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铲除封建迷信是什么时候5篇
【篇1】铲除封建迷信是什么时候
崇尚科学，反对封建迷信
元谋一中政教处法制教育教案
教学目标：
使学生懂得什么是邪教，邪教的特点是怎么样的？知道邪教汇给人们的生活学习、身心健康带来极大的危害。给我们的社会带来极大的危害。教育学生要崇尚科学，反对邪教，培养学生从小学科学、爱科学的好品质。遇到有人搞邪教要敢于斗争，善于斗争。
重点难点：
1、了解邪教的特征，知道邪教会给人们的身心带来极大的危害。给我们的社会带来极大的危害。
2、教学学生要崇尚科学，反对邪教，培养学生从小学科学、爱科学的好品德。遇到有人搞邪教要敢于斗争，善于斗争。
教学过程：
1、启发谈话，揭示课题：
（1）、以故事引入，揭示新课。
在一些贫困山区，一些村民生病不是遵医治疗，而是有病求神拜佛，结果耽误了时间，加重了病情。巫医的胡言乱语，导致病人因得不到及时治疗加重病情，或身体致残，丧失劳力，甚至致死。 案例：求神求到个个抽风，急送医院人人痊愈 某村唐家十口人同患抽搐怪病，唐家人不是积极到医院救治，而是请来“风水先生”看风水，然后按“风水先生”的意思拆羊圈、毁厨房，祈神拜佛，结果事与愿违，一家人仍然抽搐不止。 后来县医院得知此事，把他们送到医院救治，并请来北京、上海的专家会诊，确诊一家人得的是癫痫病，经过治疗，一家十人痊愈出院。
（2）、四人小组讨论，让学生说说道理，为什么会出现这样的情况。
（3）、学生交流，揭示新课。
（4）小结：封建迷信真是害人不浅，它不仅加重了家庭经济负担，给自己制造压力，而且还会给人的身心造成极大的危害，封建迷信千万要不得。
2、观看录像，明确危害
（1） 观看李洪志“法轮功”等邪教组织残害人们的录像。激发学生心灵的共鸣。
（2） 讨论什么是邪教组织？它的特征是什么？
（3） 邪教的危害有哪些？
3、小品表演，崇尚科学
（1）、学生自主表演各类小品，知道我们小学生要从小崇尚科学，反对邪教。
（2）、说说我们应该怎么做到崇尚科学，反对邪教？
（3）、讲解有关我们从小爱科学、学科学的事例，对学生进行思想教育。
4、辨析明理，加深认识
A 、提供事例。
（实物投影）师：下面这些行为对不对？为什么？
①春游时，小明在郊外的小庙里向泥菩萨叩头，求神保佑他考试取得好成绩。
②李东不小心摔断一只手，风水先生说是李东的卧室里有一股妖气在作怪，于是李东的爸爸就花钱请人把李东的卧室给拆了。
③有一次，张伟睡觉时，觉得有个黑乎乎的东西压在身上，喘不过气，翻不了身，有人告诉张伟说是“狐狸精压身”，张伟一点都不相信，他到图书馆查了资料，知道那是自己睡觉的姿势不对造成的。
④王芳生病了，奶奶去巫婆那儿求了一道符，烧了冲水给她喝。
B 、学生分组讨论，判断说理。
C、让学生自主选题，判断说理。
讨论发言：
1、讨论：如果你身边有人在搞邪教组织，你应该怎么做？
2、经过了今天的活动，你有什么话要对家里人说说。
【篇2】铲除封建迷信是什么时候
封建迷信害死人
革命军人是彻底的唯物主义者。新形势下保持思想道德的纯洁性，必须自觉地相信科学，破除迷信。
一、封建迷信产生的原因
封建迷信产生的原因是多方面的，从历史和现实的角度看，概括起来主要有以下几个方面:一是生产力极端落后，科学不发达，人们对自然界的许多现象还不能进行正确的科学的解释，认为有超自然的力量主宰着人类的命运，于是就产生了“神”的概念，人为地制造出诸多的“神”来，比如雷公、风神，龙王等。二是历代封建统治者，为了使自己的统治合理合法化，用“神”作为愚弄人们的工具。比如说什么国王、皇帝是天子下凡，辅佐的大臣也是天上的星宿，以此欺骗麻痹人们。三是对英雄人物的崇拜心理，使人变成了“神”。比如关羽“义气，誓死保主”，关羽死后便被人们尊为消灾除害的“关帝神”。作为无神论者来说，我们从来都是否认鬼神存在的。