通过各种革命精神学习【优秀范文】

时间:2022-05-30 13:55:03 来源:网友投稿

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通过各种革命精神学习【优秀范文】

通过各种革命精神的学习6篇

【篇1】通过各种革命精神的学习

弘扬革命精神,振兴中华民族

——观《辛亥革命》有感

文秘本09班 林飞 学号:200901404117

在辛亥革命百年纪念活动即将拉开帷幕之际,纪录片《辛亥革命》开始播放了。怀着激动的心情,我看完了《辛亥革命》这部荡漾着民族豪情的纪录片,内心受到很大的震撼。我深深的被那一代代为了民族大义,为了民族生死存亡而不懈为之奋斗的青年人而自豪。林觉民、喻培伦,小湖北,一个个年轻的生命,为了信仰,献出了自己宝贵的生命,心爱的妻子,优越的家庭的环境,在追求中国未来的路上一切都显得那么微不足道,正是这些内心充满爱国之情的年轻人,缔造了“辛亥革命”这个中国发展史上不朽的传奇!

《辛亥革命》是一部历史巨著,它讲述了孙中山在中国危难之时所领导的伟大的爱国启蒙运动。孙中山先生他为建立一个独立、统一、民主和富强的中国而不懈的探索和努力,他的思想和实践成为中国人民宝贵的财富。这部电影不仅生动地展示了那段时期波澜壮阔的革命历程,还成功地塑造了革命先驱孙文——孙中山的光辉形象,并且深刻地揭露了窃国大盗袁世凯假立宪,真复辟的丑恶面目。

辛亥革命吸纳了当时几乎所有的中国先进分子,他们献身革命,同时也在革命中接受教育,不断修正改变积贫积弱中国的想法。孙中山作为站在时代前列的伟大人物,与当时的志士仁人们开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。

纪念辛亥革命,就是纪念那些为了民族复兴、国家存亡而奋斗的革命志士们。当然,纪念不光是为了更好地认识历史,纪念还是为了更好地感知当下。无数的历史教训告诉我们,不论什么时候我们都要居安思危,不能固步自封。

辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族发展进步探索了道路。

孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳史册!在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们永远值得中国人民尊敬和纪念!辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑!

光阴荏苒,一百年转瞬即逝,今日之中华人民共和国也得到了前所未有的发展,不可否认辛亥革命为我们今日的成就奠定的基础。历史的洪流滚滚向前,但我们也应适时回望,铭记历史,在历史经验教训中,把中国做大做强!

周恩来总理年轻时就曾说过:“为中华之崛起而读书”,时至今日我们则应抱着“为中华之伟大复兴而前进”的崇高信念努力学习科学文化知识,加强自身素质建设,积极响应国家号召,参与国家建设,让我们在中华民族的伟大复兴之路上不断前行。

“……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;
少年强则国强,少年独立则国独立;
少年自由则国自由,少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”

“与天不老,与国无疆!” 前人的声音再次激励我们为了中华之振兴而前进!“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,就让我们以实际行动来祭奠辛亥英魂,以实际行动来纪念辛亥百年,更要以实际行动来振兴中华,强我国家!

【篇2】通过各种革命精神的学习

传承革命精神,做可爱中国人

在阅读完方志敏同志在监狱中写下的一句《可爱的中国》内心十分感慨,久久不能平静。是的,如今的中国已是到处活跃,日新月异,欢歌也代替了悲叹笑脸你代替了哭脸,富裕已代替了贫穷……我们的母亲也站起来了,也与世界上各位母亲平等的携手了。正是他们这一辈可爱的中国人的不懈努力,才有我辈生活的这可爱的中国。因此,便让我们一起携手阅读红色经典,传承革命精神,做新时代的可爱中国的。
那些年的风风雨雨,那些年的蹉跎岁月。我们可爱的祖国正处在风雨变化之际。倘若没有那伟大的红色革命精神照耀华夏大地,我们现在将何去何从便不知所向。伟大的红色革命精神经历了风雨岁月,经历了历史的磨练。他铭记于我们的内心永远无法忘怀。即使时代变了,红色革命精神依旧具有强大的精神感召力,吸引着我们。让我们想起先辈们的努力奋斗,让我们明白当下和平的来之不易,让我们学会珍惜眼前的美好岁月。伟大的红色革命精神我们不能忘。因此,便让我们学习方志敏同志的可爱精神,去做可爱的中国人,去创造好可爱中国。

传承革命精神,需要我们对祖国无比的热爱,对祖国充满希望。老一辈的红色革命人,正是怀着对祖国和人民的无比热爱,对新中国未来充满希望。将革命精神化作精神动力,方志敏同志才会相信会有那未来的可爱中国。黄继光同志才会不惧枪林弹雨的危险而迎难而上。郭永怀的众多留学生才愿放弃海外的高薪诱惑,归国发展为祖国增添动力。作为新时代的可爱中国人,我们也应刚洒热血写春秋,为新时代可爱中国增添助力。

