动物的小学生作文1 奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大下面是小编为大家整理的2023年动物小学生作文,菁选五篇（范例推荐）,供大家参考。
动物的小学生作文1
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的"不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只
肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着*稳的步伐四*八稳的走了出去，似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！
动物的小学生作文2
小动物的童话故事，写,“感恩父母”,抗日战争英雄人物故事,我小小动物的童话故事，渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在、这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。小动物的童话故事，点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过...
动物的小学生作文3
一天，天气晴朗，清风吹着树叶，发出了“沙沙”的声音，三个小伙伴又相约来到河边，看到奔腾的河流，发出“哗哗”的响声，它们相互在心里嘀咕着，这该死的河流，阻碍了我们相聚的道路.正在此时，突然听到机灵的小猴黄黄大声向河对岸的小伙伴喊道：“我们要聚在一起玩，如此不方便，不动脑筋想办法是不行的。”小猪回应说：“河水这么急有什么办...
动物的小学生作文4
我家养了一只小猫，它长着水汪汪的眼睛，小小的鼻子，嘴巴大大的，有八根胡须，一半四个，头是椭圆形的像一个橄榄球，耳朵尖尖的，身子胖胖的像一个篮球，两只手细细的，脚也很胖，整个身子是一道是黄色一道黑色，尾巴细细的，特别爱和我玩。
我记得有一次我和它玩它追着我玩，它比我跑得还快，我气死了，于是我就气冲冲的对它说“你是猫我是人猫和人怎么能比呢？”
我一想猫又听不懂人说的话，我自问自答，我想了想来说“今今天就饶了你。”我的举动被老爸看到了，我就难为情的说“猫比我跑得快，所以我就来教训它一顿。”
老爸说“不要紧”后来我和小猫一起拍了一张照片，然后和老爸一起回家了，最后给我的，小猫洗了一个清凉澡。就睡觉了。
动物的小学生作文5
小兔子真是太可爱了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻样，嚼起来还吧唧吧唧响了！红红的眼睛，短短的尾巴，雪白的绒毛，看着心里都发痒！我真是越看越喜欢爱不释手啊！突然我心中闪过一念：竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向母亲的她说：“母亲，母亲，好母亲！我最最慈祥最最可敬的母亲，慷慨大方的母亲，您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不？”母亲被我这番花言巧语，甜言蜜语说的"还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说：好吧好吧，买就买！”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊：“母亲万岁！母亲万岁！”
回家后我把小兔子放在厨房，（我可不是要煮了它用来吃的哦）拿出几根新鲜的菜叶子喂它，小兔子还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体，冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台，我马上冲上去追，但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有劲使不上啊！”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走，哎，惨啦！
小兔子啊小兔子你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗？我更多的当然是对你无与伦比的爱。
快回来吧，小兔子。
动物的小学生作文 (菁选5篇)扩展阅读
动物的小学生作文 (菁选5篇)（扩展1）
——动物小学生作文5篇
动物小学生作文1
今天下午，我迎着夕阳走在回家的路上时，看到一只蝴蝶悠闲自得地站在一朵花顶上，好象在那里欣赏着那美丽的花朵，我趁它没注意，把大拇指和食指打开，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并拢，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。
我小心翼翼地捏着蝴蝶喜滋滋地回到家里，让它落到窗户上，然后，我便仔细地观察起来。慢慢地我发现蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上带有褐色的点点，它有一个长长的肚子，肚子上长着六条细细的小腿，头小小的，头上有一对又细又长的触角，就象电视机的天线，真可爱。
我看着这只被我捉住的.蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一员，我应该让幼小的生命延续吧！于是，我把这只蝴蝶放飞了。
动物小学生作文2
我家养了六条金鱼,我很喜欢这些金鱼,每天一有空,我就趴在鱼缸面前跟金鱼讲悄悄话.
金鱼养在一个透明的圆形的玻璃缸,里面还有许多水草,金鱼在水草中游来游去,真快活呀!有一条身穿红袍的金鱼害羞的躲在水草里,有时十来分钟一动不动.最喜欢旅游的要数那条大金鱼,它身穿银白色的衣裳,头上带着一个红色的帽子,它绕着鱼缸转圈圈,一点儿也不觉得累.有时候它边游边一张一合的喘气,我想告诉它停下来,跟小金鱼讲心里话.有一条浑身黑乎乎的小鱼,他的尾巴像一把张开的剪刀,我给它取名叫燕尾鱼.还有许多鱼儿,说也说不完.
每天我一起床,我就给鱼儿换水,拿一些鱼食给鱼儿吃,我把鱼食放在鱼缸里,大金鱼就大口大口的抢着吃鱼食,等它吃饱了,小金鱼（不敢靠近大金鱼）,就在旁边慢慢的吃大金鱼剩下的.
