小学思政课内容有哪些7篇

时间:2022-06-08 19:25:03 来源:网友投稿

小学思政课内容有哪些7篇

小学思政课内容有哪些篇1

  习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”近年来,安徽省合肥市包河区深入学习贯彻习近平总书记关于思想政治工作的重要论述,坚持育人为本、德育为先的原则,在组织领导、队伍建设、课程设置、活动开展等方面积极探索,扎实推进新时代中小学思政课改革,创新中小学思政课建设模式,着力构建“大思政”育人格局。

  一、

  系统谋划,统筹推进思政课改革创新

  一是加强组织领导。包河区委区政府把加强改进思政课建设摆在突出位置,成立深化新时代思政课改革创新工作领导小组,专题研究部署思政课和思政教师队伍建设工作。认真开展中小学思政课建设专项调研,深入了解思政课师资、课程设置等情况,研究制定措施解决实际问题。二是强化政治引领。强调思政课改革创新必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确政治方向。一方面,充分发挥课堂教学主渠道作用,一方面组织区委宣讲团、青年教师宣讲团、红领巾宣讲团等积极开展党的创新理论、“四史”等主题宣讲,推动党的创新理论进学校、进课堂、进头脑。组织开展全区青少年学党史活动,全面推进“红色校园”工程。三是统筹推进落实。成立区中小学德育研究与指导中心,通过调研听课、教学评比、教材培训、实践研学等方式,统筹推进中小学思政课一体化建设落地落实。

  二、

  抓住关键,全面提升广大教师育人能力

  一是锻造过硬的思政课教师队伍。实施思政课教师核心素养提升计划,通过多种方式进行培训,全面提升思政课教师政治觉悟、思想水平和道德品质。组建思政课名师工作室,打造“名师+思政课”高质量课堂,组织“主题式”名师课堂观摩、思政育人课堂教学评比等活动,提升思政课教师教学水平。突出思政课教育教学、科研工作实绩,建立骨干教师人才库,评选区级思政课骨干教师100名。开展“三个一批”思政课教师队伍培育工程,塑造一批导师型、孵化一批引领型、挖掘一批潜力型思政课教师,实施“导师+徒弟”“青蓝工程”等结对工程,形成点面结合、校校联动、共同提升的良好局面。二是提升青年教师思想政治素养。发挥师德育人基地作用,做好新入职教师规范化培训。开展“为党育人、为国育才”师德主题教育活动,引导青年教师不忘立德树人初心、牢记育人使命,自觉把思想政治工作贯穿教育教学全过程。三是以典型引领推动全员争先。实施头雁型教育人才培养“565”行动计划,组织开展“包河好老师”“师德楷模”等评选活动,开展“美丽课堂党员争先”课堂教学评比,引导广大教师“全员育人,全学科育人”。

  三、

  改革创新,大力推动思政课程建设一体化

  一是思政教研一体化。建立纵向跨学段的交流研修机制,实施小学、初中、高中等多学段思政课教师“手拉手”集体备课。探索开展高校和中小学融合式教研备课,与合肥师范学院马克思主义学院、合肥市教科院等联合开展“中小学思政课一体化建设课题研究”,推动优质教学资源共享。建立思政课专家导师库,从省委党校、中国科学技术大学、合肥工业大学等院校聘请19名思政课教师组成专家团队,常态化举办“包河区思政大讲堂”,为中小学师生送上思政课“大礼包”。二是思政课程和课程思政一体化。充分发挥思政课堂教学主渠道作用,思想政治课重点关注教学内容、教学模式、教学实践和教学组织方面的改进和优化。积极探索思政课教学评价改革,实现自主评价、同伴评价、教师(学校)评价、社会评价等多元评价相结合。统筹推进学科德育建设,充分挖掘各学科课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。三是线下教育与线上教育一体化。编印《廉洁文化教育读本》《中华经典国学》等读本,发放至全区中小学校。依托在线教学平台“和美云课堂”,探索制作“红色微课”,引进新华网德育小学堂指导视频,发布思政系列微课程。举办“思政微课”现场赛,录制优秀“思政微课”在线上展播。

