家长听完教育讲座后的感想范文12篇

时间:2023-07-30 17:40:04 来源:网友投稿

家长听完教育讲座后的感想范文12篇

家长听完教育讲座后的感想范文篇1

八天的军训生活是令我难忘的,因为我怀念我们的教官,怀念军训中的酸甜苦辣,怀念那艰辛而又快乐的一切。

回忆起八天的军训,我又想起了我们的王教官。他是一位认真、严格的教官,每当命令我们做一个动作时,他都会耐心地为我们指正,直到我们把动作做得到为、整齐为止。每当我们做错了一个动作,他都要求我们打“报告”。王教官同样是一位幽默的教官,他经常在烈日炎炎下做出一些有意思的动作,常常搞得我们哈哈大笑,王教官的幽默是我们军训中必不可缺少的一部分,他的幽默让我们忘记了往日的艰苦训练,鼓励我们继续坚持下去,度过八天的军训生活。

军训是苦的。在王教官严厉的训斥下,我们顶着烈日。一遍遍地重复着教官命令我们作的动作,汗水顺着脸颊划过,浸湿了我们橄榄绿色的衣服,脚后跟因长时间的站立而感到酸痛。但我们不叫苦不叫累,严格的训练让我学会了忍耐,学会了坚强。

军训又是甜的。因为我从中尝到了苦尽甘来的滋味。从嘹亮的口号声中,我体会到了团结的欢乐;从整齐的军歌中,我体会到了奋进的快乐,当我们队列从凌乱到整齐而有节奏,在会操表演中取得了优秀成绩、赢得了教官的掌声时,我体会到了成功的喜悦。看着几天来努力与汗水换来的成果,每个人的心里都是甜甜的。

回忆八天的军训,我又想起了我们的班主任,她每天都站在烈日炎炎下陪着我们,每当有同学因体力不支而晕倒时,她都会把他扶到树阴下,给他倒水喝。有时我们感到累而想要放弃的时候,班主任还会鼓励我们,告诉我们“坚持下去就是胜利!”这句话一直鼓励着我们,让我们在困难面前变得更加坚强,让我们顺利地度过了八天的军训。

回忆八天的军训,它让我们学到了在困难面前不低头,只要不断努力就能取得成功的道理,它磨练了我的意志,增强了我的自信心。

难忘军训,难忘那橄榄绿!

家长听完教育讲座后的感想范文篇2

为了检测我校本学期教学状况,客观公正地反映教学效果,根据区教育局和学区通知精神,我校于____年7月3日——7月7日成功组织了期末考试工作。我校自上至下十分重视,把此次期末考试作为对每位同学一学期来学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检验;作为对我校教师教学状况和工作态度的检验;更作为我校考风考纪的检验。

在学校领导的高度重视和正确指导下,在各位教师的用心支持和配合下,我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实。为更好的加强我校的考试管理,建立良好的考风、考纪,现将____-____学年度第二学期期末考试工作状况总结如下:本次考试共设8个考场,256名学生参加。有许多同学在这次期末考试中取得了可喜的成绩。现就对本次期末考试的状况总结如下:

一、本次考试的主要目的:

1、检测我校教学工作的真实状况,评价学生“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。

2、透过考试发现教学中存在的问题及时总结,查漏补缺,指导下一步工作,促进教学质量的提高。

3、进一步严肃考风考纪,以严格的考风促进浓厚教风学风的构成。

二、本次考试的组织:

1、考前召开考务会,严肃监考阅卷纪律,端正工作态度,确保成绩的真实性。

2、安排专人保管试卷,严格按时间开启、分发试卷,确保试题不泄密。

3、采用年级内混编座位,防止学生作弊。

三、试题质量:

绝大多数科目的试题考察覆盖面大,难度适中,试题新颖,灵活,侧重对学生分析问题、解决问题潜力的考查,能对不同层次的学生进行较好的考查与区分,对重点知识的考察比较全面,重视了知识与社会和学生生活实际的联系,体现了时代气息。

