下面是小编为大家整理的2022年度学习两年会精神感想1500（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学习2022两年会精神感想15005篇
【篇1】学习2022两年会精神感想1500
电大两年学习总结
【篇一：电大两年学习总结】
电大两年学习总结
——崔金华
两年电大汉语言文学专业学习即将作别了，那里的同学、老师、学习环境令我挥之不去，永远铭记于心。
我是从事教育工作的一名普通教师，我考虑到新时期工作要求越来越高，决心参加电大汉语言文学专业学习。当时我不敢有信心坚持下来，因为我的工作任务挺多，占用了我的大部分时间，就是晚上也时常要翻阅工作中的材料，批阅学生作业等。何况年龄渐渐偏大，精力、记忆力也不如前，报名电大后，只得平时多听老师面授，忙里偷闲把书翻翻，尽量多读些作品，学习计划一时撂下，后续还得补上，靠的是点滴积累，靠的是字(词)典、靠的是一些课程的参考资料，一些问题一时理解不了，待老师讲过才豁然开朗，有的是靠好心同学的帮助，还有的是靠后来深化学习，才慢慢理解的。
一次次苦与累的释然，就是课程考试通过了。一种轻松、一种收获。逐步增强了我学习的信心。读汉语言文学是一种怡情。一批学术大师的博识和不同的研究角度与方法，拓展了我鉴赏分析的眼界，激发了我学习的兴趣。人文素养潜移默化地熏陶了我，我对文学是人学、文学与人生等观点、命题的理解进一步得到深化，自己的文字表达能力进一步得到提高，撰写了近百篇新闻报道和论文。
选择电大、选择汉语言文学，是适合我的学习方式。通过学习丰富了我的精神世界，锻炼了我的意志。培养了我对仁爱、智慧有更多的感悟，也对人生的意义有更多的期盼。同时还让我结识了风雨两载的同学、老师，通过电大这座人生的驿站加深了了解和友谊。让我们汲取文学的精神和力量，手挽手，挺起腰杆，一同去拥抱生活吧!
【篇二：电大两年半学习总结】
电大两年半学习总结 我于2007春季考取了南京鼓楼电大会计 专业并于2009年秋顺利毕业。通过两年半的电大学习，我获得了不少的知识，同时自己各个方面的能力也得到了锻炼。如自主学习、合作等。
电大开放教育是以开放教育为主，以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；
采用各种教与学的方法和手段；
取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同：一是入学方式不同。开放教育的学生经水平测试入学；
电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。二是学习方式不同。开放教育的学生以自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务；
电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习，学习的开放性与自主性较小。三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化的特点。考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成，平时成绩一般占综合成绩的20%。参加远程开放教育学习需要从几个方面转变观念：一是要树立自主学习观念；
二是终身学习观念，三是学会学习。通过收听、收看广播电视、录音录象课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。这种学习方式有效地解决了我个人的工学矛盾及家庭矛盾，使我做到学习、工作、家庭三无误。
两年半的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，准时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
通过两年半的学习，我有以下学习体会：远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在两年半的学习的过程中，困难总是存在，工作上的压力，上班时间紧，怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢？我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，每晚都0晨休息。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到1点以后才休息。这三年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。
电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的bbs上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾两年半的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过两年半的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到教育教学上的难题时，我总是主动的去请教有经验的教师，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。同时，我也把我学习的经验，自己的亲身经历告诉给我的学生，利用自己的体会教育感染学生，教会学生自主学习，使学生们也能够养成自学的好习惯。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。