共建可爱的中国,需要我们将智慧代替愚昧,将有爱代替仇杀,那我们的母亲与世界各位母亲平等携手。正是秉持着这样的革命精神,我们迎来改革开放30多年后的强大与繁荣。有福同享,有难同当,一方有难,八方支援。我们共建中巴友谊,帮助非洲建设高铁网络……因此,在当下疫情之中,才会有世界各国纷纷相助。

随着时代的发展,革命精神也随之发生改变。我们也不应该囿于传统观念,而应创造出我们新时代的革命精神,让我们与革命精神共同成长 。

生逢伟大时刻,勇做时代劲草真金。我们豪情万丈,我们信心满满。因此,便让我们阅读红色经典,传承革命精神,做可爱中国人,创造可爱中国。

【篇3】通过各种革命精神的学习

弘扬革命精神


长征是历史上最伟大的举动,革命先辈们用自己的双脚,走了二万五千里的步程,丈量了大半个中国。


《开学第一课》是讲述历史和传承革命精神。它让我知道了长征路上的困难与艰幸,让我看见了战争时代的痛苦,让我明白老红军们的勇气和决心。


胡正先老先生,信念不移,十二岁就跟着红军走,终于走出了二万五千里的奇迹。王亚平阿姨,为了祖国的强大,为了自己的梦想,不惧风雨,成为了一名卓越的宇航员
他们多么伟大大啊!再来看看我们,遇到一点小挫折就会放弃,都习惯了在父母溺爱下长大。要知道,我们可是祖国的花朵和未来啊!
信念不移,勇往直前,百折不挠,坚持不懈,这是中华民族的传统美德。我们只有做到这一点,才能复兴中华,才能使祖国作文兴旺起来。


现在,我们吃着美味的佳肴,穿着漂亮的新衣,还能快乐地上学。这可是用革命先辈的汗水与鲜血换来的,可是很多人还不好好珍惜。


现在很多人认为读书是为老师为父母,可是我认为,我们应该中华之崛起而读书。


八岁那年,我看见比我大点的邻居已经学会缝衣服了,便缠着妈妈教我。我学了半天,连穿针穿不好,索性不学了,可看了《开学第一课》之后,我觉得我错了。我明白了,无论做什么事情都不能放弃。


如今,我已经五年级了,我是祖国的接班人。查对而言,我们不用武力来打仗,而是用知识与智慧来竞争。我一定要好好学习、认真读书,铭记革命精神,了解传统美德。做一个坚持不懈、百折不挠的人。


《开学第一课》使我终身受益。

【篇4】通过各种革命精神的学习

重温革命历史 学习革命精神

晋绥边区革命从这里开始,革命烈士故事从这里流传,红色激情从这里燃烧,吕梁精神从这里发出光芒。7月3日,在公司党委的组织下,我们全体党员来到兴县缅怀革命先烈,在这里我见到了无数革命先辈工作生活过的环境,让我想起了胸怀天下的毛泽东主席,战功赫赫的贺龙元帅,关心群众的朱德总司令,劳苦功高的周恩来总理……还有数不胜数的英雄儿女,在战场上浴血奋战,奋勇杀敌。他们那叱吒风云的英雄气概,令所有来犯的敌寇闻风丧胆——谁当横刀马,唯我中华儿女。
在吕梁兴县“四八”烈士殉难处,让我感受到了先辈们的浩然正气。同时,也让我在思考是什么鼓舞了共产党员坚持不懈,昂首挺胸地向前迈步?是对革命真理的追求,是对祖国伟大而深沉的爱鼓舞了他们,从而为革命事业义无反顾地奋斗、拼搏!新中国的辉煌是他们用鲜血和汗水换来的,伟大祖国的尊严是他们誓死悍卫的。他们是多么可钦可佩啊!
如果没有许许多多像四八革命烈士、晋绥边区革命涌现出的这些烈士,就没有祖国现在的繁荣富强,也就没有我们今天的幸福生活。我们是幸运的,但我们的幸运是先辈们用生命换来的,我们应该珍惜这份来之不易的幸运,我们不能忘记革命前辈们的艰苦奋斗,我们应该继承和发扬革命老前辈的光荣传统。
这次兴县之旅对我的心灵是一次深刻洗礼,也是一场革命的教育。在工作中,我将继续缅怀先辈们的革命业绩,学习他们的革命精神。为了东泰集团的发展积极贡献自己的力量,也时刻会铭记自己作为共产党员的身份,从身边的每一件事做起,树立远大理想,认真专研岗位业务。爱东泰,弘扬东泰精神,践行精英誓言,就时刻要以实际行动来证明。我将在今后的工作中做一名合格的共产党员,同时也将做一名合格的东泰人,为了东泰的发展勇挑重担,积极奉献!