四、答题状况(问题):

知识点记忆模糊不清;答题缺乏条理性,书写较差,表达欠准确,思考问题不全面,审题不认真,答题不规范,答案无针对性,不能做到有的放矢。反映出学生基础薄弱,识记但是关;个别学生态度不够端正。

五、考风考纪状况:

本次考试前,教导处对全校师生进行了充分的考前动员,并鼓励全校师生以真实的成绩对教师的教和学生的学做全面的检测。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生,没有被通报批评的学生。

六、考绩状况:

可喜之处:

1、整体成绩有进步,从成绩分析的各项指标看,多数学科的优生、及格、人数在增加。个性是语文学科,合格率、优秀率很高。这为今后的学习打下了坚实的基础。

2、个别学科成绩差距很大,如七八年级的数学、英语、八年级物理,优秀率较低,虽然这次考试数学试题题目难度比往年大及题量大有关,但也反映出我校七八年级的数学学科教学有着不足之处。

3、优势依然持续,竞争十分激烈。

(1)从学生来看:少数学生对基础知识掌握不牢,常规题丢分严重,每一科目中都存在着这种现象。个性是八年级数学,这方面的问题更是严重,试卷整体难度不大,主要注重考察学生的基础知识的掌握状况和应用所学解决简单的实际问题的潜力,但是成绩却不理想,优秀率只有3.24%,及格率只有23.15%。

(2)从学科来看:同年级同学科之间的差距不大,教师的教学工作做得都很扎实。

(3)从班级来看:各班总体成绩差距不大,个别班级的进步较快,八一班的班级总效果高于其他各个班级。

不足之处:

1、个别学生成绩不稳定,起伏较大。如八一班的张文苹同学这次的成绩较开学初的成绩退步了不少,这和个人的学法有关,同时也反映出教师教学对优生的培养方面做的不够。

2、个别学生成绩不均衡。

3、仍有超低分现象。

4、同学科之间仍有明显差距。

期末考试不是教与学的终点站,而是“加油站”、“维修站”,所以我们全校师生会找出自己的不足,继续制定新学期的奋斗目标。我们更相信,在新的学期,只要我们全体师生发扬锐意进取的精神,努力奋斗,用心向上,我们学校教学成绩会更加可喜,建设九年制学校的明天会更加灿烂!

家长听完教育讲座后的感想范文篇3

高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手潜力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手潜力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手潜力,从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基储综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析潜力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。发布的单片机实验板,透过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一齐调试,

软件的修改也十分方便,软件和硬件调试都透过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

家长听完教育讲座后的感想范文篇4

如果说人生是一场戏,那么军训就是这场戏中最精彩的一幕。军训能够培养我们吃苦耐劳的精神,磨练我们的意志,锻炼我们的身体。苏轼说过:“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这就告诉我们成功只青睐于意志坚强的人,成功的大门只向意志坚强的人敞开。

军训对我们来说是一种考验,是一种人生的体验。军训让我们知道了什么是命令,什么是该做的什么是不该做的,在中学生训练基地我们必须绝对服从教官的命令,听从教官的安排。军训是一个磨砺自我的过程,我们绝不能因为受一点苦就放弃,更不能因为教官的严厉就半途而废。我们必须用一颗顽强的心去战斗,去拼搏,去取得最后的胜利。

在炽热的操场上站军姿是痛苦的,但是我们必须坚持下来。一遍又一遍枯燥乏味的动作,一句又一句不得反抗的命令,这一切都不能使我们退却,我们要坚定自己的信念,去战胜自我,超越自我,挑战自我。