所谓鬼神，只是那些思想学问不精深的人编造出来的，是虚伪的东西。那么，在科学发达的今天，为什么封建迷信还有流行呢?主要有三个方面的原因:一是现代科学虽然有了很大发展，但科学还不能对所有自然现象作出正确的解释，这样就给封建迷信可乘之机。二是对封建迷信批判的力度不够，造成封建迷信的传播和蔓延。有些部门为了蝇头小利，分不清封建迷信与传统文化的界限，为封建迷信的传播开了绿灯。据报载，某县的文化局联同工商税务等部门，公开为巫婆道士发“营业执照”，一些地方和部门甚至公开建造“鬼城”等迷信活动场所。三是少数人为了个人发财致富，无视国家法律，利用高科技手段，进行封建迷信活动。比如前段时间出现的用计算机算命就是典型的一例。此外，还有一些人出于好奇，或因为生活、工作不顺心而求神问卜。由此可见，封建迷信流行原因十分复杂，既有思想认识的局限，又有社会的根源。随着社会主义精神文明建设的加强，封建迷信终将被现代文明扔进历史的垃圾堆。
二、封建迷信的危害
说到封建迷信的危害，至少有以下三点:
1、毒害社会风气，破坏社会主义精神文明建设。随着科学技术的进步和社会主义精神文明建设的发展，健康向上、科学文明的新风尚正在军营内外得到弘扬，愚昧、落后的思想观念和风俗习惯日益受到抵制和摒弃。然而，近几年由于文化阵地精神污染的侵蚀，致使封建迷信活动在社会上比较盛行，导致了部分战士世界观、人生观的扭曲，理想信念的模糊，社会正气受到歪风邪气的冲击，严重地破坏了社会主义精神文明建设。
2、践踏法律，危害人民生命财产。神汉巫婆们为了达到欺骗的目的，披着“神”的外衣，不择手段，随意愚弄相信迷信的善男信女。有的给鬼神放专场电影，求母早康;有的请鬼神吃大菜，求家平安;有的给神灵烧美元，求神保佑;还有的骗奸妇女，摧残儿童，甚至到了图财害命的地步，这些都给人民的生命财产造成了不同程度的损害。河南南阳四棵树乡农民王某，听信算命瞎子胡说八道，相信自己三岁的儿子是“灾星”，竟把儿子连同写给“东海龙王”的一封信一起投进了深潭。俗话说“虎毒不食子”，然而王某被封建迷信思想僵化了头脑，置道德法纪于不顾，亲手杀死了自己的儿子，王某也因故意杀人罪被送上了“断头台”。
3、腐化干部战士思想，影响部队稳定。由于受封建迷信思想的影响，部队中少数干部战士崇尚迷信思想，甚至参与迷信活动的现象，有滋长蔓延的趋势。有的翻阅迷信书刊，有的蹲在算命摊前，有的甚至拜倒在“神灵”面前。这些问题虽然发生在少数人身上，但它毒害了干部战士的思想，使一些同志的理想和世界观偏离了正确轨道、损害了身心健康。比如，有的战士把自己的前途命运寄托在巫婆神汉所算的命相上，算的命好就象吃了冰糖葫芦，心里美滋滋的，心想反正是吉星高照，就是自己不努力也能达到目的，于是没有了进取精神;如果算的命不好，就疑神疑鬼，无精打彩，意志消沉。不但影响了个人的成长进步，而且还影响了部队的安全稳定。某部战士刘勇，因家中父亲来信告之:某年某月有灾祸临身，人身安全得不到保证，应想办法避灾祸。刘勇看到信后，整天躺着不参加正常工作，身心不安，最后导致私自离队被及时发现追回，受到警告处分。刘勇感慨的说:“封建迷信害死人，不可信，不能信。”
三、相信科学，破除迷信
应当说，我国自解放以来，党和政府在宣传无神论，破除封建迷信方面是做了大量工作的，使封建迷信活动有过一段较长时间的沉默。然而近一个时期以来，封建迷信活动在我国一些城乡大有死灰复燃之势。尤其值得注意的是，当前部队中由于受此影响，也出现了算命相面、求签卜卦等迷信活动的现象，直接损害了军人形象。因此，作为革命军人一定要自觉抵制封建迷信活动。具体地讲就是要做到以下四点:
