高三政治复习技巧第1、比较分析法：高中政治具有很多相似的知识点，在高三政治一轮复习时高三同学容易混淆。这种方法就是让各位高三同学将所要记忆的知识点进行分析比较。弄清本质区别及使用范围。提升学高三生下面是小编为大家整理的高三政治复习技巧7篇,供大家参考。
高三政治复习技巧 第1篇
1、比较分析法：高中政治具有很多相似的知识点，在高三政治一轮复习时高三同学容易混淆。这种方法就是让各位高三同学将所要记忆的知识点进行分析比较。弄清本质区别及使用范围。提升学高三生的实际应用能力。
2、知识网络法：要求高三学生在高三政治一轮复习理解的基础上将知识点进行自主归纳，建立围观行的知识网络，然后将每个框架中的知识进行分析，找到他们的内部联系。提升对知识的把握度。
3、对应演练法：这一方法主要就是要求高三学生在进行高三政治一轮复习，通过习题来加深对所学知识的理解，每做一道题都要找到其对应的考点。同时要反复进行训练。以确保不留死角。
高三政治复习技巧 第2篇
高中政治一轮复习整体把握知识体系
高中政治学习对知识体系的把握上要用基本思维方法找到知识间的内在联系。形成知识网络。知识点是零乱的，不利于记忆和掌握，把他们串起来，形成一个体系，彼此联系起来，就有助于知识的掌握了，而且知识本身就是有内在联系的。我们需要做的是找到并运用一定的方法(一定的思维方法)作为“红线”把知识“串”起来。
高中政治一轮复习如何解读材料
最简单的办法就是政治材料解读的时候有几个方式，一是名词性的概念解读，凡是材料当中出现的名词性的概念，它对应的一般都是政治各个模块概念性的东西。
然后还会有一类是关系类的，一个材料里边谈到了事情的关系，无论是逻辑关系还是前后相继的时间关系，还是说其他的相关性，它对应的就是这个知识当中的基本理论，政治基本原理基本知识就两类，一类是基本概念，第二类是基本的关系，所以我们在判定的时候，转化的时候也是从这角度切入的。
政治一轮复习多看时事热点
政治科目的复习中，注重理论联系实际，关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料，今年的热点时事政治事件均是考生应注意的高频考点。
高三政治复习技巧 第3篇
1、在高三政治一轮复习时重视对基础知识的复习。对每一个知识点都从世界观、方法论、反对错误观点、联系实际等可以涉及到的环节进行处理。
2、在高三政治一轮复习时重视提高综合能力。主要有三种：1)综合运用各种理论分析实际问题的能力。2)提高在实际问题中推导出理论的能力。3)根据理论要求。对实际问题进行综合描述或提出初步解决方案的能力。
3、关注时事热点：这是高高考政治中的重头戏。不仅要高三学生关注热点和焦点问题，。更要养成关心国内外大事和关注社会重大现实问题的习惯;第二，对重大热点问题要进行多角度思考;第三，关注热点要注重在具体情境中认识其反映的微观而具体的深层次问题，不要只在“重大”“特大”问题上做表面文章。?
4、高三政治一轮复习还要培养学生的人文精神、增强人文意识。提高人文素质。锻炼学生人与自然、人与社会和谐统一的世界观。
高三政治复习技巧 第4篇
一、国际关系
1、为什么会出现错综复杂的国际关系?
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、中国为什么极力主张构建和谐世界?
