初中英语学习攻略第1篇四个方面：一、坚持词汇的积累每天记50-100 一个单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最下面是小编为大家整理的初中英语学习攻略汇编8篇,供大家参考。
初中英语学习攻略 第1篇
四个方面：
一、坚持词汇的积累
每天记50-100 一个单词 ，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。
所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。
结合例句记忆单词，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。
二、坚持认真听课，保证课堂效率
课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了没堂课的效率，才会把起到事半功倍，举一反三的效果。
三、适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
四、 坚持心态调整，做到循序渐进
每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！
六大秘诀：
1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。越忙的人，越有时间做事；
越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。
2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书（生词量不超过30%）悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。
3、要有自我约束力。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。佛祖说：“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多；
修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。
4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”
5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。
6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。
初中英语学习攻略 第2篇
1、初中英语要学好，单词记忆是关键
英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”——单词，大家在记忆单词的时候，要学会灵活的记，切记死记硬背！总而言之，是运用自己的大脑，提高学习的效率。
注意：最好多背诵短句或者是课文，能够拥有更多的英语的累计，这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的！
2、语法要用心
单词作为最为基础的存在。而语法同样也是基础中的重中之重。这可以帮助大家在日后的英语学习中更加轻松。其次大家还要掌握单词的词性，这样大家才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。这也很需要同学们认真学习。
注意：中考的考察的重点就是词法，需要大家掌握牢固。
3、英语学习需要练习
现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的，对于同学们来说还是非常有益的，所以大家一定要做好阅读工作，这对大家来说非常有益，也可从中学到很多的语法知识点，同时也为大家日后写作打下好的基础。
所谓“书读百遍，其义自现。而英语之中同样是这个道理，同学们背诵的多了，知道的多了，在写作的时候也就能够信手拈来，妙笔生花。所以说背诵英语对于同学们来说是非常有效的学习方式。
注意：在刚开始背诵的时候可以找一些简短的文章来背诵，这样有利于培养同学们的自信心，但要逐渐增加背诵的难度，不断的锻炼自己的理解和审题能力，起到提升自己的作用，但是也要注意劳逸结合。
初中英语学习攻略 第3篇
1．明确英语学习的目的可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。有两套思维体系（英语和和汉语），享受其中的乐趣能看懂英文电影、阅读英文书籍等。大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作如果以后创业，便于和外国企业沟通。可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬（其实这很无聊，^_^）。
2．了解英语学习的障碍（从大到小）汉语干扰因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。自信心很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话；
英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。毅力任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。
3．如何才能学好英语?准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！单词首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等解决方案：早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。语法和句型解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。听听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。
英语学习环境，尽量不要用中文去解释英文，阅读纯英文文章，字典高中后也可以用全英文的。（适合高中以后）改造你的面部肌肉，因为中国人的脸是不适合说英语的，方法是发音要把口长大，要尽量模仿原音。勤于，把字典翻烂了，英语也就学好了。
同样，什么时候把录音机听坏了，听力也好了。什么时候你能把以上都做到了，英语考试就都能考99分以上了。每个人都适合自己的学习方法，以上的方法只能做为参考，希望能对你有所启发。如果能做到，你的英语水平已经高出同龄人很多了，同时可以在考试中获得高分。
初中英语学习攻略 第4篇
1、做好充分学习资料的准备
① 作业本2~4本：抄写作业本 文章摘抄本 四线三格本（练字）；
② 笔记本1本（A4大小）：留有折痕（知识点的相关类型题，老师上课进行的知识点扩展）；
③ 错题本1本（A4大小、稍厚）：留有折痕（写答案，折起来成错题集）日期（红色）原题（黑色）错解（蓝色）错因（蓝色）正解（红色）总结（红色），这边跟各位同学和家长分享如何利用英语错题本：
经常阅读（对待错误要经常见面）
互相交流（互相借鉴、互相启发、共同提高）
拓展功能（让“错”变得非常清晰）标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”等
D、使用“错题本”—良好的学习习惯；
④词汇积累本1本（手掌大小、可随身携带，方便记忆）：中考1600个词汇，每个单词的各个词义都必须要掌握，充分利用零碎的时间背单词。
思维导图故事记单词
思维导图又叫心智图，是一种高效思维模式，目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。天壹英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的内在联系，比如说形式联系，意思联系等等组群；
另外，天壹英语给每组单词群都配有独家的故事，思维导图帮助记忆，再加上故事增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，单词这样学，想不记住，都难；
2、做好课前预习
① 自学课内词汇：达到认识程度（认识：听着认识看着认识）
词汇记忆过程：认识拼写运用比较（相近词义单词之间用法比较）不出错
② 自学课本内容：课文读三遍→培养语感
3、保证课堂要高效：初中英语学习的_内容量_和_难度_都会增大，仅凭脑力是不能够全部记住的。初中的老师会把知识点写在板书里，希望同学们能够择其要点，写好_笔记_。
上课一定要做笔记（反复讲不是不重要而是太重要）
记笔记做到眼到，手到，心到，
积极参与课堂活动（运用）
运用所学到的语言 课堂参与度关系到平时成绩，be shy! Just try!