第一，要认真学习辩证唯物主义，树立正确的人生观，增强免疫力。辨证唯物主义正确揭示了人类社会发展规律，指出了人类社会发展的光明前途，科学地说明了个人与社会的辩证统一关系，指引人们将理想信念建立在科学现实的基础上。因此，只有用马克思主义科学理论武装思想，才不会给封建迷信留下“思想空地”，也才能自觉抵制各种封建迷信活动。我们要认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，不断改造世界观，逐步树立科学的世界观和人生观。大家都熟知，张海迪高位瘫痪，命运对他如此残酷，但她并不信命，而信自己，正如她说:“有的人对共产主义失去了信仰，去信什么神灵，这是一种自私的表现，因为他们只是寻求自我解脱，为了填补自己心灵的空虚，而我们是坚定地信仰共产主义的。”因此，应以正确的世界观、人生观为做人的根本，在岗位上建功立业。
第二，要努力学习现代科学文化知识，增强抵制封建迷信的能力。科学与迷信是根本对立的。科学发现真理，迷信产生谬误;科学引发自觉，迷信造就盲目。历史实践证明，科学是迷信的克星。因此，要克服迷信思想，必须努力学习科学文化知识，“用人类创造的全部知识财富来充实自己的头脑”。可以说，人们有了较为丰实的科学文化知识，就能获得打开自然和社会迷宫的钥匙，掌握破除迷信、战胜愚昧的锐利武器。很简单，如懂得了基本的化学知识，就知道产生所谓“鬼火”的原因;懂得了概率论，就知道求签问卜的随机偶然性和不可靠性;懂得了天文学知识，就不难揭穿占星算卦的荒谬。毛泽东同志说过:“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。这一至理名言，我们应当牢记在心，努力做一个有文化、懂科学的合格军人。
第三，严格遵守国法军纪，提高自我约束能力。不准参与任何封建迷信活动，是我国有关法律和军队条令条例明文规定的。归纳起来主要有“四个不”:不允许任何干部战士参与地方的迷信活动;不允许任何干部战士在部队内部进行迷信活动;不准收听宣传迷信思想的电台广播;不准传看宣传迷信思想的伪科学读物。对违反者，要依据规定，进行严肃查处。作为一名革命军人，只有具备了严格组织纪律观念才会产生一种自我约束力，这样，无论在何种场合，都会对封建迷信活动自觉地予以抵制。可以说，只要部队纪律严明，作风过硬，社会上出现的包括封建迷信活动在内的消极现象，在军营内就不会有市场。特别需指出的是，干部战士在外驻训、出差和探亲期间，也要自觉做到凡是有迷信色彩的活动不围观、不参与，克服迷信思想的渗透和影响。
第四，大力批判封建迷信思想，敢于向搞封建迷信的行为作斗争。作为革命军人，在封建迷信面前不仅要洁身自好，自觉做到“四个不”，还要批判封建迷信思想的促进派，深刻揭露封建迷信伪科学的实质和严重危害，用科学的理论揭穿封建迷信活动的鬼把戏，对搞封建迷信活动的人敢于制止，对信封建迷信的人敢于批评。
【篇3】铲除封建迷信是什么时候
父母爱搞封建迷信怎么办 受到不良封建迷信思想的影响，在中国的一些农村里，还是有不少的农民热衷于封建迷信，尤其当他们遇到一些人生大事时，总是喜欢求神拜佛而不是科学对待。比如，儿女婚嫁时，喜欢去“算命先生”那里算一卦，合一下八字，卜一下吉凶，为此不少青年的婚事就被耽误了。又比如哪家小孩子生病了，喜欢去所谓的“活菩萨”处求药，而不上正规医院救治，为此耽误救助，害了孩子的例子也不少。
作为拥有正确世界观、人生观、价值观的大好青年们， 遇到父母搞封建迷信活动时可以这么做：
有空多给父母打打电话唠唠嗑，给父母讲一些封建迷信的负面例子，在潜移默化中让父母认识到封建迷信活动的害处。
自强自立，做一个积极向上的好青年，不让父母操心。当父母为自己的婚嫁之事“算卦占卜”时，可以用委婉而灵巧的方式向父母解释年轻人追求恋爱自由，正确分析幸福婚姻所需具备的主客观因素，讲述自己所知的一些因为封建迷信而导致婚姻不幸的真实案例。
有时间多带父母出去走走，见见世面开开眼界，在旅行过程中可以慢慢把一些积极文明向上的观念传达给父母。
让父母的眼界不再局限于农村的一亩三分地，父母的视野开拓了，经历丰富了，慢慢也就会接受一些科学文明的生活方式。