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：
◆主权国家的权利与义务;
◆联合国宪xian章的宗旨与原则;
◆中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;
◆和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;
◆国际竞争的实质;
◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;
◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
3、国际经济关系
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：
①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求;
②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求;
③转变外贸发展方式，优化出口商品结构
4、国际关系
在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：
①事物是普遍联系的;
②整体和部分的关系;
③内因和外因的关系;
④事物是变化发展的;
⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
二、政府(国家)
1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。
◆国家性质、政府性质
◆宗旨和基本原则
◆职能
◆依法行政、科学民主决策
◆自觉接受人民监督
◆树立政府权威
2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：
①落实科学发展观;
②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控
③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;
④社会主义市场经济的根本目标
⑤转变经济发展方式;
⑥国家这样做的经济意义等。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控。落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。
三、政党(政治学)
在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：
1、性质
2、宗旨
3、执政理念
4、指导思想
5、领导地位
6、执政方式
7、领导方式
加强党的建设
我国的政党制度
四、企业(经济生活)
企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：
贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。
面向市场，遵循价值规律，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。
提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创新、科技和管理)
诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌)
5、加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。(发展方式)
6、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)
适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力)
转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)
积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)
通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)
提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。(效益)
提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质)
五、公民
《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
(1)公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
(2)要正确对待公民的权利与义务。
(3)三大原则：
①持公民在法律面前一律平等的原则;
②坚持公民权利与义务统一的原则;
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
(4)公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
(1)人生价值的两个方面是统一的关系;
(2)人与自然要和谐相处;
(3)人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;
(4)个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;
(5)人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。维护消费者的权益等等。
(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)
(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，成为创新型人才。
(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。
(5)纳税人：权利义务，依法纳税。
六、《文化生活》主要命题点
1、文化的作用：文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。
2、文化发展与创新：创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系，克服两种错误倾向;创新的主体—人民。
3、中华民族精神：内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。
4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。
注：
运用政治学知识回答如何做，具体的又可以从党、政府、公民角度回答。
从党的角度回答时：要注意从党领导地位、领导方式。执政方式、指导思想角度回答;从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理。参与政治生活的三个原则、参与政治生活的四大途径(民主选举、民主管理、民主决策民主监督、)有序政治参与角度回答;从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
高三政治复习技巧 第5篇
01
抓住思想
在刚高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》，了解高考的要求，明确复习方向。在复习中，一定要“吃透教材”:阅读教材，包括书中的正文、辅助文，要确保一字不漏;记忆重难点，对主干知识进行深化、扩展;构建知识体系，把“碎片知识”进行整理，对各个部分知识的内在联系加以梳理，形成知识网络，做到“心中有线”。
①注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。
②要培养对知识的变通和迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重多角度理解知识。
③练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,切忌再用题海战术浪费宝贵时间。
④试题的要“准”、要“精”。要多研究综合能力考试的性质、、和要求,特别是高考综合试题的评分标准。因为综合试题的标准无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在文字的数量上都有很大的不同。
02
注重课本
分析近几年高考试题我们可以发现，高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。
以课本为主、复习资料为辅。有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的试题只是角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。因此复习中，我们要把主要精力放在课本上。“复习资料为辅”，并不是指复习资料少花时间，而是用好复习资料来帮助我们掌握考点和课本。
复习的:系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。
要求:复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。
以高考考纲考点为主干知识，重点把握主要的概念和基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、化。要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。
03
复习技巧
1、从宏观上熟悉相关内容的整体结构，相互联系，一定要对相关内容(可以是一整本书的内容，也可以是一本书中某部分的内容，如唯物论或辩法部分的主要原理观点)进行归类整理，尽可能先脱离书本将其用网络框架等形式将结构图整理出来;政治要背，在这里主要就是指背联系、背系统;同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。