4、多阅读（爱好与学习相结合）
阅读英文原版书籍
开拓视野→有助于阅读、完型→词汇总结本积累
课本→阅读量太少
多唱英文歌曲→软性作业→唱出来，不是哼出来→记歌词→有助于语感培养、单词积累
多看英文电影
只看英文字幕→有助于英语听力、词汇积累
多看几遍：第I遍：注意情节
第II遍：注意语言、词义、语气
d、清楚新课标词汇量和阅读量要求：
初一单词量854个单词：上册378单词（12单元），下册476单词（12单元）
初一阅读量：累计四万字（课本+课外+歌词）要求：每天做不少于1篇200字的阅读训练。
初二单词量778个单词：上册379单词（10单元），下册399单词（10单元）
初二阅读量：累计四+六=十万字 要求：每天做不少于2篇200字的阅读训练。
初三单词量510个单词：全册510单词（13单元）
初三阅读量：累计十+五=十五万字 要求：每天做不少于3篇200字的阅读训练。
课外阅读推荐：《书虫》、《典范英语》、杂志、报纸等。不推荐读英汉对译书籍。
三、进入初中学习建议和方法
不要自负，也不要畏难
① 自负:英语非常好→不能忽视课堂，要有细心的态度，跟老师讲，自己要读一些课外书籍。
初中英语学习攻略 第5篇
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
01
“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
02
“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
03
“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，因为老师的讲解都是对重点知识的精讲，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的对知识的语音、语调、 连读、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
04
“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
05
“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，尽力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，提高了我们的阅读水平。
另外，学好英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。在学习的过程中多重视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本错题集，把平时做错的具有代表性的试题都抄下来，再用红笔订正，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
全世界75%的电视节目是英语;3/4的邮件是用英语书写;任何一个国际会议，其会议工作语言一定是英语;对于学生而言，英语是三大主科，必须掌握;对于职场人而言，英语好则意味着外企、高薪、晋升……英语好的人就像手中握着一张王牌，无意间就让你迎来人生进阶的机会。可以说，英语是全球范围内资讯最新、速度最快、使用面最宽的语言，更是世界上最流行的语言。
然而目前国人学习英文的尴尬现状：不是不学，而是学不会!
1
俞敏洪说：中国人在学英语上浪费了太多的时间据《北京晚报》统计，学习英语的中国人已经超过4亿，全国用于英语培训的花费高达300亿/年。
举个例子：
假设你从小学一年级开始学习英语，到大学毕业结束，总共要花16年时间。
如果一年学习300天，一天平均2个小时，那么总共需要9600个小时。
加上学费、课本费、辅导费等零零总总的费用，也就是说，你至少要花10万元在学英语上。
中国人如此刻苦学习英语 ，学完之后效果如何?
在全世界母语非英语的国家中，中国的英语能力仅排在第47位，排名倒数。在亚洲国家中，远低于印度、日本、韩国。仅比泰国好一点……
事实上，英语被美国FSI(Foreign Service Institute)评为难度1级，是最全世界最Easy易学的语言。
从基础入门到顺畅沟通，FSI认为仅需要575-600小时(约2个半月)!
然而，据雅思官方最新数据显示，全球雅思考生平均分，中国排34名，榜单倒数第6
据统计：在中国，真正能把英语用于沟通的中国人还不到3%!是因为中国人笨吗?当然也不是，这一切的根本原因是：我们努力错了方向
2中国人应该怎么学英语?
先问大家3个问题，这也是很多人学习英语的常见误区，是导致学习半途而废的重要原因：
1、学好英语需要疯狂背语法结构?
2、学好英语需要疯狂背单词?
3、学好英语需要投入极其艰苦的努力?
如果你看完这些回答点头称是，证明你这么多年，一直在践行错误的英语学习理念，结果就是又累英语又差，怎么可能学得好呢?