还可以建议父母有空多听听村里志愿者开展的基础医学知识讲座，学习各种医学常识，纠正村民有病就去求神拜佛而不是上正规医院就医的做法。参加村镇附近等地举办的科普文化宣传活动，学会用科学的眼光去看待问题，树立科学文明意识。
让父母多参加健康的娱乐活动，拒绝黄、赌、毒等不良行为。
比如带父母多去村镇的文化礼堂，感受里面的文化氛围，浸染丰富的精神文化生活。每逢春节、元宵节、清明节等传统节日到来时，可以和父母一起以文明的方式过节、祭祖，拒绝参与各种不健康、不文明的迷信活动。
【篇4】铲除封建迷信是什么时候
严禁“搞封建迷信”成新党纪作者：来源：《新传奇》2016年第03期
2016年1月1日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》（简称条例）正式实施，该条例一个显著特点，是对党员干部组织、参与迷信活动作出明确的纪律处罚规定。
根据新修订条例第五十八条规定，党员干部“搞封建迷信”分为组织迷信活动和参加迷信活动两种情形：
第一类情形“组织迷信活动”的性质，显然严重得多，其处罚有两种：组织迷信活动的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。
第二类情形“参加迷信活动”，其处罚分为四种：一是造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;二是情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;三是情节严重的，给予开除党籍处分;四是对不明真相的参加人员，经批评教育后确有悔改表现的，可以免予处分或者不予处分。
北京大学廉政建设研究中心副主任庄德水表示，与2003年版条例相比，新修订条例对党员干部组织、参与封建迷信活动的处罚规定发生两点变化：第一，在形式上，作为单独的条款列出。而在2003年版条例中，“搞封建迷信活动”是作为“扰乱生产、工作、社会生活秩序”的一项内容提出来的，在形式上没有成为单独条款;第二，处罚更加细化，区别对待。新修订条例将“搞封建迷信”区分为组织迷信活动和参加迷信活动两种情形，每一类情形，分别对应不同处罚。
廉政专家表示，党员干部崇拜“大师”现象的出现，一方面是所谓“大师”拥有超常的“忽悠”能力，可以讓官员信任他。另一方面，腐败“老虎”“苍蝇”内心有鬼，乞求“大师”帮助逢凶化吉、逃避惩处。对此，廉政专家认为，加强理想信仰建设，是杜绝一些党员干部“搞封建迷信”的根本之举。还应该加强舆论的引导，揭露少数党员干部搞封建迷信活动的本质。（新华网2016.1.3）
【篇5】铲除封建迷信是什么时候
封建迷信问题的调查报告
报告人：。。。。
学号：。。。。。。。。
盐城卫生职业技术学院10级药学系
一:调查引语
随着科技的发展封建迷信披上了科学的伪装，封建迷信不仅危害我们大家，而且还危害社会的发展，尤其是社会主义文明建设，阻碍和谐社会的发展。虽然国家实行了九年制义务教育，乡村教育获得普及。但是，由于封建制度在我国的历史过于久远，其影响力在一些偏远农村仍然不可忽视，甚至在有些文化教育比较高的城镇也出现了封建迷信的踪迹。封建迷信在近些年，借助科学的外衣重新有所抬头，这对于社会文明的健康发展是阻碍，也是危害。
封建迷信是什么？
1 产生于封建社会，受限于当时的科技水平，不能辨明事物的真伪，只是一种盲目的信仰，没有搞清楚就相信这，就是封建迷信 ；
2 它的基本表现依地区不同而迥异，譬如说在我的家乡就是家里有人生病，人们往往请两个平时在村子里很是“神”的大叔大婶级的人物，在你家里穿着混合色的拖得老长的“神服”，手里拿着扫把或者别的东西，口中念念有词，这些我们听不懂，又是蹦又是跳的，然后在病人躺的床头烧火团——驱除脏气，然后做些莫名其妙的行为，随后关了门，就会很认真地跟病人家属说**神说什么 ，或者是有什么小鬼附体了，你要怎么怎么做，然后给我点东西我去给你求求情等等很令人信服的理由。还有些是祭拜什么的，很是"真切"...