两年半的电大学习，给我最深的体会还有就是“合作学习”。合作学习如同比赛中的足球比赛，要求每个队员都要互相配合，各司其职。合作学习也是电大开放教育积极提倡，大力推行的重要学习方法、学习策略。它要求学习者在一定区域范围内根据不同合作的条件组成学习小组，在各自独立学习，获取教学信息之后，交换学习心得、体会，互相提问，相互评价，以寻找协作之间的非线性的学习增长效益。事实证明，在开放学习中，有组织、开展小组学习活动的学生比没有的学习积极性更高，平均学习成绩更好。这就好比是一个团队，团队团结协作则攻无不克，战无不胜。两年半的电大学习生活，使我在这方面的能力有了明显的加强，
两年半的电大学习生活很快的就结束了，通过两年半的学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又进步了一个台阶。
【篇三：电大个人学习总结】
电大个人学习总结 我是2011秋工商管理（本）的一名学生，在河西电大学习已有两年多的时间了。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的，每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。
我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制，以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的矛盾，缓解工学压力。
由于工作很忙，平日不会有太多空余时间，所以我特别重视提高听课效率。按时参加每一堂辅导课，认真做笔记。课后回家，抓紧时间温习功课，遇到问题则及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。同时我结合自身实际，科学安排时间，自觉克服来自工作、生活等方面的困难，有效地解决了工学矛盾，实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时，我工作单位离学校距离较远，时间非常紧张，工学矛盾十分突出。针对这种情况，一方面，我积极参加电大组织的面授课，尽量作到不迟到、不旷课，不无故请假，按时完成作业；
另一方面，我采取了“5+1”，“8+2”的学习方法，即在每周5个工作日的基础上，再利用1个休息日学习；
在每天工作8小时的基础上，晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式，有效地解决了工作和学习在时间上的矛盾，确保了学习与工作的“两不误”。
在几个月的学习中，我逐步学会了从主教材上、从网上、从bbs站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习，特别喜欢网上获取信息的学习方式，我觉得，如果学习从读文字教材入手，往往不得要领，看着后边忘了前边，效果不好，而通过上网下载同步测验题和作业，从同步测验和作业入手，既先熟悉了题型，同时边做看主教材，有的放矢，不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息，各章节教学内容的讲解提示，再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问，有时进入bbs参与讨论，当然，以后期末练兵更是必定参加，争取在期末考试中拿到一个好成绩。
在学习氛围浓郁的大兴电大校园里，通过与老师、同学的沟通交流，我还了解到人们不同的生活经历、处世态度，拓宽视野，增广见闻，更欣喜的是获得不少良师益友，学到了真正有用的科学文化知识。
这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育——我无悔的选择！以上是我在一年多时间里总结，并得很好的验证，希望所有的同学都有一个很好的成绩，也希望我的体会大家能认可。
康文婕1112001250028
【篇2】学习2022两年会精神感想1500
未来两年的学习计划
不知不觉中我来到吉林大学珠海学院差不多两年了，在这两年的学习生活中，我从一开始的不适应，到后来慢慢习惯大学学习生活，我认为我在大学前两年的学习不是很好，比高中时期有点过于放松了。所以，我打算现在再为我未来两年的大学学习生活制定一个完整的学习计划。
一．进行自我分析
俗语说“知己知彼，方能百战百胜”，所以在制定这个学习计划之前，我必须对自己前两年的学习现状先进行总结，先寻找出自己的优势和不足，才能在制定未来两年的学习计划时对症下药。
我觉得我自己对文科尤其是金融方面的科目比较感兴趣，而且也学得较好；
但对理科，例如数学，计算机就比较不感兴趣，就算是很努力去学习，期末仍然会挂科。我的总体成绩在班里应该是中等偏后的，这是因为每个学期总会有一两科理科拖后了我的总成绩。
2．确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
因此，我希望在今后两年的学习中提高我的总体学习成绩，把挂科的科目都过了。而且要争取考到更多的证书，包括四级证，证券业从业资格证，会计证，银行业从业资格证等。在今后每学期中，每学期至少要考得两门证书。所以我每天都必须要看书和做习题，争取尽早拿到证书。还有，为了达到德智体全面发展的要求，我每周必须要有3天以上参加群体性的体育活动，例如篮球，足球等，以锻炼自己的身体。
3．科学安排时间
在安排时间时，我们既要考虑学习，也要考虑休息和娱；
既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
我认为科学的安排时间会使到我们的学习效率事半功倍。
我希望每天除了上课用的时间外，能有2个小时以上可以看其他的课外书，特别是与考证有关的参考书，还要有1个小时的时间用来做习题。每周要有至少3天去进行体育活动锻炼。每个周末要争取去图书馆博览群书。当然，适当的玩一会儿电脑游戏，放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡觉前最好能背10个单词，为6级考试做准备。
