子女，将按规程办理入学；
对不符合入学条件的进行解释和疏导，可望在宏观上能够控制班额的过分增加。
2、学校已主动与先锋街道办事处、通南教育督导组、通州区教育局沟通，在适当时候以适当方式对我校师资配备予以支持。在师资到位的情况下，增加一年级班级数，降低一年级班额，逐步达到省义务教育现代化标准建设的班额要求。
3、随着二胎政策的放开和外来务工人员的增加，先锋施教区范围内仅有一所学校已不能满足适龄儿童的入学需求，学校已向先锋街道办事处建议在“十三五”规划中在先锋新建一所小学，以缓解我校班额大的压力，同时满足更多外来务工随迁子女的入学需求。
报告时间
年3月15日
督导整改意见
【篇三】社团整改意见怎么写
课程整改及相关要求
各学区：
为贯彻县局教学会议精神中关于课程整合的相关要求，我学校经研究要求各学区对部分课程做调整。
3——6年级《科学》和《品社》建议同《综合实践》整合；
每班级不得低于3课时。
3——4年级《英语》建议同《学校课程》整合；
每班级不得低于3课时，
5——6年级《英语》每班级不得低于4课时，自行整合；
3年级《信息技术》鉴于无教材，可自行整合到其他学科。
最后一节《课外活动》由各学区平均分配到各学科管理。
温馨提醒：
1.被整合的课程检查的教案由所教学科教师撰写（注：学校课程和地方课程教案篇数每学期不低于6篇。被整合的课程，由上课教师自由安排）
2.所有教师的教案每周不得低于3篇（学校课程和地方课程教案不在此范围），要求老师们周前备课，必须持教案上课。
3.作业：正式的作业本每周不少于三次作业，作业批改记录不少于三次，其他作业可以没有批改记录，但可以师生互批，教师不得少于三分之一。没有作业的老师，作业等同于教案备课计入考评。
4.要求各学区针对教案和作业每月检查一次，并把检查结果报中心教务处，期末中心自行合并四次分数算考核。
5. 鉴于学区情况不同，请自行整改课程，但原课程表不变。外来有检查者，不得有漏洞。
6.学校教研活动、期中、月考、期末、解读课标、学科研讨、新教育实验等，各学区校长要尽早安排好管理和实施人员。
7、提前搞好学习和培训的有两项：
一是5月初有组织的全县部分学科优秀学生竞赛，如数学的奥数、语文的作文、英语的口语大赛等（考评按照学生获奖情况给辅导老师计分，望各学区安排好老师们选好、带好自己的研究生，并及时做专项辅导，县里一旦出通知考试，中心将对各学区进行考试选拔）
二是6月初县教育局将组织解读新课标考试。新课标是纲领，是教学的导向。希望学区校长提前通知老师们抓紧时间积极学习课标和解读，要熟知所教学科的课标要求，明确教学方向和教学重难点以及培养哪方面的人才等等。
2014年2月
【篇四】社团整改意见怎么写
整改意见
1、将食品添加剂的彩页（5张）做成框挂到一面墙上。将《餐饮服务许可证》和《工商营业执照》、《税务登记证》整齐的挂在吧台上面的墙壁上。每个从业人员必须持有效健康证。没有健康证的绝对不能上岗，不要找任何理由，比如帮忙，零时工等。
2、将祼露的管道和生锈的餐具消毒柜用锡纸包裹或铺盖，将天花板缺失的地方用塑料扣板补完整。
3、粗加工间增加白色食品级的塑料菜框，每一个菜框贴上标识，货架上也相应的贴上相同标识，货架上的标识则是该物品的家，做到物品“有名有家”。
4、操作间的洗手池更换成适当比例的，并保持上下水通畅，洗手池的上面贴上规范的洗手方法。
5、拖布、扫帚不得存放在厨房。可用砖砌起来，或用不锈钢（塑料板）做成工具箱放置。
6、所有生锈的货架和工作台面用白漆涂刷。
7、私人物品如牙膏、洗衣粉、抹脸油等不得存放在厨房。
8、上班期间禁止抽烟，并贴禁止抽烟标识。
9、冰箱、冰柜增加白色保鲜盒，保鲜盒上贴标识；
冰箱、冰柜门上贴标识，做到左上柜、左下柜、右上柜、右下柜标识明显，按标识定位存位。同一冰室不生熟混放，动物、植物性食品不混放。
10、增加带盖垃圾桶，并贴标识。垃圾桶外表清洁，不渗水，用完及时加盖。
11、所有墙壁除制度外，不乱贴乱画。
12、教餐具洗消人员洗餐具流程，小餐具用物理消毒法，大餐具、工用具用化学消毒法；
物理消毒法：去残渣――洗――冲――消毒柜消毒，把消毒柜里的餐具竖起来，上班就把消毒柜电源插上；