活泼可爱的金鱼让我情不自禁的喜欢上你们,让我们尽情的游吧。
动物小学生作文3
第二年春天， 花园里春色满园，鸟语花香。 小青蛙睡醒了， 来到他们约定的地方去等好朋友。 小蜜蜂又从蜂巢里飞出来了， 小燕子也从南方飞回来了，他们又在一起唱歌跳舞了。
青蛙，小燕子和小蜜蜂聊过冬时的事。 青蛙说：“我冬眠时梦见了许多有趣儿的事，我讲给你们听吧。”“好呀，好呀，我们都想听呢！”小燕子和小蜜蜂说。 青蛙开始讲：“我梦见了花里有好多虫子，可好吃了！还有很多花都开了，真美！还有……”
小蜜蜂说：“花蜜真甜，我一个冬天都过得很舒服！”
小燕子说：“南方很暖和，也有很多虫子呢！”
他们有说有笑，真快乐啊！
动物小学生作文4
今天，学校的老师组织我们去红山动物园游学，一到学校，我就兴奋起来，期待着赶快开始，老师来了，同学们还是红哄哄闹闹的，老师也不生气，我想看来老师也很高兴呀!等了好一会儿，同学们全到齐了，学校安排三年级先出发，老师带着我们上了车，一路上我们说说笑笑，我和姜志恒还一起唱了歌。
过了好一会儿，车终于停了下来，我们走进动物园内，我们先看到大象，很大，然后走了好长时间的上坡路，好多同学都累坏了，可是一看到动物，就又打起精神来了，我们又看到了黑虎，然后又看到了许多小猴子，可爱极了！还看到了小熊猫、鳄鱼。然后又走了好多好多的上坡路，可把我累死了，才看到小蛇。
终于到了吃午饭的时间了，我都饿得前心贴后背了，我赶紧把桌布铺起来，然后把吃的东西拿出来，大吃一顿，同学们把食物互相分享，很开心。吃完饭，我们开始玩游戏了，我们一直玩“写王字”，玩的不亦乐乎。
要回学校了，我们依依不舍得离开了红山动物园。
动物小学生作文5
一年一度的应聘工作开始了!一大清早，动物们就陆续来应聘。招聘的项目有：销售经理、速递员、保安、医生、司机。
第一个应聘的是小猴，小猴说：“我要应聘销售经理。”接着自我介绍说：“因为我待人亲切，很有耐心，也很温柔。”招聘人员说：“我觉得你当司机是最好的人选，因为你眼疾手快，很灵敏。但，你有驾驶证吗？”小猴忙说：“有的、有的。”“那你就竟选了，好吗？”小猴高兴的点头同意了。
第二个应聘的是一匹俊马，马说：“我想应聘速递员，因为我跑得速度很快，所以*那边的人叫我‘草上飞’。这是我的荣誉证书，你看我够不够资格。”招聘人员接过证书看了看，说：“非常不错你被录取了。”
应聘现场十分热烈，人越来赵多，应聘的岗位有限。很快销售经理、保安、医生和司机的岗位就分别被大象、猫头鹰、乌龟夺走了。
动物的小学生作文 (菁选5篇)（扩展2）
——小学生动物的作文5篇
小学生动物的作文1
明天就是“六一”节啦!小猴子对他的爸爸说：“爸爸，明天小朋友们过节日，我们动物也要过一个快乐的节日。”猴爸爸说：“这个想法很好，等会儿我就去通知大家，让大家也准备准备。”说完，猴爸爸就叫大家来开个会了，对大家说：“各位朋友们，明天就是小朋友的节日，我们大家也过一个快乐的节日吧!”小动物们听了都很赞成。羊爸爸说“我们来举行一次运动会，庆祝‘六一’节，就到森林中间吧!”大家说：“好”。
一天过去了，“六一”节来到了，动物们到了那里，羊爸爸挑了几位选手，有小乌龟、小兔子、小松鼠等，他们都喜欢跑步。羊爸爸产：“谁先跑到前面那棵大松树下，就算赢了。只听见“砰”地一声响，他们就开始跑了。观众们都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看见小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言自语地说：“反正它们都跑得很慢，索性我睡一会儿。”他就睡着了。后面的动物都赶上来了，可是，小兔子还没有醒来。小松鼠跑到第一啦，观众们使劲地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”这鼓励声可把小兔子给吵醒了，它醒来一看，“啊，小松鼠快要跑到终点啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已经跑过终点了。小兔子后悔地低下了头，它想：“我一定痛改前非，以后再也不这样了。”小伙伴们快乐地度过了自己的“六一”。
小学生动物的作文2
小时候，我蛮喜欢小动物的.，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了．在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物．不管脏或者残！在我5岁的时候，我跟...