付建红

2018年7月6日

【篇5】通过各种革命精神的学习

青年革命精神“五四”青年及其革命精神

五四青年节就要到来了。

六十二年前发生的五四运动,是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的爱国主义运动。它作为中国 __革命的开端,就一定意义来说,也是一次青年运动。站在这个运动先头的是几十万青年学生,而在运动中发挥了组织和领导作用的也多是当时先进的革命青年。

“五四 ”的膏年代 表人物及 其分化

五四时期,群众爱国运动中的一些主要人物和活跃分子都很年轻。今举其代表人物列表(见下页)。

从下面这个很不完备的简表中可以看出:

第一,表中所列人物都是青年。即便是 __、钱玄同、刘半农、胡适等人,当时已是北京大学的知名教授,是五四新文化运动中的知名人物,年龄也不过三十左右。

第二,表中所列人物,在当时起的作用是不一样的,后来所走的道路也不尽相同,但他们在五四运动中都或多或少起过积极作用。

第三,表中人物从 __到谭平山是具有初步共产主义思想的青年 __。他们是五四运动的中坚,是五四时期一代青年的卓越代表,在他们身上体现了“五四”青年的革命精神。

第四,表中从许德珩到匡互生是五四时期小资产阶级的革命青年 __。他们都积极参加了五四运动,起过很大的作用。在这些人中,不少人一直坚持革命立场,不断追求真理与进步。但也有人如 __,五四时期虽曾宣传过马列主义,并参加发起创建中国共产党,当时也可说是具有初步共产主义思想的 __,却由于世界观没有得到根本改造,后来半路落荒,走入歧途,最后背叛了革命。

第五,表中从胡适到段锡朋是资产阶级右翼的青年 __。他们参加了五四时期反对封建文化思想的斗争。在运动的高潮中,他们中的一些人甚至作过很激进的表演,如傅斯年是五四游行示威队伍的临时指挥,罗家仑曾代表示威群众到东交民巷美国使馆面交《说帖》等。但是,运动的高潮一过,他们很快就暴露出资产阶级 __的软弱性和妥协性,倒向 __一边,反对群众革命运动,成为人民的敌人。

上述三部分青年的不同道路,是一面 __镜子,它提供了值得我们今天认真总结和记取的重要历史经验。

“五四”青年革命精神的主要表现

以共产主义青年 __为代表的“五四”青年,都有解放思想、寻求真理、反对旧传统旧教条的精神。他们当中以 __、毛泽东最为突出。

__在五四运动前夕写的《晨钟之使命》《青春》《今》等文,都是富有进取精神的战斗篇章。他说:“人生最高之理想,在求进于真理”。“苟其言之确合于真理,虽一时之社会不听吾说,且至不容吾身,吾为爱真理之故,而不敢逡巡嗫嚅以迎附此社会;
苟其言之确背乎真理,虽一时之社会欢迎吾说,而并重视吾身,吾为爱真理之故,而不敢有所附和唯阿,以趋承此社会。”这是说的何等好呵!真正表现了他那江流不转、屹然独立的气魄。

针对孔学旧教条束缚人们思想的危害, __尖锐抨击孔子是“数千年前之残骸枯骨”,“历代帝王专制之护符”。为了使人们从孔教的迷信束缚下解放出来,他表示“虽冒毁圣非法之名,亦所不恤”。