化学消毒法：去残渣――洗――84液消毒――冲洗。消毒完的餐具放置在密闭的保洁柜内，保洁柜内的餐具必须是干的，没有水滴的，有水滴视为没有消毒。取完餐具后及时把保洁柜的门关闭。
13、查看食品添加剂是不是有专柜，并贴上了标识，有小克度称，并填写了食品添加剂使用记录，专柜内不得存放与食品添加剂无关的食品。食品添加剂常用的有：明矾、色素、碱面、泡打粉，吉士粉也是添加剂，嫩肉粉按添加剂管理。不用什么增香剂，如火锅飘香剂。
14、食品库房入口处设置用铁皮做的防鼠板，高度不低于60公分，检查时也不得拿开。库房安装通风设施，如换气扇。
库房货架上做上物品存放图，一目了然就可以知道这个货架存放的食品，每一个物品按先进先出（左进右出）摆放。标明最高量，高低量。每样食品隔墙离地10公分存放。
15、食品进货验收台账、工用具清洗维护记录，餐具消毒记录登记到当天，不能短日期，也不得超出日期，并填写规范、
完整。饮料、啤酒也要登记台账。
16、向每个供货商所要证件（食品流通许可证、工商营业执照、同批次检验合格报告、动物检疫合格证，至少有食品流通许可证、工商营业执照），每次买东西要票据，票据上要有供货商的名称、日期、数量、盖章）。做到票、证、台账三统一。
17、排水沟内清洁无污物，油烟罩、抽风管无挂油，不沾手，冰箱顶部、炉灶底部、工作柜内侧干净，有地漏保护罩。
18、换气扇、抽风机出口、下水道出口安装缝隙直径小于6毫米的金属隔栏。
19、每一个工作人员准备两套白色的工作衣、帽，每天换干净的工作衣，把健康证戴在胸前。上班不得穿拖鞋，不得戴项链，戒指，不留长指甲、头发或头发不外露。
20、增加更衣柜。
21、厨房工作台、调料台、灶台台面清洁，物品摆放有序，并更换不锈钢调料瓶，调料瓶贴标识，并给每个调料瓶安好家。
22、将无关的桌子、餐具清除出厨房，在厨房留下的都是必须每天要用的。
23、建立餐厨垃圾清运台账，并与供货商签协议。废油回收有协议、有回收记录。协议上要写明回收的用途。
24、洗菜池、洗肉池必须在相应的水池里。
25、进入食品处理区的食品必须换成白色的塑料贮物盒，禁止用纸箱。
26、食品库房、食品处理区不存放有毒有害物质，如杀虫剂、消毒剂。
27、盛放食品的容器无论在操作区、还是仓库、冷库，不得直接放在地上。
28、冷菜间的紫外线杀菌灯有消毒记录，预进间二次更衣架上必须有白色工作衣，有非手动式洗手设置，放置75%酒精棉球用于手部消毒，并贴上洗手方法。凉菜间刀具、墩头应按蔬菜、肉禽、水产分开使用，并标有标识，墩头不用时竖放。制作水果拼盘、现榨果蔬汁要划分专门区域，并贴有标识。
29、制定除“四害”措施，并与城区爱卫办联系，提前五天打药，25号不得再打药。每天中午10：30――13：30，下午17：00――20：00点上蝇香。
30、没有许可凉菜的绝对不能卖凉菜。菜谱上、价格表上也不能有凉菜，否则视为无证经营依法查处。
31、餐桌上全部换成白色的桌布。
32、不许用有颜色的塑料袋。
33、禁止使用过期的食品，没有生产日期、生产厂家、厂址的“三无”食品和腐败变质、掺假掺杂、生虫食物。
34、操作区地面无水渍，工作台上有水渍时，用干抹布顺着
边缘抹干。
35、所有的集体食堂和包桌在10桌以上的餐饮单位必须进行留样，配备专用的留样冰箱，食品级的带盖留样盒，有专人负责，留样时间不少于48小时，留样数量100克，留样温度2－8度。
36、每个员工熟背：
（1）餐饮服务单位使用食品添加剂“五专”、“两公开”、“六个一律”是指什么？
答：“五专”：专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存。
“两公开”公开承诺，公开食品添加剂名称、使用范围和使用量。
“六个一律”一律吊销餐饮服务许可证、一律没收违法所得、一律没收食品原料、一律没收相关食品、一律没收工具设备、一律依法从严惩处。
（2）患有哪“五病”人员不得上岗工作？“五病”人员的调离由哪个部门负责？
答：患有细菌性痢疾、伤寒、甲型或戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病的职业禁忌人员，需100%调离从业岗位。
患有“五病”人员的调离由餐饮服务单位食品安全管理员（或兼职人的食品安全管理员）负责。