小学生动物的作文3
一天，天气晴朗，清风吹着树叶，发出了“沙沙”的声音，三个小伙伴又相约来到河边，看到奔腾的河流，发出“哗哗”的响声，它们相互在心里嘀咕着，这该死的.河流，阻碍了我们相聚的道路.正在此时，突然听到机灵的小猴黄黄大声向河对岸的小伙伴喊道：“我们要聚在一起玩，如此不方便，不动脑筋想办法是不行的。”小猪回应说：“河水这么急有什么办...
小学生动物的作文4
我喜欢的动物是调皮的小狗。
它有着一对炯炯有神的大眼睛，湿漉漉的粉鼻子，小小的嘴巴向前嘟着，一身黑白相间的毛，摸上去舒服极了，短短的尾巴高高翘着左右摇摆，好像在像你撒娇一样。
小狗是很聪明的动物，有一次，我把骨头拿在手里，结果不小心被小狗看见了，它猛的向我奔了过来，吓得我急忙跑到了树下，偷偷的把骨头埋了起来，谁知小狗直径跑到树下刨出了骨头，*一样的衔着骨头跑开了，真没有想到狗的鼻子会这么灵敏。
我喜欢有着灵性的狗狗。
小学生动物的作文5
一天，我到姐姐家玩。一进门就看见一只活泼可爱的小兔向我奔来。它的毛白白的，摸上去软软的，眼睛红红的，像两颗漂亮的红宝石，长着一张三瓣嘴。 它是多么惹人爱啊！
它围着我转了几圈，又跳了几跳。我觉得很奇怪，就问姐姐：“它在干嘛呀？”姐姐说：“可能它肚子饿了吧！”我想了想：也对，就拿来了几片菜叶子。小兔飞快地向我扑来，可我拿得比较高，它够不着，怎么办呢？只见它前脚抓了抓，好像在想些什么。突然，它两只后脚站在地上，把全身的重量都支撑在了那两只脚上，它又用两只前脚来拿我手中的菜叶子，菜叶子一下子就被它吃掉了一半，可它再也吃不消了，又四只脚站在地上，但它不放弃，一次又一次地来拿我手中的叶子，直到我手中的叶子没了才休息。
瞧，这只小兔是多么顽强啊！
动物的小学生作文 (菁选5篇)（扩展3）
——小学生描写动物的作文700字 (菁选5篇)
小学生描写动物的作文700字1
我是一只母鸭，我的儿子，哦，应该说是养子吧，就是那个你们都知道的丑小鸭。你们肯定要说了，就算它再丑，只要它是你的孩子，你就不应该抛弃它啊！
我承认我没有照顾好它，但我也没有抛弃它。
其实我一开始就知道它是一只天鹅，它的蛋比一般的鸭蛋大，我一眼就看出来了，但我还是把它抱回了家，我不想让它成为孤儿，这件事我没有跟任何鸭说，因为我不想让它生下来就享受别人的阿谀奉承，所以我守住了这个秘密，我伪装的很好，没有鸭知道这个秘密。我只是想让它安静的长大，然后飞回去找它的同伴。
可是事实总是不能像我想象的那样，这只可怜的小鸭一出生就比一班鸭子丑多了，它处处受人嘲笑、讥讽，我在外面处处护着它，可是到了窝里，连它的兄弟姐妹都啄它、笑它，可怜的小鸭东躲*，不知该怎么办才好。它不止一次地问我：“妈妈我真的是一只鸭子吗？为什么我跟别人不一样？为什么偏偏我这么丑？”说着说着它就抽抽搭搭得哭了起来，我很同情它，有的时候真想告诉它们它是只天鹅！但是，在鸭场里说一个长得很丑的东西是一只天鹅，谁信呢？于是我坐在草推上想了一整夜，终于做出了决定――让它离开鸭场，去外面闯练。
我知道它不管在哪里都会受到嘲笑，但我也知道鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空。相反，如果它习惯了鸭场里鸭们的嘲讽，整天低着头做鸭，那它永远都是一只卑微的鸭。于是，在一个夜深鸭静的夜晚，我对它说：“孩子，鸭场里的鸭天天啄你，你走吧，离开鸭场，离开那些讨厌鬼。”
“妈妈你是要赶我走吗？”小鸭惊恐的睁大了双眼。
“不是，妈妈是想让你出去磨练，而不是天天呆在鸭场受欺负。你最好走得远远的！”我对它说。
“走出鸭场就没人欺负我了吗？”小鸭天真地问。
“不，那里也会有人笑你，但是你不能灰心，你要找到你认为最美的东西，跟它们一起生活，你也不能在一个稳定的环境里呆得太久，要不懈地去追求，不要怕困难，记住，一定要找到最美的东西！”我说。
于是，在鸭场吃过最后一餐饭，我目送丑小鸭越过了篱笆，离开了鸭场。鸭场的生活又恢复*静，他们并没有为一只丑东西的离开而在意什么。
所以我并没有抛弃它，我说“你最好走得远远的！”也不是嫌弃它，是为了让它成为一只更美丽、更勇敢的天鹅。