综上所述，为了让我自己的大学生活过得充实，更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而后悔，我会充分利用自已的时间过好人生中最关键的两年，去为我今后的人生打好坚实的基础。这也是我制定这个学习计划的最终目的。希望两年后，当我再看到这个学习计划时，我是能按照这个计划而学有所成，不要白白浪费了这两年最宝贵的时光。
【篇3】学习2022两年会精神感想1500
大学两年得与失只感想
记得高中时，心中充满着对大学生活的无限憧憬：轻松洒脱的生活，半天上课，半天休息，这些都是我高中紧张烦闷学习的最好调味品。大一，当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时，我那些美丽的幻想也就碎的差不多了。上午四节，下午四节，体育课也不能偷懒。说实话，真有一种才出虎潭，又入虎穴的感觉。不过不幸中的万幸就是晚上没课。可当我把这样的想法跟一位正在上大学的网友诉说时，她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话：当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。是啊，大学四年是人生最宝贵的黄金时代；
青春，更是任何人只能拥有一回，如此美妙的年龄怎能荒废？
但是，我的大学生活却没有一点光彩。我没有参加任何社团（除了当了个系里的青年志愿者）是个不折不扣的‘平民’。我不爱学习,是自己不学。却整天自怨自艾，或者抱怨老师的漠不关心和‘差劲’，老师再差，也是老师，也比我们强。自己的主观意识都已经成这样,我想没人能改变自己,只有自己能改变自己。当大家还辗转于精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座时,尽管每一项都充满着诱惑力，我却选择了一条寂寞的路。是因为自己单纯？还是因为自己经不起风浪？学习在我面前显得无足轻重。开学时，虽然每天都往返于宿舍、食堂、教室，过着三点一线生活，但却没有认真的学习过。大一一年课程结束，考试成绩确实一次比一次惨不忍睹。揪心过后，还是没有很大改变。明显的好了伤疤忘了疼。
显然，这样的生活是既不紧张也不充实的。两年之后，我还会有什么？一次在网上看到的一句话给了我极大的启发：人是立体的，并不仅由某个点或面组成，我们不该给自己定死一个方向，应该各方面都尝试、体会，就像是无论偏重哪种颜色，单一得永远不能组成彩虹一样。大学的生活应该不单要学习，还应该有更丰富多彩的内容。可我却什么都没有，我正想努力的使自己在每个方面都能有所表现。但是，生活中的有些事不是你不想去理就不理的。
大学里，见得最多的就是成双成对。也许大学里，最让人悸动的是那份有可能遇上的爱情。然后一个个的都有意无意的寻找认为为自己而存在的人，然后再是失恋。为情所困的人，太多了。一下子，好像每个人都懂得了爱情，出口成章就是爱的美丽忧伤。不得不说，我也这样过来。现在回忆起，其实也没什么。
好吧，我承认，在学习上甘于寂寞的我在学习之余也有一颗不甘寂寞的心。自大一以来，虽没有认真的学习过，也没有做过自己力所能及的社会工作，但我那一颗很想踊跃参加的心却是不能否认的。但是也让自己很这其中有被理解的满足也有被人误解的苦恼，但尽量让自己都保持着一份平常心。
大学两年，自己体会最深切的，在培养朋友的同时，学会一个人寂寞。当然我是学生，最基本最重要的是学习，学习失败，we are nothing.
现实生活中,有些事真的说不清，不是我想怎么样就能怎么样。虽然我觉得我很坚强，但在某些方面，还是倍受打击。不过，现在已经做了决定，（这里就不说具体什么了）无论我作了什么决定，我头脑还是清醒的，因为年轻，也有热情。
好吧，从现在开始，好好的。“告别迷惘的昨天，微笑面对明天，漫漫远方路，将成为我不懈的追求。”
【篇4】学习2022两年会精神感想1500
三一文库（>
【篇5】学习2022两年会精神感想1500
xxx年3月两会精神学习感想
年月两会精神学习感想通过这次学习两会相关资料，我惊讶的发现习近平主席不仅是人大代表之中的一员，还每年出席五个代表团的审议。
每年的两会期间习主席都恪守人大代表的职责，提出切实可靠的建议。
这些建议不是空洞无根据的虚谈，而是研究了中国当下的焦点问题，发现不足，提出改进。
年的两会不涉及换届，虽是“平年例会”，却也是全面深化改革关键之年全面推进依法治国开局之年全面完成“十二五”规划收官之年的历史性节点，因此显得尤为重要。
今年是第十二届人大第三次会议，习主席作为人大代表在环境保护扶贫计划创新国计民生等方面发表了相关见解。
比如今年的月日下午，习近平主席在上海代表团参加审议时就提
出创新是引领发展的第一动力。
在审议交流中习近平主席强调：惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。
上海要按照“四个全面”战略布局，凝心聚力，奋发有为，继续当好全国改革开放排头兵创新发展先行者，为全国改革发展稳定大局作出更大贡献。
这些见解让我认识到不同的视野和观察高度，要从全国的国情进行分析，考虑到未五年甚至更长的发展，才能为人民作出真正的好决策。
我们常说人民代表为人民，人大代表的身份赋予个人的不仅是荣光，还有肩上沉甸甸的责任。
作为一名人大代表，召开两会正是考验是否尽责履职的时候。
我认为习主席是人大代表的典范，可以从他的相关报道中发现他对国情非常熟悉，了解各省的基本省情，看待问题是从更高层面和更广角度制定对策。
当然，这和习主席特殊的职位以及他曾前往多省工作的经验是分不开的。
习主席的这些特点都让我很钦佩，如果不是认真做好以前的每一份工作，他是不会积累出如此多的经验的，这种负责任的态度至关重要。
在李克强总理发布的政府工作报告中有很多我看不懂的东西，这反映出我们的总理工作的辛劳程度，处理如此繁忙复杂的工作，还要尽可能简洁明了的形成一份工作报告，并对各部门的工作都了如指掌才能流畅无误的传达给人民。
通过这份政府工作报告体现了政府为人民服务的诚意。
希望以后我能做到更主动的学习两会相关知识，主动以民身份对国家事务进行更多了解。
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