生命中总有些真挚的东西值得收藏,短暂的军训生活,让我们体会到了军人的坚强意志,我愿意记住这刻骨铭心的记忆,这些记忆是我生命中珍宝。

家长听完教育讲座后的感想范文篇5

一星期的军训终于结束了,经过这次的军训,我才发现初中军训的教官比小学的教官更严格了。

这个星期的星期一,我们的教官先教了我们立正的姿势,但是那些小学都学过,所以我认为那都没有必要吧……就这样,一个星期过去了,但是总体来说,这次军训的内容小学都学过了。

这次的军训虽说都是些小学军训时学过的东西,但是这次的教官可是比小学的严过了。还记得那次我们班中有一两个说话的,被教官听到了,教官有些生气,罚我们全班做俯卧撑一百个。当我做了将近四十个时,全班有差不多三分之二的人都坚持不下来了,而我也快做不动了,教官看到,便改罚我们蹲半个小时,之后有一个说话的就加五分钟,我们那次差不多蹲了一个小时呢!

这次的军训不光是吃苦,也有好的收获。通过这次军训,我真正体验到什么是团队精神,比如一排一排的齐步走等,这都是需要团队合作的,如果不合作,而是各走各的,那么整个队形该是多乱啊!我还学会了要忍耐,因为对于一个军人来说最重要的就是要学会忍耐,这样会克服自身的心浮气躁的性格。

这一次的军训虽说很苦,但是也有不少的收获。是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,伴你成长!

家长听完教育讲座后的感想范文篇6

今天,我们迎来了军训的第二天,当我顶着炎炎烈日踏进校门的时候,看到好几位训练有素的教官排着整齐的队伍,英姿飒爽地走进校园,我忍不住赞叹:哇!好威武的军人啊!但我又不禁疑惑道:他们表情那么严肃,会不会对我们很苛刻甚至不近人情呢?于是我带着忐忑不安的心情走进了教室。

当我还沉浸在刚才脑海中的疑惑不安的时候,袁老师已经不知不觉地走进了教室,并亲切地对我们说“欢迎我们的教官!”这时掌声响起,只见教官面带微笑的走进教室并和蔼可亲地跟我们打招呼,我心中的疑惑顿时烟消云散了。

由于今天仍旧是高温天,教官非常体谅我们,让我们拿着水杯,在阴凉的地方开始了训练。在教官精心的指导和培训下,我们在队形的走位方面进步很快,可我们终究是“斗不过太阳”,于是教官便让我们席地而坐,听他讲军人的故事,同学们听得津津有味……可快乐的时光总是过的很快,这时广播里传来:“请1班到6班的同学到……”听到这个声音我知道我们要去做操了,然后,我们又一次拿上了水杯,来到了一个好像体育馆的地方。

在这里,我们跟着领操的老师一遍一遍的练习广播操,我们的汗就像断了线的珍珠,不断的往下滴,终于结束了。

今天我虽然付出了汗水,但我也获得了收获,还体会到了在烈日下工作的工人们和军人们有多么不容易!我一定要珍惜我们现在的美好时光。

家长听完教育讲座后的感想范文篇7

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强,因此实验就显得十分重要。

刚开始做实验的时候,由于学生的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深了学生对课本理论知识的明白,到达了“双赢”的效果。在做实验前,必须要将课本上的知识吃透,正因这是做实验的基础,实验前理论知识的准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关资料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录实验现象等等。否则,老师讲解时就会听不懂,这将使做实验的难度加大,浪费做实验的宝贵时刻。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,如果不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时刻,会事倍功半。虽然做实验时,老师会讲解一下实验步骤,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。做实验时,必须要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久就会忘得一干二净,这还不如不做。做实验时,老师会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给学生,拓宽学生的眼界,使学生认识到

这门课程生活中的应用是那么的广泛。

学生做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中,我们就应尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。在做实验时,开始没有认真吃透实验步骤,忙着连接实验仪器、添加药品,结果实验失败,最后只好找其他同学帮忙。个性是在做实验报告时,正因实验现象出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去,对于思考题,有不懂的地方,能够互相讨论,请教老师。