终于有一天，鸭场附近一只永远叽叽喳喳的小鸟来告诉所有的鸭子：离这里很远的一个湖泊，有一天来了一只野天鹅，它比所有的天鹅都漂亮，洁白的羽毛、红红的嘴唇……
凭直觉，我知道，那一定是我的儿子――曾经的丑小鸭。
小学生描写动物的作文700字2
“呀！”我尖叫着说，“妈妈，有一条大虫子在往家里爬！”说着，我就拿着拖鞋把它压住。妈妈走过来一看：“这是只小壁虎，它是来吃蚊子的，快点放了它！”我点了点头，妈妈走开了。我心想：既然是只可爱的小壁虎，我就把它抓来观察观察。但是今天又怎么晚了，看不清楚，明天再来观察，先用干树叶把它压着，它就跑不掉了，明天好观察。想着想着，我就捡了一个干树叶把它压在了阳台上，就回屋里看电视了。过了一会儿，我又上阳台去看它，发现小壁虎逃了，我想：明天一定要找到它！于是电视都不想看了，满脑子想着小壁虎。这时妈妈叫我回房睡觉，到了床上我怎么也睡不着，一直想着小壁虎，最后因为实在太困了就迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上，我到阳台上到处找可爱的小壁虎，听妈妈说小壁虎好像住在扫把底下，我就抖了抖扫把，小壁虎受惊了，蹭蹭蹭的跑出来查看情况。
我把它抓在手上仔细观察：小壁虎有四厘米长，身体是褐色的，身上长着凹凸不*得小疙瘩。它长着一双像蛇一样的小眼睛，还有带五个爪子的四肢，一条细长的`尾巴。可我仔细一看，不对啊，有一条腿颜色是黑色的，比其他腿细一些，在爬的时候没动，好像残废了，只有两条腿是正常的，其中一条腿只有两个爪子了，非常可怜。我听妈妈说，这只小壁虎好像在我们家阳台上住很久了。我想，是因为它一条腿残了，爬行不方便，爬不下去了的原因才使小壁虎长久住在我们家阳台上的吧！
晚上，我打着手电筒，在阳台上到处找着可怜的小壁虎，可是怎么找也找不到，每个花盆，甚至每个角落，垃圾桶里都看过了、找过了，还是怎么找也找不到。情急之下我问了妈妈，妈妈回答说：“是它到下水道到去觅食了。” 顿时在我脑袋里出现了许多问号，我怎么想怎么不对：都是在同一个时间，同样都是晚上，为什么昨天在阳台上觅食，今天就在下水道里觅食呢？再说了，它又是残疾又是受伤的，怎么在下水道里爬呢？不残疾不受伤还可以。
第三天早上，我找小壁虎的时候，它已经死在了乌龟盆旁了。我很伤心，把它用纸捡起来在一个空花盆里挖了个小洞，把它放进去埋了。我心想，小壁虎的爸爸妈妈要是知道它已经死了，肯定会非常伤心的！要不是我把它抓来观察，说不定它还能多后几天呢！
虽然它已经死了，但我还是要对它说一声：“对不起！”
小学生描写动物的作文700字3
墨汁想必大家都熟悉，那是*五千年来最辉煌的文化了，*自古以来各大书法家层出不穷，其中的名人更是永垂不朽，王羲之，王献之等都是一批杰出的书法家。而有一种动物就会制造墨汁，它是谁？那就是“乌贼”
乌贼，本名乌鲗，又称花枝、墨斗鱼或墨鱼，是软体动物门头足纲乌贼目的动物。乌贼遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法，伺机离开，因而有“乌贼”、“墨鱼”等名称。其皮肤中有色素小囊，会随“情绪”的变化而改变颜色和大小。乌贼[1]目(Sepioidea)海产头足类软体动物，与章鱼和枪乌贼近缘。特征为有一厚的石灰质内壳(乌贼骨、墨鱼骨或海螵蛸)。约有100乌贼种，体长2.5～90公分(1～35吋)，稍扁，两侧有狭窄的肉质鳍。共有10条腕，有8条短腕，还有两条长触腕以供捕食用，并能缩回到两个囊内；腕及触腕顶端有吸盘。生活在热带和温带沿岸浅水中，冬季常迁至较深海域。常见的乌贼在春、夏季繁殖，约产100～300粒卵。乌贼属(Sepia)种类主要吃甲壳类、小鱼或互食。主要敌害是大型水生动物。肉可食，墨囊可制墨水，内壳可餵笼鸟以补充钙质。现代的乌贼出现于2,100万年前的中新世，祖先为箭石类。 在遇到敌害时，会喷出烟幕，然后逃生。 俗称墨鱼，渔业捕捞量很大，肉鲜美，富营养，乌贼科动物的总称。生活在温暖海洋中，游泳快速，主要以甲壳类为食，也捕食鱼类及其他软体动物等。(种类有巨型乌贼、枪乌贼、金乌贼（俗称鱿鱼）等等)我国常见的乌贼有金乌贼与无针乌贼.