  四、

  形式多样,不断增强思政教育实效性

  一是与日常活动相结合。以入团、入队、升旗等传统仪式和重要节日、纪念日为契机,适时开展爱党、爱国、爱社会主义等思想政治教育。举办“青春心向党·建功新时代”、百名“新时代好少年”评选等主题活动。二是与研学实践相结合。坚持开门办思政课,结合“三点半”课后服务,推动思政小课堂和社会大课堂相结合。依托辖区内渡江战役纪念馆、安徽名人馆等场所,每年组织约2万人次开展研学旅行和综合实践体验。开展“红领巾进社区”“非遗文化传承”等主题宣讲1000余次。三是与校园文化相融合。以经典故事、红色电影、中华历史典故、人物传记、战“疫”故事等为题材,创作话剧、歌舞剧、音乐剧、童话剧、英语剧、课本剧等精品在中小学校演出,通过参与式、沉浸式等未成年人喜闻乐见的方式,变传统思政课的单向灌输为双向互动,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。

小学思政课内容有哪些篇2

  今天观看杨利伟叔叔的航天思政课,我真的太感动了,感动于我们航天员的努力和拼搏,感动于他们为我国航天事业的无私奉献,感动于我们伟大国家的由弱到强的艰辛转变!

  1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射升空,拉开了中国人探索宇宙、和平太空和造福人类的序幕。为纪念中国航天事业取得的伟大成就,传承中国航天精神,激发创新热情,自2016年起,我国将每年4月24日设立为“中国航天日”。

  2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,去太空“出差”半年的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱,重回地球怀抱。

  从“神舟”飞天到“天问”探火,从“墨子”探寻未知到“北斗”造福人类,中国航天人一次次突破具有自主知识产权的关键核心技术,将中国印记留在星辰大海。

  如今,航天已成为我国一张享誉世界的“金色名片”,极大提升了我国的科技实力,增强了民族自信心和凝聚力。

  “探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”漫漫征途,中国航天人的接力从未停止。中国探索宇宙奥秘的脚印一直在延伸。让我们努力学习,将来接过建设国家的重担,为我们国家的富强贡献自己的力量,让我们人类的幸福共同努力吧!

小学思政课内容有哪些篇3

  进入学校,开始我一个教师的生涯,作为一名新人,我也是在新学期到来之前,去进行培训从而让自己更好的了解教学的工作,为新学期的教学而做好准备,我也是在此次的培训里面收获挺多,对于以后的一个教学工作有挺多的帮助。

  在培训里,我也是对于这个教师的工作有了更深的领悟,明白教师的工作是有很大的责任,要去把学生们的教学做好,自身来说也是要不断地去学习进步,从而成为学生们的一个榜样,只有自己做好了,才能更好的来教学生,对于学生的知识教学,学习的兴趣引导以及习惯的养成都是要去做好的,培训里,老师们也是讲了很多自己的经验来告诉我们上课的一些方法,技巧,如何的让课堂更为生动,一堂课的时间不长,如何有效的利用,又是如何让学生们更加主动和积极,这些都是我们老师要去做好的,从备课,技巧,上课的方式这些方面老师也是传授了很多,让我懂得,自己想要成为一名合格的教师,也是需要付出很多的努力和准备的。特别是我们的基本功要扎实,一些看起来枯燥的练习,其实我们也还是要去做好,来让我们的课堂能教得更为扎实。

  而培训也是让我对于以后的工作,更是有信心了,此次的培训让我懂得了很多,也是学到特别的多,自己也是不断的反思自己的问题,去找到方法改变,对于今后的工作我也是有信心来做好,对于新的角色,从学生变为老师,我也是开始有些忐忑,但而今培训结束,也是让我更有动力了,自己的准备更为充分,也是会去让学生们学好的,老师的讲课从心理上也是给予了我们很多的肯定,让我明白,困难肯定是有的,遇到的问题也是会有些让人心忧的,但是只要自己积极,自信的去面对,也是可以解决的,同时也是要懂得去请教同事,去找帮助,做好一名合格的老师,其实不容易,要优秀更是难,但是只要我们努力,愿意去学去付出,也是可以做好的。