我们做实验不好一成不变和墨守成规,就应有改良创新的精神。实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时刻是充分的,做实验就应是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。比如说,在做金属铜与浓硫酸反应的实验中,我们能够透过自制装置将实验改善。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的潜质。培养这种潜质的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便,等老师教怎样做,拿同学的报告去抄,尽管学生的成绩会很高,但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题,分析问题和解决问题的潜质以及培养了良好的探究潜质和科学道德,例如团队精神、交流潜质、独立思考、实验前沿信息的捕获潜质等;提高了学生的动手潜质,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。

家长听完教育讲座后的感想范文篇8

一星期的军训终于结束了,经过这次的军训,我才发现初中军训的教官比小学的教官更严格了。

这个星期的星期一,我们的教官先教了我们立正的姿势,但是那些小学都学过,所以我认为那都没有必要吧……就这样,一个星期过去了,但是总体来说,这次军训的内容小学都学过了。

这次的军训虽说都是些小学军训时学过的东西,但是这次的教官可是比小学的严过了。还记得那次我们班中有一两个说话的,被教官听到了,教官有些生气,罚我们全班做俯卧撑一百个。当我做了将近四十个时,全班有差不多三分之二的人都坚持不下来了,而我也快做不动了,教官看到,便改罚我们蹲半个小时,之后有一个说话的就加五分钟,我们那次差不多蹲了一个小时呢!

这次的军训不光是吃苦,也有好的收获。通过这次军训,我真正体验到什么是团队精神,比如一排一排的齐步走等,这都是需要团队合作的,如果不合作,而是各走各的,那么整个队形该是多乱啊!我还学会了要忍耐,因为对于一个军人来说最重要的就是要学会忍耐,这样会克服自身的心浮气躁的性格。

这一次的军训虽说很苦,但是也有不少的收获。是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,伴你成长!

家长听完教育讲座后的感想范文篇9

军训进行到了第4天,每一次的训练开始前,教官总是要求我们站15~30分钟的军姿。所谓军姿,顾名思义,就是军人的姿态:立正站直,目光上仰,重心前移,双手紧贴裤缝。动作虽然简单,但是在炎炎烈日下,坚持不动的站上这么一段时间却不容易。体质好点的会是满头大汗,龇牙咧嘴;虚点的往往直接喊报告要休息,还有人连报告都没机会喊就晃晃悠悠,直接昏倒。几乎每一站次军姿都是一次折磨,但是在今天下午,在第八次享受到这种军人的洗礼时,第一次没有人倒下。准确的说,站完这次军姿之后连抱怨之声也少了许多。军训的`内容依旧,但是同学们的态度已经有了变化,变的积极了许多。这才是军训,受苦受累只是过程,自己积极的变化才是最终的目的。我们今后的生活,也会因此而受益。

七天的军训生活,犹如一首激动人心的交响曲,苦与乐构成了它的主旋律,值得回味,难以忘怀!

那铁的纪律,严酷的训练就是我们的军训。我们不断的进行着枯燥的训练,有时在太阳底下站军姿,站得脚软头晕,眼冒白光。每一次训练都是接受汗水的洗礼,每一天生活都在进行意志力的抗争。但即使军训再苦再累,我们也要挺过去。这种钢铁般的意志,遍布了整个军训操场。

火热的太阳无情地炙烤着大地,然而即使太阳毒辣,我们却在运动场上挥汗如雨,尽心地练习。这让我想起一句话:太阳狠,然而比你狠的却是我们钢铁般的毅力。是啊,付出总有回报,你看那动作,虽然没有军人那么标准,但也有一股阳刚之气,这是我们付出与回报的必然,这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放。