乌贼可以说全身是宝，食用味美，药用效佳。难能可贵的是它将食物的美食功能与医药保健功能结合在一起。按我国中医的传统观念，治病可以有药疗和食疗两种，而食疗即是把食品的美食功能与药用价值结合在一起，它既符合传统的医学观念，又接近现代保健食品的.概念。枪乌贼汉堡乌贼的吃法很多，如凉拌，爆炒乌鱼丝，爆乌鱼卷，烧乌鱼汤，溜乌鱼片等，尤其用鲜蒜苔红烧乌鱼肉，味道异常鲜美。它的卵烤成鱼胶，再经厨师之手，就成了驰名中外的上等佳肴了。另外，乌贼的内脏可榨制内脏油，是制革的好原料。它的眼珠可制成眼球胶，是上等胶和剂。它的墨囊里的墨汁可加工为工业所用。 墨鱼不但味感鲜脆爽口，蛋白质含量高，具有较高的营养价值，而且富有药用价值。墨鱼含丰富的蛋白质，壳含碳酸钙、壳角质、粘液质、及少量氯化钠、磷酸钙、镁盐等；、墨鱼中的墨汁含有一种粘多糖，实验证实对小鼠有一定的抑癌作用。
小学生描写动物的作文700字4
“呀！”我尖叫着说，“妈妈，有一条大虫子在往家里爬！”说着，我就拿着拖鞋把它压住。妈妈走过来一看：“这是只小壁虎，它是来吃蚊子的，快点放了它！”我点了点头，妈妈走开了。我心想：既然是只可爱的小壁虎，我就把它抓来观察观察。但是今天又怎么晚了，看不清楚，明天再来观察，先用干树叶把它压着，它就跑不掉了，明天好观察。想着想着，我就捡了一个干树叶把它压在了阳台上，就回屋里看电视了。过了一会儿，我又上阳台去看它，发现小壁虎逃了，我想：明天一定要找到它！于是电视都不想看了，满脑子想着小壁虎。这时妈妈叫我回房睡觉，到了床上我怎么也睡不着，一直想着小壁虎，最后因为实在太困了就迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上，我到阳台上到处找可爱的小壁虎，听妈妈说小壁虎好像住在扫把底下，我就抖了抖扫把，小壁虎受惊了，蹭蹭蹭的跑出来查看情况。
我把它抓在手上仔细观察：小壁虎有四厘米长，身体是褐色的，身上长着凹凸不*得小疙瘩。它长着一双像蛇一样的小眼睛，还有带五个爪子的四肢，一条细长的尾巴。可我仔细一看，不对啊，有一条腿颜色是黑色的，比其他腿细一些，在爬的时候没动，好像残废了，只有两条腿是正常的，其中一条腿只有两个爪子了，非常可怜。我听妈妈说，这只小壁虎好像在我们家阳台上住很久了。我想，是因为它一条腿残了，爬行不方便，爬不下去了的原因才使小壁虎长久住在我们家阳台上的吧！
晚上，我打着手电筒，在阳台上到处找着可怜的小壁虎，可是怎么找也找不到，每个花盆，甚至每个角落，垃圾桶里都看过了、找过了，还是怎么找也找不到。情急之下我问了妈妈，妈妈回答说：“是它到下水道到去觅食了。” 顿时在我脑袋里出现了许多问号，我怎么想怎么不对：都是在同一个时间，同样都是晚上，为什么昨天在阳台上觅食，今天就在下水道里觅食呢？再说了，它又是残疾又是受伤的，怎么在下水道里爬呢？不残疾不受伤还可以。
第三天早上，我找小壁虎的时候，它已经死在了乌龟盆旁了。我很伤心，把它用纸捡起来在一个空花盆里挖了个小洞，把它放进去埋了。我心想，小壁虎的爸爸妈妈要是知道它已经死了，肯定会非常伤心的！要不是我把它抓来观察，说不定它还能多后几天呢！
虽然它已经死了，但我还是要对它说一声：“对不起！”
小学生描写动物的作文700字5
课前谈话：
一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――？（出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想）。
教学过程：
一、激发兴趣。
1.你喜欢什么小动物呢？为什么呢？（小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟）
2.出示一组小动物的照片（配上生动的音乐和动物的叫声）。
3.看了以后，想说什么呢？（小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）
二、说话。
1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。（出示一只真正的小白兔），你们和它打个招呼。……取个名字吧……（你说的这么好，和它握握手吧）看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢？（红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛）
2.你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。如果你写得好，“雪儿”会记住你的。
3.读读你写出的片断。（教师板书：仔细观察抓住特征；想像生动）
4.刚才是写眼睛的，还有不同的吗？（耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充）（嘴巴：亲一下，什么味道？）还剩下两只（举起小白兔，有小孩发出笑声）
5.你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢？（按一定顺序）
6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。
7.假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢？（我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢）