（3）餐饮服务从业人员健康证明有效期为多长时间？
答：有效期为一年。餐饮服务人员应每年进行一次健康检查，合格后方可上岗工作。
（4）化学消毒法的流程是什么？
答：去残渣---洗涤---消毒---冲洗（1、去掉餐用具表面上的大部分残渣、污垢。2、用含洗涤剂溶液洗净用具表面。3、使用浓度为250ppm含氯消毒液每升250毫克以上，餐用具全部浸泡入液体中，作用5分钟以上进行消毒。4、用净水冲去表面的消毒剂残留。）
（5）凉菜间的“五专”是指什么？
答：专用房间、专人制作、专用工具容器、专用冷藏设施、使用前应进行空气消毒，房间内温度不高于25摄氏度。
【篇五】社团整改意见怎么写
关于南水北调在建项目合同管理整改的若干意见（项目管理中心）
针对各项目存在的合同及结算问题，项目管理中心现提出统一整改意见如下，项目部可根据各自已整改情况，参照执行，若有其他更合适的解决办法请及时向项目管理中心反馈。
一、合同管理
（一）土方工程
问题：在原土方工程的分包合同中，各项目部存在问题大体一致，劳务分包单价中均包含有除人工和相应劳务管理费外的机械、材料、安全文明、质量进度等费用；
且劳务公司均未提供相应劳务资质，上述内容实质为工程分包形式；
建议：截至2012年1月1日前已签订实施的合同，原则上按个人劳务协议（零散用工合同）和机械租赁合同方式全面整改；
2012年1月1日后统一按局文件要求，由机械化公司与项目部签订内部承包协议，格式见附件。机械施工队、基础公司分别与作业队签订机械租赁协议，格式见附件。
（二）建筑物工程
问题：在原建筑物工程分包合同中，（1）合同条款涵盖有工程分包的内容（见各项目专项审计报告）；
（2）所签订的劳务公司均未提供相关劳务资质，属非法分包；
（3）劳务分包均未备案（国调办建管【2006】89号）“八”的规定：施工承包单位应将劳务分包合同签订
及有关情况及时报项目管理单位；
建议：成立施工工区，下设作业组（每组一个建筑物），项目部与工区签订内部承包协议，格式参照渠道衬砌内部承包协议。项目部与作业队签订个人劳务协议；
格式见附件。
（三）渠道衬砌工程
问题：在原衬砌工程合同中，（1）主要设备含在分包内容内，疑为工程分包；
（2）所签劳务队伍均无劳务资质；
（3）劳务分包均未备案；
建议：以成立渠道衬砌工区形式，由项目部与工区签订内部承包协议；
格式见附件。
（四）桥梁工程
问题：在原桥梁合同中，存在两种情况：（1）原投标文件和总包合同中对桥梁实施专业工程分包有要求，并经发包人同意批复，且项目部已与有资质队伍签订桥梁专业工程分包合同的，实际施工中存在队伍与批复的专业分包队伍不一致的情况；
（2）签订的专业工程分包合同未经发包人同意并批复，实际执行中，材料主要仍由项目部购进，实际为劳务分包。
建议：（1）将原桥梁合同中的上、下部结构分离，2012年1月1日前，已实施完毕的桩基工程，需按专业工程分包程序或设备租赁协议补充完善合同程序；
（2）2012年1月1日后未实施的桩基工程，全部走基础工程处，由基础工程处与作业队签订租赁合同；
（五）地基处理工程
问题：同上。
建议：（1）各项目挤密桩、强夯、CFG桩已基本施工完毕，建议由原分包合同改为机械租赁合同，原条款里出现的成套设备和安全文明、质保金等内容，疑为工程分包条款，建议修正；
（2）2012年1月1日后实施或待实施的地基处理工程，全部走基础工程处，由基础工程处与作业队签订设备租赁合同；
项目部与基础工程处签订内部承包协议，格式见附件。
二、结算单处理
建议：（1）原涉及劳务分包结算单中含有材料、机械的内容，需全面整改，且整改时注意与财务资金流向保持一致；
（2）凡涉及机械租赁的结算单不再按人、材、机分解；
三、合同外项目合同管理
建议：（1）局属各项目部在申报变更索赔项目时，由项目管理中心统一把关，然后再行上报，确保上报资料的科学合理性；
（2）未在项目管理目标责任书中明确计提管理费比例的材差、变更、索赔等合同外项目由项目管理中心统一控制，超出对下结算的量差、价差应归企业所有；
（3）为了保证项目部人员对变更索赔工作积极性，可考虑适当的分成比例作为奖励机制；
（4）积极推行在项目部设置商务经理岗位。