  此次的培训让我也是信心十足,对于未来新的岗位,工作上的问题,也是相信可以去克服的,对于新的学期,新的学生,也是有了很多的期待,在今后漫长的一个教学工作里头我也是要保持积极的心态,不断前行,努力的去学习积累知识,不断的总结反思,去累积经验让自己把教师这个岗位做好。

小学思政课内容有哪些篇4

  短短的培训使我有了很大的收获,这次培训活动,进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中两位教师以她们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟,她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中,大家共同思考,发表自己的见解,从中也学到了不少东西,真是受益匪浅。下面我具体总结如下:

  一、践行师德规范,履行教书育人职责,彰显为师的德性魅力

  所谓“学高为师,身正为范”,即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来,我们不但要传授知识和技能,还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业,不但要以自己的语言去传授知识,还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。

  现实生活中,孩子接触的社会越来越复杂多样,而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对她们影响颇为深远的角色,若能在各个方面去以身作则,会给学生以巨大的的启迪和激励,甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言:“如果一个教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪,,很大程度上与他在日本留学时受藤野先生的影响有关;而作家“三毛”的自杀,则很难说那个给她阴影的教师没有很大的责任。

  教师是个特殊的、被赋予光辉责任的工作者,角色示范性是无法忽视和替代的,所以我们作为教师要在平时的工作中要展现良好的职业道德,奉公守法、爱岗敬业,在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人,从内心深处关爱学生,平等对待学生,真正地做到为人师表,用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己,升华自己。

  二、精心钻研、打造高效课堂

  课堂教学是教学的主阵地,课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节,课堂效率既是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果。

  为了提高课堂教学效率,我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导,应精心准备、认真分析教材,对教学进程进行精心编排,设计中坚持在课堂上以学生为主,全方位、多渠道为学生创造学习条件,营造氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动她们的积极性、主动性,激发学生的想象力、创造力,发展她们的发散思维,顺利完成教学任务,让学生确实学到了知识并提升了能力。

  高效课堂的实现,不光靠教师自己设计,这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨,及时改进,以使设计达到最优。另外,课下还应及时收集反馈信息,并及时结合自己的反思,不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时,上好每一节课,实现高效课堂,完成“三维”目标。

  三、树立终身学习理念,永葆教师职业活力

  时代不断进步,知识不断更新,教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白,作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的,通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备,以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

  记得最早的说法是“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新课改的今天,教师应有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必须应坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习的理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。所以,教师必须不断学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

  现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。

  通过这短短培训使我有了很大的收获,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师,我还体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

小学思政课内容有哪些篇5

  通过参加学校组织的政治学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》等内容,使我更加明确了自己所肩负的重任,深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。下面谈一谈自己的学习心得体会:

  一、更新观念,终身学习。

  在政治思想方面,我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质。通过学习政治理论,提高了思想素质。使我更深刻的领会了国家的方针政策,深刻的把握了“三个代表”重要思想,深刻的理解共产主义理论,与时俱进的理论品质,能全面贯彻党的教育方针,能严格按师德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

  二、勇于探索,与时俱进。

  教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

  在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  三、爱岗敬业,加强师德修养。

  由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  四、重教书育人,加强学生的思想道德教育。

  以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教学中的德育渗透,每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。

  五、立足本职,做好工作。

  既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

  总之,在今后的工作中我一定从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

小学思政课内容有哪些篇6

  杨莉老师的事迹深深感动了我,她31年如一日坚守在平凡的工作岗位上,做着平凡的事情,于平凡中守候一份坚持,于平凡中实现自己的强国梦。作为一名少数民族地区的高校辅导员,我将铭记习总书记的谆谆教导,铭记习近平总书记对青年群体的深切厚望。站在“两个一百年”的历史交汇点上,牢记自己所肩负的历史使命,引导广大青年学生,以实现中华民族伟大复兴为己任,争做有志气、有骨气、有底气的中国人,不负时代,不负韶华。

小学思政课内容有哪些篇7

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我从一个小女孩已经成为一名为社会做贡献的青年。身边的亲人朋友也在各自的工作生活中积极奋斗。虽然大家为平淡充实的生活各自忙碌着,但有一点目标始终一致:让家人朋友幸福健康。我也坚信,我们的日子越来越美好,小康生活照进了现实。