8.小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办？（出示：兔妈妈）
9.想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么？（你怎么跑那么远的路，想死妈妈了）。
10.兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们？
11.播放录像（小白兔吃胡萝卜），在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的？
12.演一演：你就是一只小兔子。（一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。）
13.再对小兔子说说。（感谢它的话）
三、写作。
1.你想写什么？（小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟）
2.要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去？（我是――）
3.写作（播放轻音乐）。
动物的小学生作文 (菁选5篇)（扩展4）
——小动物的故事小学生作文100字5篇
小动物的故事小学生作文100字1
渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在、这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。小动物的童话故事，点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过。
小动物的故事小学生作文100字2
我是一个爱养小动物的孩子，我十分喜欢动物。一次，我家买了两条非常可爱的金鱼，一条是“狮子头”，一条是“单顶红”。我经常给它们喂食，两条小鱼一看见就欢快地游过来，张开大嘴准确地将鱼食一口一口地吞下，然后再悠然地游走。
真是可爱极了！每当我将手伸进鱼缸里，想逗一逗它们，它们便在水中摇摇晃晃地游过来，亲吻着我的手指，顿时有一种。
小动物的故事小学生作文100字3
我家里有一只鹦鹉，它叫闪电，因为它飞的时候十分快，像一道闪电，由于它羽毛是金色的，很高尚的样子，所以像一道金色闪电。
作为一只鹦鹉，它当然会说话，且会说一些高难度的话，如：“主人快上学，好好学习，下午快点回来做作业！”等。
但有一次，我可被它害惨了！一天早上，它的叫声将我从被窝叫出来：“起——床——啦！“可今天是周日六点！我只好哭丧着脸起床了。这就是我的爱宠，我喜欢它！
小动物的故事小学生作文100字4
一天，小兔和兔妈妈要准备去旅行，他们在果园里摘了一个大西瓜，想在路上饿的时候吃。他们走啊走啊，看见一条小河挡住了他们的去路。
就在这时，小兔想了一个好办法，他就说我们用刀把西瓜切开，然后再把西瓜的肉吃了，就变成了两条船了。兔妈妈觉得这个办法好，就开始做了。
小船做好了，小兔和兔妈妈坐着小船高高兴兴地过了小河。
他们又继续旅行了。
小动物的故事小学生作文100字5
从古到今荷叶上会有几枝小绿花，那些花可以动，可以下水，还可以生出一些黑色的小东西，这些小东西名叫蝌蚪。那你想知道小绿花是什么吗？我现在就告诉你，
请看这首小歌谣就知道了：“一枝花，一枝花。水塘里开了一朵小绿花。小绿花，你是谁？呱呱呱，我是一只小青蛙。”
动物的小学生作文 (菁选5篇)（扩展5）
——我的小动物小学生作文 (菁选3篇)
我的小动物小学生作文1
动物一直以来就是人类的朋友,我喜欢各种小动物.但我最喜欢的要数性情温和,样貌可爱的小猫咪了.
我有一只黄白相间的小猫叫:"花花".它的脸蛋黄一块儿白一块,象极了杂技院的小丑.时不时的翻几个跟头或做几个鬼脸,逗的你忍俊不住.它很喜欢吃肉,不管你给它什么肉它总是叼到僻静处慢慢享用,这时你要装出和它抢,它会毫不客气的抓你,倘若你继续吓它,它就会无可奈何的叼着肉爬到树上或躲的远远的,让你束手无策.
我和它的趣事可多呢!有一次我和它玩累了,它躺在我身边睡着了,我故意一会儿动动它的身子,一会儿动动它的爪子.它被我激怒了,恶狠狠的"向我扑来,我想这回完了,少不了要留几块儿伤疤,可没想到它只是用爪子抱住我的手,轻轻的咬了一下,好象在警告我:"看你还敢不敢逗我"?真想不道它连生气都这么可爱!
这样的小动物能不讨人喜欢吗?
我的小动物小学生作文2
在我的外婆家，有一叫“欢欢”的小白狗。
欢欢刚来到外婆家时，又小又脏。经过外公的精心照料，现在的欢欢整个都变了样，毛白了，变香了!
欢欢特别可爱!一张小小的脸蛋上，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一个像蓝莓般的鼻子，好似在四处寻找着肉骨头的踪迹。一身洁白的皮毛像毯子般柔软，四条粗壮的大腿载着身体四处乱跑，常常让我们找不着它的行踪。它的尾巴最有特点了，粗粗的、长长的，末端稍尖，还分为四段。一段黄、一段黑……
欢欢不仅可爱，还特别勇敢呢!那一次，天已经黑了，还下着小雨，大家都已进入了甜蜜的梦乡。一名小偷鬼鬼祟祟地朝家里张望，正巧被在“值班”的欢欢看见了，它瞪圆了眼，朝小偷“汪、汪、汪……”大叫了几声，见小偷不走，欢欢就猛扑向他，咬住了他的.衣领。我正巧起来倒水，把小偷赶走了。
我喜欢勇敢的小狗。
我的小动物小学生作文3
我家养了一只聪明可爱的小猫。
小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为"阴阳耳".