刚到的时候,我们每个人都很期待,毕竟是第一次到正规严格的军训,然而当我们第一次训练时,那种严格的动作要求,让我们缺乏锻炼的身体很难适应,一个下午就把我们的腿酸的站都站不稳。我们有点动摇了,想过放弃,但是我们克服了软弱,始终坚持着。两天后我们微微地适应了军人的生活,我们面貌一新:不但身体强壮、充满活力,而且我们的意志也得到强化,个个有着钢一般的毅力。这对于我们这三年的学习和生活有着重要的意义。

家长听完教育讲座后的感想范文篇10

星期五,我们学校组织了四、五、六年级同学参加为期三天的阳光实践活动。这是我第一次军训,通过军训我感受到军人的苦与乐,感受到军人的伟大,参加这次活动使我受益匪浅。

经过了一个小时的车程,我们终于到达了训练基地。进入大门,首先映入眼帘的是墙上醒目的标语:沐浴阳光 快乐成长 接受磨砺永远坚强。然后我们穿上了梦寐以求的迷彩服,现在我们每个同学英姿飒爽,俨然就是一个小军人。接着教官就叫我们列队训练。我们每个人都昂首挺胸、收腹、腿站直、两脚成六十度角。严格的教官还要求我们立正、稍息等等动作要做得标准、规范。眼看这些动作非常的容易,亲身做其实是很难的,我们每个人的动作要协调一致得像是一个人做出来的,而且我们还要在风雨中站立三个多小时。我们的汗水混着雨水从脸颊流下,把衣服都浸湿了,腰酸背痛让我们深深地体会到军人艰苦和坚强的意志。

除了严格的训练,军训的生活还真是丰富多彩!基地为我们安排了许多精彩的活动:有丛林探秘、协力野炊、动感影院、闪电报数和吸管建塔等活动。我最喜欢的活动是丛林探秘和协力野炊。丛林探秘就是叫我们穿越树林攀到山顶,不仅刺激而且可以磨练自己的意志。我们的野炊真是非常有趣。野炊材料很丰富,有包菜、丝瓜、黄瓜、蕃茄、鸡蛋、火腿肠等。我们各自分配任务,协力合作,通过我们的努力,终于炒出了香喷喷的菜,让人垂涎欲滴。我们争着吃自己做的菜,我们现在才发现:原来我们做的菜是如此美味。于是同学们的欢声笑语在基地里久久回荡。虽然基地条件艰苦,但我们以苦为乐,以苦为荣。

时间像飞逝的流水,一转眼三天的军训就结束了。我们舍不得离开教官,我们舍不得离开基地。这次军训让我们学会了坚强,磨练了自己的意志。我要向《钢铁是怎样炼成的》里的保尔.柯察金一样勇敢坚强,不怕困难,遇到困难决不退缩。这三天的军训虽然短暂,但是我们将永远把这珍贵的回忆铭记在心。

家长听完教育讲座后的感想范文篇11

今天是军训的第四天。

早上时,一反前几日,天气比较晴朗,不出所料,在开始军训一会儿后,太阳便将隐藏多日的身影再现大地。不过,这对于军训来说可不是什么好事,热气冲天而来,连带放地上的水都由冷转温了,不过总算是出了一身汗,没白锻炼。最后教官还体贴的照顾我们,让我们去阴凉地练跑步。正巧遇到其他班级,并且两位教官的关系似乎挺密切。便带着同学们一同训练,最后,在太阳的微笑注视下我们奔向了饭堂。

果真是九月的天气说变就变,下午起床时仍阳光明媚的天气,被路过的乌云给遮挡了。乌云们酝酿了许久,终于下起了小雨滴。在前一阵还被太阳“照顾”的我们,瞬间觉得一片凉快。但雨越下越大,迫于无奈只好去学校体育馆继续训练。在体育馆训练时,发生了一件有趣的事,就是十一班的教官要和我们班比赛看哪个班走齐步走的好,对此,我们班信心满满,走了一次便赢了。之前规则可是说好的,输的班级唱歌曲《征服》,但他们教官不服气,要求再比一场,有实力的人不会惧怕任何挑战。再一次的,我们赢了,他们也是输的“心服口服”。于是唱起:“就这样被你征服!”声音响亮回荡在体育馆里。其实,这场比赛也不过是玩乐,最后输赢双方皆以欢乐收场。