二:原因分析
那么，封建迷信会出现在农村禁而不止并且在城镇获得快速传播的情况是有那些原因的呢？
第一：中国是个拥有上下五千年的汤汤大国，在其历史发展时期经历了一个相当漫长的封建时期，一些封建时期君主为了方便自己的管理和统治，便利用有一定社会影响力的“有智之士”制造虚假的神言鬼语来恐吓老百姓，而后通过这些人传播，推广，继而大家都认为这些都存在，服从管理以免遭受报应。这样百姓安分了，不闹事了，统治者就幸福了。
封建迷信思想又作为传统文化思想而刻意推广，加上社会环境的影响以及广大贫民为了寻求精神的安慰，封建迷信思想中的消极部分在群众中的影响比较广泛深远，特别是在农村．这种深刻的历史渊源造成封建迷信在禁而不止的根源．
第二：由于农民普遍缺乏科学知识，所以无法形成一个正确的世界观，这样导致对世界的认知力太差。被封建迷信思想主导的农民，无法正确分清楚风俗习惯与封建迷信等问题上的界限．究竟什么是宗教信仰，什么又是封建迷信．缺乏科学知识的他们分不清楚，分配到当地工作的一些农村干部也分不清楚，再加上迷信活动往往又渗透在旧风俗习惯中，因而一些农村干部对于农村中的封建迷信活动也无法进行有效的抵制．抵制封建迷信和移风易俗的宣传教育缺乏持之以恒，也缺乏实施的条件，这便使得封建迷信在农村中的传播保存有了机会．我们可以看到 封建迷信的铁杆粉丝往往是老人，他们多受封建社会的影响，文化教育水平落后，导致他们更加的深信
第三：由于科学技术的发展,封建迷信也开始借助科学的外衣, “高科技”封建迷信在学生中的传播呈上升趋势．比如算命，根据生辰八字进行网上测算已经在学生中传播开来，算命先生打着科学的幌子将封建迷信活动深入到学生中去，误导他们的思想，周易推测成为了封建迷信的“保护色”． 算命利用科学技术，在互联网上成为了科学预测，可信度在学生眼中便有所提高．加之不少学生将星座算命、网上占卜等迷信活动作为时尚娱乐．受到这种社会风气的影响，许多学生渐渐将这种科学外衣下的封建迷信当成了自己人生希望的寄托，错误的将娱乐休闲当成了自己前途命运的真理．
第四：一些干部腐败无能 ，为逃脱内心的挣扎选择，用迷信减轻自身罪过，从而起了“领导效应”，还有部分基层干部文化层次本来就不具备带老百姓致富的能力 乱搞什么文化建设修庙建塔，这样劳民伤财。不利于我国社会主义精神文明建设。
封建迷信的危害性不断的扩大，我们自然要学会抵制，可是宗教信仰与封建迷信之间的区别一直是最难以处理的问题，缺乏这方面的认识，就会使我们无法划清封建迷信与宗教风俗的的界限，从而影响到有效的抵制封建迷信思想．那么我们又该如何区别封建迷信与宗教信仰呢？
宗教信仰与封建迷信从认识论上来说，它们都相信和崇拜神灵或者超自然的力量．但是封建迷信并不属于宗教范畴．
首先，宗教是一种社会意识形态．宗教在适应人类社会长期发展过程中形成了特有的宗教信仰、宗教感情和与此信仰相对应的宗教理论、教义教规，有着严格的宗教仪式并且有着相对固定获得国家法律认可的宗教活动场所．而封建迷信缺乏以上的所有特征，封建迷信一般只是一种利用人们对科学认识的匮乏而进行的骗人钱财的谋生手段．
其次，宗教作为一种文化现象，在其形成和发展的过程中不断吸收各种进步的思想文化并且相互融合．而封建迷信作为封建社会传统文化思想中的消极部分，并不具备这种特点．