小猫可聪明了。我每次放学回来，它都会围着我"喵喵"地叫，好像在说："欢迎你回来，我的小主人。"有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫。我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃。
小猫在呼呼大睡，进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心，我就仔细地观察起来，我发现猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，再一次进入了梦乡。我想，猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧!
小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了。
动物的小学生作文 (菁选5篇)（扩展6）
——小学生可爱的小动物作文 (菁选3篇)
小学生可爱的小动物作文1
“鲫鲫”——鲫鱼，这是我的新宠物，它穿着黑色的绅士服，顽皮又可爱。
“鲫鲫”很可爱。我每次去看它时，它首先要给我敬一个绅士礼，看见它精心为我准备的“节目”，我都会呵呵地笑个不停，并且还会送给它一个“大惊喜”——面包渣。它收到礼物后，就会像我吹起一串充满感谢的泡泡，我不禁会想：多么可爱的小鲫鱼啊!
“鲫鲫”很顽皮。我去给它喂食时，它看见我来了，就马上把头朝着水底，然后用力地摆着尾巴弄起水花，把水溅到我的身上。“鲫鲫”看见了，嘴就不停地在动，似乎嘲笑我：“呵呵，落汤鸡，真好看!”于是我把饲料放下，便去抓它的时候，它又会吐出许多小泡泡，看得我眼花缭乱，这是它好像在说：“来抓我呀，小主人，你肯定那我没办法。”
“鲫鲫”实在太顽皮了，如果它知道激怒了我。我会叫爸爸把它拿来熬汤喝，它必然会大吃一惊。
小学生可爱的小动物作文2
我家有只画眉鸟，可棒了!清晨，一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒，我走到客厅一看，原来是画眉鸟在唱歌呢!怪不得我感觉很熟悉呢!
画眉鸟的爪子红红的，画眉鸟的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，两只眼睛附近白白的，真的像画过一样呢!它还有个长长的嘴巴，非常尖，你把手指伸进笼子，十有八九就被啄出一个洞洞了。
每天，二姑爹总把笼子的一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢!
我们家对面也有只画眉鸟，一次，我在做作业时，偶尔听见它俩在聊天呢!你听，对面的那只画眉鸟好像在问：你是从哪儿来的?我们的小画眉也好像在说：我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着，我在旁边听得入神，连写作业的速度也放慢了许多呢!我想，小鸟也是有灵性的，它们也会互相交流。
你喜欢这只可爱的小画眉吗?想看看它的话，就来我们家吧!
小学生可爱的小动物作文3
猫是一种很活泼的.动物，非常讨人喜欢。它的四肢灵活，行动敏捷，走起路来没有声音。圆圆的小面孔上嵌这一对又圆又大闪闪发光的眼睛，身上滑滑的，毛像搽过油一样，一条又细又长的尾巴总是向上翘。
猫最喜欢吃的食物有;鱼，饭和小虾。小猫很坏，吃东西的时候会用手碰一下食物热不热，然后就津津有味的吃起来，吃完后还会用舌头舔舔嘴，似乎还回味无穷，然后用爪子抹抹脸，做个洗脸的动作。
猫还有一个很大的本领，那就是捉老鼠，为民除害，让人们有安宁的环境。
记得有一次，妈妈打扫卫生时，发现墙角有一大堆老鼠屎，又发现桌上的面包被啃得一个洞一个洞的，就再次肯定了我们家进了老鼠。妈妈很着急，我就想到一个办法，把外婆家的猫抱了回来。猫进了门就这里瞅瞅那里瞅瞅，好像发现家里有敌情，猫很聪明，就装作不知道。我也很聪明，就在桌上放了一些老鼠爱吃的东西，把老鼠引出来，似乎老鼠也很笨，发现有好吃的，就跑出来大吃大喝起来，这时猫已悄悄靠近它，它弯着后腿前腿蹬地准备着，突然猫以飞快的速度扑住老鼠，老鼠还不知道是怎么回事，就被猫吃到肚子里了。