2、在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看，包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。
3、进行有选择性的整理理解记忆。
以上三步是相互联系的整体，要将这几步有机联系起来，不能分割开来。看书不能光看不整理、光看不背、光整理不背、光看不作练习。
04
时政积累
政治科考试的大特点是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事，一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平时注意积累时政。步骤有两个:
1、在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要注意各个领域内的重大时政。
2、在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政，用所学的知识自己跟自己提问，同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。
05
重视月考，掌握答题技巧
在一轮复习过程中，我们要经历多次考试，无论每一次考试结果如何，你都要迅速调整状态，及时总结自己失分的原因，并将其化做自己进步的动力，你要知道在高考前的每一次考试都只是检测，即是不断让你自己所学知识查缺补漏的过程，不代表结果。
高三政治复习技巧 第6篇
1、答好主观性政治题的一般要求
(1)字迹要端正、清楚，语言规范，尽量用政治(课)术语。
(2)要有层次，分好自然段，切忌答题不分段，留太多空白或将挤在答卷中间。
(3)答题必须遵循的一般步骤:
先审题，读清题意要求;思考题目与事件(例)之间的内在联系;题目或事例所包含的有关原理及内容;对材料或事例进行分析(包括正确的依据、实行的必要性、重要性;错误的依据、危害等。
在围绕反面的认识或做法时一般可采用的语句有:“我们要反对……克服……”、“在认识(理论、思想)上，分清……，在实践中克服……”、“不坚持……就会造成……危害”、“这题的错误在于它没有说明……没有分清……没有看到……”、“在实践中会带来(导致、造成、影响)……”“题中提到的现象是暂时的，表面的”等等)。
2、我们失分在什么地方?:
①审题不仔细;
②书写不规范;
③思维不灵活;
④表达不清楚;
⑤基础不扎实;
⑥答题抓不住要点，不能规范使用学科专业术语。
这六大失分因素，主要体现在主观性试题中，从能力角度看，集中表现为思维能力和表达能力差。因此，在复习中要努力强化思维能力和表达能力的训练。思维能力的训练，主要是审题的训练，包括审材料和审设问。在平时的练习中，一定要养成动笔答题前反复研读试题设问限定的习惯;杜绝一瞄试题就动笔、凭感觉答题的随意作风。在表达方面要有层次性、逻辑性和条理性，要要点化，要点要清晰化，语言要力求准确、精练、不拉杂。
高三政治复习技巧 第7篇
一、国际关系
1、为什么会出现错综复杂的国际关系?
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、中国为什么极力主张构建和谐世界?
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：
◆主权国家的权利与义务;
◆联合国宪xian章的宗旨与原则;
◆中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;
◆和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;
◆国际竞争的实质;
◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;
◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
3、国际经济关系
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：
①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求;
②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求;
③转变外贸发展方式，优化出口商品结构
4、国际关系
在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：
①事物是普遍联系的;
②整体和部分的关系;
③内因和外因的关系;
④事物是变化发展的;
⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
二、政府(国家)
1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。
◆国家性质、政府性质
◆宗旨和基本原则
◆职能
◆依法行政、科学民主决策
◆自觉接受人民监督
◆树立政府权威
2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：
②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控
③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;
④社会主义市场经济的根本目标
⑤转变经济发展方式;
⑥国家这样做的经济意义等。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控。政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。
三、政党(政治学)
在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：
1、性质
2、宗旨
3、执政理念
4、指导思想
5、领导地位
6、执政方式
7、领导方式
加强党的建设
我国的政党制度
四、企业(经济生活)
企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：
制定正确的经营战略。
面向市场，遵循价值规律，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。
提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创新、科技和管理)
诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌)
5、加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。(发展方式)
6、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)
适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力)
转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)
积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)
通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)
提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。(效益)
提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质)
五、公民
《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
(1)公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
(2)要正确对待公民的权利与义务。
(3)三大原则：
①持公民在法律面前一律平等的原则;
②坚持公民权利与义务统一的原则;
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
(4)公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
(1)人生价值的两个方面是统一的关系;
(2)人与自然要和谐相处;
(3)人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;
(4)个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;
(5)人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。维护消费者的权益等等。
(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)
(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，成为创新型人才。
(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。
(5)纳税人：权利义务，依法纳税。
六、《文化生活》主要命题点
1、文化的作用：文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。
2、文化发展与创新：创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系，克服两种错误倾向;创新的主体—人民。
3、中华民族精神：内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。
4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。
注：
运用政治学知识回答如何做，具体的又可以从党、政府、公民角度回答。
从党的角度回答时：要注意从党领导地位、领导方式。执政方式、指导思想角度回答;从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理。参与政治生活的三个原则、参与政治生活的四大途径(民主选举、民主管理、民主决策民主监督、)有序政治参与角度回答;从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。