毛泽东同样具有这种为救国救民立志寻求真理的精神。还在俄国十月革命前,他就曾表示决心说:“十年未得真理,即十年无志,终身未得真理,即终身无志。”五四运动高潮中,他再次明确指出:“我们的见解,在学术方面,主张 __研究,不受一切传说和迷信的束缚,要寻着什么是真理。”正因为他解放思想,不为旧的教条和迷信所束缚,所以当中国的大多数人还沉睡于宗法封建思想之下,不少 __仍迷恋于西方资本主义文明的时候,他就提出了不仅东方的封建文化思想需要改造,就是“西方思想亦未必尽是,几多之部分亦应与东方思想同时改造”这样有真知灼┌──────┬───┬────────────┐│ 姓 名 │年龄 │ 身 份 │├──────┼───┼────────────┤│ 李大创 │ 30│北大教授 │├──────┼───┼────────────┤│ 毛泽东 │ 26│湖南新民学会负责人之— │├──────┼───┼────────────┤│ __ │ 21│天津觉悟社负责人之— │├──────┼───┼────────────┤│ 邓中夏 │ 24│北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 高君宇 │ 24│北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 黄日葵 │ 22│北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 何孟雄 │ 21│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 缪伯英(女)│ 20│女师大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 郭隆真(女)│ 25│天津觉悟社负责人之— │├──────┼───┼────────────┤│ 邓颖超(女)│ 16│天津觉悟社负责人之— │├──────┼───┼────────────┤│ 陈望道 │ 29│浙江第一师范教员 │├──────┼───┼────────────┤│ 谭平山 │ 33│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 许德珩 │ 26│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 朱自清 │ 23│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 钱玄同 │ 33│ 北大教授 │├──────┼───┼────────────┤│ 刘半农 │ 29│ 北大教授 │├──────┼───┼────────────┤│ __ │ 22│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 刘仁静 │ 18│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 罗章龙. │ 24│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 匡互生 │ 28│ 师大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 胡 适 │ 29│ 北大教授 │├──────┼───┼────────────┤│ 傅斯年 │ 24│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 罗家仑 │ 23│ 北大学生 │├──────┼───┼────────────┤│ 段锡朋 │ 26│ 北大学生 │└──────┴───┴────────────┘见的主张。有根据的怀疑是通向真理的阶梯。毛泽东在俄国十月革命后,很快找到并接受了马克思主义这个真理,决不是偶然的。

内容仅供参考

【篇6】通过各种革命精神的学习

学习革命精神,传承革命精神感悟”
----建党98周年的光辉历程-发扬红色精神,传承红色基因尊敬的领导,老师们大家好!
今天我演讲的题目是“学习革命精神,传承革命精神感悟。
春风拂青松,清明寄哀思。为悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生继承先烈遗志,弘扬爱国精神,促进学校的精神文明建设,3月30日-4月1日,宿城区学校举行清明祭扫活动。
机关幼教集团师生们怀着崇敬的心情在苏北大战革命烈士纪念塔前,排着整齐的队伍,静静地肃立,齐唱国歌。孩子们向烈士纪念塔敬献了花圈和自己亲手制作的小白花,表达哀思。
龙河中心小学组织全体师生瞻仰了朱瑞故居。参观了朱瑞将军生平事迹展,瞻仰了朱瑞将军生前的图片、文献和用过的实物等。该校还以此为契机,组织清明祭扫、“学习朱瑞精神”征文比赛、爱国歌曲传唱等爱国教育主题活动,让“扬朱瑞精神做时代骄子”的种子在学生心中生根发芽。
埠子中心小学组织全体五年级学生,怀着对烈士无比崇敬的心情来到革命英雄陈云辉烈士陵园祭扫,表达对烈士的无限哀思,教育学生珍惜今天的幸福生活,珍爱生命,学会感恩,充分感悟爱国主义情怀。
宿迁学院附属学校2000余名师生参观彭雪枫纪念馆,在烈士塑像前,师生们致

默哀,献花篮,致悼词……表达对先贤和烈士的敬仰与哀思,并号召全体学生学习革命先烈们不怕牺牲、艰苦朴素、顽强拼搏的革命精神。
市实小幼儿园组织幼儿到宿迁市马陵公园进行祭扫活动。在烈士纪念碑前,献上了花圈,师生又走进“苏北大战纪念馆”瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。
蔡集实验小学五年级全体学生,来到蔡集镇牛角村王广平烈士墓前祭扫。他们向烈士敬献花篮,全体肃立,听相关同志介绍烈士事迹,少先队员代表献词,然后该校少先大队总辅导员带领全体学生宣誓。
清明祭扫让同学们在思想上受到了一次革命性的洗礼,为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课,增强了学生的历史使命感,民族责任心,坚定了同学们好好学习,长大建设祖国的决心。革命精神集中体现了中国共产党和工农红军的优良作风,继承和发扬了中华民族的传统美德,也是中华民族对人类文明做出的巨大贡献。革命精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。长征精神之所以历久弥新,就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神,又不断形成了延安精神、西柏坡精神,中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神,更为它注入了新的时代血液,增加了新的丰富内涵。今天,当年的战争硝烟已经散去,但和平发展的天空并非晴空万里。在实现中华民族伟大复兴的道路上,新的长征与当年红军长征一样将是山水重重的漫漫征程,也将面临着严峻的困难和考验。正因如此,新世纪新阶段更需要我们高擎起长征精神的火炬,让曾经推动中国革命取得成功的光荣传统在新的长征中焕发出时代光芒,

照耀着我们像当年的长征红军那样去不断开创出新的局面。
未来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,我认为我们只有坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党,才能把决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴从蓝图变为现实,实现最美丽最伟大的中国梦。


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