我最喜欢这只猫了，因为它为我妈妈解除了烦恼。
动物的小学生作文 (菁选5篇)（扩展7）
——我的动物朋友小学生作文 (菁选3篇)
我的动物朋友小学生作文1
我们生活中有许许多多可爱的动物。例如：淘气的小猫、灵巧的猴子、各种各样的小金鱼、还有一个就是凶猛的大老虎等……其中我最喜欢我奶奶家的活泼、可爱、乖巧的"小金鱼了。
我奶奶家有红的、灰的小金鱼，美丽极了。这些小金鱼都有一双大大的眼睛和一张小嘴巴，它的嘴巴可小了，只有三四毫米那么大。
别看小金鱼的嘴小，如果喂食给它们吃就像打仗一样你争我夺的抢着吃，吃完食后，你会看见它们的大眼睛盯着你手里的食物，摆动着鱼尾上窜下跳，就像是说：“我还要吃”。如果小金鱼们看见你把食物收起来时，它们就像开会一样聚集在一起嘴巴一张一合的，像是你一言我一语的讨论些什么？之后它们就会若无其事的分散开，悠哉的玩起来。
在说说它们贪玩吧！如果你整天的观察，你会看到小金鱼整天游来游去，没有一刻是休息的，有的时候会看到，不知是什么原因，它们就会你咬我一口，我咬你一口的打起仗来。但它们不会打太久，就会像什么事也没发生一样，又各自游走了。我看见这样的小金鱼一直在想，它们难道都不睡觉吗？为什么每次看到它们都是那样有活力、有精神。难道它们都没有烦恼吗？谁知道的话，能告诉我吗？
我喜欢奶奶家活泼可爱的小金鱼，它们是我的动物朋友。
我的动物朋友小学生作文2
我记得在我上幼儿园的时候，有一次奶奶接我放学回家，快到门口的时候，看到了一个灰色的“毛球球”朝着我跑过来，吓了我们一跳，正当奶奶要赶它走的时候，我才看清楚原来是一只小狗，它用期待的眼神看着我手里的饼干，不停地摇晃自己的小尾巴。顿时我有一个想法，我想养只小狗，但是奶奶坚决不同意。
就这样过了一段时间，我和小伙伴们在广场上玩游戏，这时候我感觉我身后有什么东西蹭我，回头一看，咦！这不是前几天那个“毛球球”么，感觉比上次稍微有点长大，但是很瘦，我匆匆的告别小朋友们，一路用我口袋里的零食和我的声音就“带”它回到我家。奶奶看到了，连忙用扫把把“毛球球”往外轰，说来也奇怪，这个“毛球球”就是不害怕，以为奶奶和他玩呢，围绕着我和奶奶躲猫猫。这个时候我就开始了我的“表演”。声情并茂，软磨硬泡，反正今天不收留这个小狗，我绝不善罢甘休！奶奶看着我无奈的说，好吧！但是你必须自己照顾它，否则不能养，我认真的点点头说，好！
在爷爷的帮助下，搭建了狗窝，给“毛球球”打了疫苗，洗了澡。嘿！原来它是一只白色的小狗。我还给起了一个名字“路路”来源就是我在路上碰到它！
从此以后，每天我放学回家，路路总是第一个迎接我，我也是回来放下书包来喂它。现在由于上学的原因我离开老家，但是每次放假，当我回家时路路仍然是第一个迎接我的。
我的动物朋友小学生作文3
我喜欢生物，各式各样昆虫、动物我都可以接受，除了害虫之外。有些生物让我又爱又怕，有些生物让我又爱又怕r有些生物令我爱不释手有些生物使我想睁大眼睛好好的的把他从头到尾的仔细看的一遍又一遍。
在我会讲话时，〔蝴蝶〕是我第一个赏心悦目的昆虫，每当妈妈要念故事给我听，〔我想一般人都会拿童话故事书〕但是我的却是动物图鉴昆虫版的给妈妈，现在我问妈妈我以前总么从一大堆动物图鉴直接拿出有蝴蝶的那一本，而且还连续，妈妈说我以前就很会认图片，所以每次都拿对啊。日子久了，别人应该会喜新厌旧，但我依然喜欢蝴蝶，只是喜欢的方式不同，自从小绿进入我的生活，事情是这样的，我有只白文鸟刚带回乡下，妈妈为了安慰我难过的心，所以带我去散步，说时迟那时快，有之被遗弃忘的绿绣眼孤儿被眼尖的妈妈瞧见了，从那天起，看着他一天一天的长大，所以我几乎天天都要抓蝴蝶来喂它，但是看着他高兴的吃着蝴蝶，就算觉得冷血，我觉得还是值得。
蜥蜴也伴着我度过童年，记得我第一次接触到它时，心里觉得他好可爱，而且干干的皮肤也适合我，因为我不大喜欢湿湿黏黏的生物，那几年夏天是我最快乐的时光，但也是家人感到最恶心的时候，可是我却欲罢不能，成天活的.像蜥蜴，巴着它们，学它们晒太阳就是不敢学它们吃虫子。
生物被我是如为好朋友，无时无刻陪伴着我，不知不觉中，我已经爱上生物了，爱上它们的外貌，所以我仔细观察它们，各式各样的生物我都喜欢，除了害虫加上他破坏完的成品，我恨不得把它赶走，但对不是害虫的话，我的能度就差不多了。