雨停了,出了体育馆后,又开始如火如茶的训练,过了一阵后,我们和_x班不知为何时便和在一起训练跑步了,也许是因为跑操需要我们两个班一起跑。本来只是球场上训练,后来又跑到跑道上跑步了,此时,正有毛毛细雨下着,雨在下,我们在跑,天气似乎丝毫无法影响我们的心情。

在跑了许久休息的时候,我听见我们班女生一阵惊叫呼声,回头一看,原来是旁边_班的教官在教他们“防狼术”。那我也教官皮肤偏黑,是健康,肤色,五官立体,颇有硬汉的气息,且身材高大,气质不错,也难怪我们班的女生会赞叹,在跑了一圈跑道后,雨也随之越下越大,终于迎来了解散。

晚修时,唯有教唱军歌这一特别活动,也是为了“拉歌”做准备,气氛热闹欢动。

不知不觉间,便度过军训的第四天,恍惚间,明天便要回家了,也结束了高一的军训生活。这几天的欢欢笑笑,苦苦累累,在不经意间便刻在了我的心中,回头看,仿佛军训没有这么累,相反了,反而更多的笑容留在心底。

我相信,当我再一次回忆起这场军训时,不会有任何的抱怨,心中的甜,脸上的笑,怎能轻易的遗忘。今后的学习生活中,我也要学习军训的精神,因为,真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。

家长听完教育讲座后的感想范文篇12

____年秋季学期已经结束,____年1月5日、1月6日两天,按照相关要求,我校组织了期末考试,在学校领导的指导下,在广大教师的努力下,这次考试顺利完成。现将考试工作总结如下:

一、成绩分析

成绩统计:

从成绩统计看,六一班语文考得较好,其它年级的语文考得都很不理想,个性是一年级语文的平均分只有56.07分,一年级、二年级、三年级及六二班数学考得较好,而其它年级都考得不好,英语科五年级考得较好,其它年级考得很不理想,如六二班英语及格率只有10%,无优生,平均分只有35.25分。能够看出,本次考试总体都不太理想,个性是英语学科考得较差,针对出现的问题,下学期需要学校加强管理,需要老师多下工夫加以补救。

二、改善办法

这些问题的存在学校要高度重视,认真总结,发现问题,及时整改。针对以上存在的状况,我想我们在新的学期里要做好以下工作:

1、严抓各科教学计划落实。学期开学后,我们要严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性。同时制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性。

2、进一步完善了教学常规检查制度。要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,负担要“轻”,质量要“高”,并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方应对教师的常规教学进行指导性管理。促使各学科教师进一步把握好教材,向课堂40分钟要质量,提高我校的教育教学水平。

3、抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”

4、抓课堂。如何上好一堂课,教导处继续组织全员听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮忙寻找不足,帮忙改善,促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。

5、抓反溃主要抓作业和单元检测,新的学期我们将进行作业批改的检查,作业布置要做到资料精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的潜力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批,努力做到每一个学生都能过基础关。

6、、加强学习,引领成长。业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。继续抓实“五个一”,即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案,每学期上一节观摩汇报课,写一篇有价值的教学论文。

7、加强随堂听课。新的学期,教务处将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改善。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握状况等,并做好记载,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学潜力,从而追求课堂教学的有效性。

8、认真组织开展好每次的教研活动。要求教研组精心组织,定时间、定人员、有针对性,确保教研活动有成效,让全体教师都能受益。加强群众备课,透过群众研讨,提高教师对教材的整体把握潜力。在下学期的教学工作中,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改善,在改善中提高,争取获得更好的成绩。

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