最后，宗教是一种合法的社会组织，是在国家法律认可的范围内进行正常的宗教活动．而封建迷信只是无组织，无制度，并且没有被法律认可保护的骗术活动，甚至会出现残害群众的违法犯罪活动．
综上所观我们大体看一看出点端倪封建迷信的泛滥根源在于我们的文化教育水平，文化层次高了，很多披着羊皮的狼就会自动显现原形，所以普及教育.改革教育机制.发展教育应放在兴国安邦的首席地位
三 ：调查过程
1 调查的对象：2011年八月中旬随着村里的几个小姐妹去了镇里的商贸城，在路边很多的算命的摊点做了下来
2 封建迷信的泛滥表现：
（1）供应香火
（2）跳大神
(3）求香拜佛的繁多
四 ：对策建议
关于封建迷信活动的对策建议：
（一）：落实发挥好乡镇政府的引导作用，使农村民众明白封建迷信与风俗习惯，宗教信仰上的区别，划分好彼此之间的界限，将封建迷信残留从旧风俗习惯中剥离出来，从而破除农村封建迷信传播保存的基础．
（二）：加强对农村科学教育的传播力度，增强农民的科学文化知识水平，降低封建迷信思想在农民心中的影响力，这样就可以从思想基础上破坏封建迷信存在的历史根源．
（三）：改善农村医疗条件机制，保障农民就医的条件，使得那些巫婆神汉缺少行使骗术宣传迷信的条件丧失，从而使封建迷信活动缺少可乘之机．
（四）：加强无神论的宣传，净化校园环境，正确对待那些时尚娱乐的行为，防止学生因为盲目跟风而陷入披着科学外衣的封建迷信陷阱，影响自己的学习和身心的健康发展．
五：调查总结
无疑，封建迷信思想利用现代科学技术作为幌子进行欺骗群众，随着其范围面的扩展，对社会的危害也就会越来越大，其影响的不仅仅是社会文化的健康发展，甚至对社会经济等方面也会产生一定的不利影响．
对于正在成长中的青少年学生来说，由于缺乏足够的鉴别能力，心理承受能力的脆弱，很容易使学生受到封建迷信思想的影响，把自己的命运前途寄托在所谓的科学预测上，这种虚幻不现实的做法只会使学生在人生道路上形成错误的世界观和消极的人生观，从而成为了封建迷信活动的牺牲品．封建迷信活动一旦误导了青少年学生，那不仅严重影响了学生正常的学习生活，也会败坏校园健康的学习风气，对于社会治安秩序也是一种隐患．据网上显示：近些年，利用封建迷信扰乱社会治安的事件时有发生，由于传播或者参与封建迷信活动而导致涉及学生的刑事案件也呈上升趋势．
“现代迷信”对青少年的毒害之大，不得不令人深思．封建迷信直接影响着青少年学生优良品质的形成以及文化科学素养的培育，封建迷信会错误的引导青少年学生对自己的命运的默认，因而安于现状，不求进取，甚至失去在生活学习中竞争的勇气与动力，这不仅阻碍了青少年学生对于先进的文化科学知识的吸收，也使科学教育的效能大打折扣，从而影响青少年创造能力的形成．这些对于整个中华民族而言，是个极为不利的负面影响．
对于彻底断绝封建迷信思想传播与保存的可能性，参照现在的社会情况来说，还是任重道远．只有彻底断绝封建迷信的残留，才更加有利与让社会文化健康快速的发展．
六：如何改善
1 深入普及九年教育
2 加强科普知识宣传
3 加强对网络资源的管理
4 加强对干部队伍的培训
发扬中华民族优良传统
抵制封建迷信