首先，好的语法是学好英语的基础。但是语法学习不是靠背诵的，你必须要通过实际的应用场景把它融进骨子里，甚至忘记它的存在。
其次，背单词最有效的方法，应该是结合现有的生活环境去应用感受相关词汇，并且有意识地积累与你实际应用场景紧密相关的单词。而不是拿着一本单词书，用极其痛苦的死记硬背的方式强迫自己背诵，可是过不了多久又忘光光。
大部分的中国学生,每天花3个小时背单词、记语法、背课文，苦苦学习，最后发现英语并没有任何实质性的任何长进。
3
扔掉单词书、语法书
颠覆你的传统英语学习
知乎有一个高达29618赞同的高赞回答，这个回答的博主黛西巫巫分享了是怎么用1个月让自己的英语达到脱胎换骨的水平。
初中英语学习攻略 第6篇
学习
默写、笔记、作业
初三英语教材要求:
语音
1、能用正确的语音语调读出9A出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语。
2、能模仿录音,用正确的语音语调朗读各单元的对话和课文。
3、能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。
4、能复述课文。
以下为课本点读链接，请选择九年级译林版上进行练习：
教材同步：课本点读材料
词汇
能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。
注重词汇的运用，能掌握并记忆一定量的重点句型(书p124-132)。每次默写订正要面批过关，不及格要重默。
语法
掌握并列连词，宾语从句，提建议句型，时间状语从句，条件状语从句，让步状语从句，结果状语从句，目的状语从句，定语从句
中考链接
话题
自我介绍、颜色、青少年问题、成长、艺术世界、电视节目、电影、侦探故事
写作
学会对话题“核心”文章进行整理。能根据整理的要点，从仿写入手，写出此类话题的作文。条理清楚，写作规范，结构正确。
中考链接
小结
词汇，语法，话题，作文的掌握都离不开课堂笔记、课后作业，笔记要求清晰、有整理，作业要求红笔订正、有总结。通过笔记、作业，理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。
整理
错题、摘抄
刷题是一个不错的提升语法的方法，但是切记要注意错题整理，这里我推荐一个方法，就是在做错题本的时候不仅要写正确的答案，还要写你原本错误的答案，再写上错误的原因。如此一来，你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处，以便下次注意。除了做好错题 整理，同时也应随时做好佳句摘抄，使作文出彩。
应用
做题勾画、口语、写作
做题勾画：英语中，细心是很重要的，也许你漏看了半句话，答案就从应该是过去完成时的变成了过去时，所以做题时做一些必要的勾画，可以提高做题准确度。
中考链接
口语提高，有三个要诀：模仿;练习; 纠正。在模仿音频基础上进行模仿，不断练习，并在对比中发现错误进行纠正。
作文的提高，需要做好两方面：减少错误;增加亮点。同时在不断修改中，你将获得分数的提高，并且归纳出自己作文常见的错误，积累更好的表达，在考试作文中脱颖而出。
提高
阅读
“得阅读者得天下”， 英语阅读能力是英语学习者其他语言能力发展的基础。阅读不仅能培养你的英语语感，还能促进词汇积累，提高写作水平。你如果想提高英语成绩，提升自己的英语综合能力，你怎么能不做好课外阅读呢?初三课后作业比较多，课业压力大，但还是需要挤出时间坚持每周课外阅读。
初中英语学习攻略 第7篇
中考英语答题技巧——“听力篇”
1、做题之前，迅速浏览听力题干及选项。大致猜测文章内容。
2、划出关键词（人名、地名、年份、数字、what，where等）。
3、听录音时，带着关键词，去看4个选项之间的差别，做出正确判断。
注意：
（1）含有数字的题：一般在选项中会有一个和听力一样的数字，通常情况下这个数字都不是答案，正确答案需要进行简单的加减运算得出，听的时候要仔细听。
（2）对话中我们经常能听到第二个人和第一个人说同样的话，这种情况一定要注意，它要么是对前面的人说的话进行反对，要么是对其进行强调。
中考英语答题技巧——“完形填空篇”
1、快速通读全文，了解文章大意。
2、浏览选项，分析词性（动词、名词等）、词义。
3、细读文章，结合语境对空格处进行时态、词性、固定搭配等方面的考虑。再结合文章主旨和上下文做出正确判断。
4、答题结束，再整体读一遍文章，检查空格处所填词是否符合语境等。
注意：
（1）不要看一句填一句，这样做既不能保证准确率，有时理解错了还浪费后面做题的时间。
（2）不会的不要一直纠结，先选出答案，后面时间充足的话，再进行检查。
学的时候主要抓住必考点，掌握语法知识之后，再结合里面的习题做训练， 加深理解。
中考英语答题技巧——“阅读理解篇”
1、浏览问题和选项，带着问题粗略浏览全文，理解文章大意。
2、再读首段和末段及每段的首句和末句，掌握文章中心思想。
3、再次带着问题细读文章，寻找相应的句子划出来，并做思考和理解，加以对比，选出正确答案。
注意：
（1）凡是相似度较高的两个选项一定不是答案。
（2）其中一个选项与其他三个选项有明显区别的要特别注意，很可能是正确答案。
初中英语学习攻略 第8篇
何以解忧，唯有听力。
曾经看过一篇访谈，某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我有一年的寒假跟暑假，除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。”
对于这一行为，我们暂且不置可否，但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的!