  有一句话说,事物的发展道路是曲折的,前途是光明的。正如:奋力拼搏建小康,扎实苦干达小康。

  听妈妈讲过姥姥姥爷年轻时候的故事。在姥姥姥爷刚结婚那个年代,过日子用的是粮票。换到粮票的方法是挣工分。姥姥心灵手巧,踏实肯干,在生产大队开机床,挣工分比姥爷还要多。所以一家人的生活开销由姥姥负责大部分。在家庭结构上,姥爷是家里长子,下面有一个妹妹和弟弟。因为家里长辈去世得早,所以照顾弟弟妹妹的重担全部落在了姥姥姥爷身上。俗话说长嫂如母,我很佩服姥姥坚强不屈,敢当敢做的精神。

  妈妈讲到一个小细节:姥爷的弟弟成年独立后,因为一件事的误会,去了东北讨生活。后来给家里写信,让姥姥姥爷全家也去东北生活。东北地域辽阔,有肥沃的黑土地,可以种粮食,吃上饭,不挨饿。在物质资源溃泛的年代,能吃上饭是一种“幸福”。

  到了妈妈小时候的70年代。妈妈是大姨的“跟屁虫”。妈妈其实不愿意做“跟屁虫”的。大姨也不想带着“跟屁虫”。只是那个年代,家里大孩子带着家里小孩子上教室听课很正常。不光上课带,下学时间也得带,带着干活。大姨会带着妈妈捡树叶,割草,然后去喂猪。现在妈妈说到喂猪就想起过年一大家子杀猪分猪肉吃,猪油会保存起来留着慢慢吃。这样过年的味道就可以延长的时间久一点。在妈妈的童年时代,过年能吃上猪肉是一种“幸福”。

  再后来舅舅开养殖场养鸡去卖鸡蛋。我小时候不愁吃鸡蛋是真的,而且最爱姥姥做的尖椒炒鸡蛋。我还会跟着姥爷去鸡舍里收鸡蛋。姥爷推着小推车,车里放着几摞装鸡蛋的蛋托,我走在最前面,抢着收鸡蛋。这是我的童年乐趣之一。妈妈去县城纺织厂里上班。我见过妈妈当时的一张照片,穿着一身齐整的黑色小西服,尖头皮鞋,帅气的短卷发,背景是一匹雕塑的奔腾起来的骏马。妈妈的样子青春,有一种斗志昂扬,不服输的气场。

  妈妈和爸爸自己开服装店。我记得第一天卖货的场面人非常多,一个转身就是客户的询问。我最喜欢的一条裤子被卖掉了,当时还伤心来。一天下来,卖了100多元。往后很长一段时间,妈妈经常坐火车去石家庄进货,我和爸爸不间断去望都火车站接妈妈。每次都盼望着妈妈可以带好吃的给我,尤其是最喜欢的油炸麻花。在我的记忆里,有妈妈的惊喜礼物是一种“幸福”。

  过着过着,我和哥哥姐姐们都上了大学,离开了家,去另外的地方生活和学习。虽然和家人见不到面,但是我们可以用手机电话和微信的语音联系,还可以用微信视频见面聊天。电子科技的发展让我们“离家不离爱”。想见面,打微信视频就可以见到爱笑的妈妈。大学毕业后,回到家乡。我利用前两年上班学来的知识经验,考上了教师岗位。希望在以后的日子里,为家乡的教育事业奉献绵薄之力。哥哥在公司上班,利用自己的技术,到处跑业务,获得了各个合作伙伴的信任。通过自己的努力挣钱,有了自己单独房子,今年五一要结婚了。姐姐在网络平台经营着一家鞋店。每天要对货单,选样品,忙起来还要亲自做客服。长大后,我们虽然各自忙碌,但有一点目标始终一致:让家人幸福健康。

  一家三代人的辛苦付出,有了现在平淡充实的美好小日子。我理想的小康生活已经到来。虽然一路以来道路是曲折的,但现阶段看,未来的前途是光明的。放眼看我的祖国,是它给了我们强大的支撑,坚实的保护。让我们同心同向共赴幸福小康生活。

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