所以，如果你现在高一而且也对英语有兴趣，就应该多多接触英语材料(英美电视剧、电影，VOA，BBC，新概念…)，而且最好不要带有明显的英美音倾向(除非你已经有了明确的出国计划)。
听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。所以我说听力可以解英语之忧。如果你已经是初三党了，那么，多做些相关的题目是无可动摇的王道。
融会贯通，语法(单选)无忧
这是别人问我最多的一部分，也是我最不好解释、以至于后来同学都不再问我的一部分……缘何如此?我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。
执果索因，语感又从哪里来?循其本，语感最基础的来源就是课本中的课文。
每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧!
即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢?
做到这一部分之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。
半壁江山，完形阅读
各省英语试卷题型截然不同，却断然无法摆脱这两个题型，二者基本占了英语的半壁江山。上一部分中提到的“语感”的进阶，也会伴随着阅读能力的提升。
我们初一的时候，每天读一篇英语时文阅读(微信“英语时文阅读“小程序是免费的)，对我而言，能精细读完的文章有一大半，这样一来，见得多的单词(可以准备一个电子词典，查阅那些不太偏的生词)自然而然就记住了，读的多了，语法结构也就不用死记硬背了。
另外，课本上课文中的生词，即使没有要求，也不能放过任何一个!虽然很辛苦，但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步提升。
谈完积累谈突击，我虽然不认为英语是一门能通过刷题来提分的学科，但也见证过班里的同学一路从90多分一路“刷”到逼近120…所以，如果对英语实在没有兴趣，那么刷题就是你的不二门道。
对于阅读题：通读全文(若时间实在不够，读得能找到所有答案就赶紧止步!)。
记叙文务必理解主题与大意。
而说明文则不必如此精细，即使生词较多也不用慌张，把题干对应到原文中，找到大致句子和段落，然后从原文中找一找，有没有题目的选项?做到这一步，不全对也八九不离十了。
对于完形填空：在基本能够理解文意的情况下，快速浏览全文，了解作者感情(有利于排除选项)。
注意，文中出现的高频词语往往不是偶然，而是对某些空具有暗示作用。
最后……无数次的错误让我不得不说，不确定的题目最好先不要选出答案，此时的选择往往是胡蒙瞎猜，然而等到细读全文后，也许就会豁然开朗。
千里之行，始于单词
买一本单词小册子也好，把课本附带的单词表单独订在一起也行，自己抄也罢，最好是用单词突击营软件~总之如果遇到这种题，同学们的手里就必须有一本完整的初中英语单词册了!
另外，前面提到的听写、阅读、做题，无一不是在巩固单词。所以，只要踏实积累，单词填空不是问题!
锦上添花，且看作文
说起来，依然是蛮心酸的一部分。初三期间，老师无数次强调要在作文中多运用华丽的词句，同学们言听计从…
可是到了真正考试的时候，无数篇词句高端，平时大约可以尽揽满分的作文都只有23~25分(满分30分)，我的作文也是其中一例。
思来想去，为什么呢?同学们可想过为何虚浮的诗词不能恒久流传于世?无非是因为堆垛词藻，内容空虚。英语作文亦然。
谨以此惨痛教训告诫广大同学，辅导书中的满分作文可以模仿，甚至是必须模仿，但是应当看到，满分作文的好，在于兼具充实的内容与高级的词句。作文有了丰富内容，好句能画龙点睛;然而只有好句没有内容的作文却是虚有其表。
总之，个人总结的英语学习要素：手感，语感，速度感。