直播的利与弊作文参考6篇作文最主要的是需要明确写作的主题，优质的作文不在于字数的多少，而在于情感和立意是否能够打动人心，下面是小编为您分享的直播的利与弊作文参考6篇，感谢您的下面是小编为大家整理的直播的利与弊作文参考6篇,供大家参考。
作文最主要的是需要明确写作的主题，优质的作文不在于字数的多少，而在于情感和立意是否能够打动人心，下面是小编为您分享的直播的利与弊作文参考6篇，感谢您的参阅。
直播的利与弊作文篇1
2021年是中国共产党的第一百周年华诞，这是一个值得我们中华民族所有公民都要谨记的日子;我们的美丽新中国，能够拥有如今这个和谐美好的生活，都离不开中国共产党的领导与努力，可以说没有中国共产党就没有我们如今这个新中国。
在2021年九月一日这一天，备受全国中小学生关注的《开学第一课》终于开播了，我们通过观看这个节目，可以了解到很多的道理与精神，不仅给我们的人生带来更多值得学习的先进精神，也丰富了我们的个人阅历，对我们的未来人生，今后的学习发展，立下一个坚定又值得追求的目标，从而让我们在未来的求学道路上，越来越好，一步步成为一个优秀的人。
我们作为祖国新一代的接班人，一定要了解到《开学第一课》对我们中小学生的重要性，感悟《开学第一课》节目中，给我们带来的各个悲壮又励志的故事精神，从而不断提高我们的内在，坚定自身的爱国之心。祖国的发展历经无数艰辛，先辈未来建设美丽新中国，付出了自己的心血月汗水。随着我们一天天长大，我们也必将承担起祖国交给我们的重任，所以我们一定要好好学习天天向上。
少年强则中国强，让我们一起扛起历史交予我们的使命，挺起腰杆，肆意在青春的岁月之中，展现出属于我们未来接班人的青春风采。我们要有坚定的爱国之心，时时维护我们国家的荣誉，以自身的实际行动，来表达出我们对祖国母亲真挚的爱护之心。
?开学第一课》每年都会播出，但它永远可以给我们带来的值得学习的事迹与精神，在观看这些事迹的时候，为我们的未来成长提供足够的养分，去继续坚定顽强的成长学习，为实现美丽新中国，打下坚定的基础。
直播的利与弊作文篇2
通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：
首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。
其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。
第四，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。
第五，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
第六，情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。
以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。
因此，在今后的工作中我们一定要以致富思源、富而思进为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识;二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
2、树立几个意识：
(1)牢固树立育人先做人，正人先正己的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。
(2)牢固树立学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。
(3)牢固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬教师高风亮节、红烛精神，廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。
(4)牢固树立以德治校、以德治教、以德服人意识。
(5)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
(6)牢固树立主人翁意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的责、权、义，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
4、发扬人梯精神，指导、带动青年教师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。
直播的利与弊作文篇3
师德是为师之魂，师风是为师之本。师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种无形的力量，它体现教师的职业道德和学风校风。许多教师在教学活动中严谨治学，爱岗敬业，乐于奉献，是学生的“人生导师”。师德师风，作为社会、教育本身及教师这种职业对其从业者的规定性要求，有历史的继承性，也有鲜明的时代特征。今天的师德师风教育，必须适应构建和谐社会和培养高素质人才的需要。
所谓师德，即教师的职业道德，就是教师具备的基本道德素养;所谓师风，即教师的行为作风，是教师这一行业的风气和风尚。师德师风，是指教师在教育活动过程中所形成并通过其教学活动和日常生活而对学生及周围的人们产生特殊影响的行为准则和道德风范。
西汉杨雄说：“师者，人之模范也”。教师除了向学生传授知识，还通过自己的言行潜移默化地影响学生如何做人、做事。这就要求教师不仅要有渊博的知识，还要具有人格力量。而这种人格力量以人格美学角度，在中国常常是“人品”的代名词，其核心内容就是要提倡“一种牺牲和奉献精神”以高尚的思想品德、健康的行为准则积极影响学生。高校师德师风的基本要求可诠释为遵纪守法，品德高尚，爱岗敬业，教书育人，热爱学生，严谨治学，团结协作，为人师表，淡泊名利，志存高远。
树立教师的良好形象，就要真正从思想行动上做到“学为人师”。为人师表是教师的美德，教师以其知识、智慧、情感、人格影响学生的心灵，直接影响学生的成长，甚至可以通过塑造学生的品德、个性、人格影响其一生。世纪的捷克教育家夸美纽斯指出：“教师的急务是用自己的榜样来诱导学生。”每个教师都必须严格要求自己，处处以身作则，以正确的思想，高尚的道德，良好的品行感染学生，熏陶学生，影响学生。通过师德师风建设打造一支师德高尚的优秀教师队伍，可以使师生人际关系得到和谐，同时以教师自身的理想信念、思想品德、敬业精神和工作作风，直接感染和熏陶着学生，使学生成为具备诚实守信、公平公正、崇尚奉献等良好品德的人。在和谐校园里，教师高雅的气质和风范往往都是学子们争相效仿的楷模，以至于他们“为人师表”的精神风貌影响大学生的一生。教师不仅担负着“传道授业”的重任，而且肩负着“育人”的崇高职责。只有让教师队伍拥有高尚的师德师风，全体教师做到相互配合，和谐互补，才有和谐的高校，才有民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的和谐社会。
虽然高校教师的师德师风的主流是好的，但在市场经济等的种.种消极因素下，一部分教师的思想观念、行为方式乃至心理状态等都发生了很大的变化，师德师风方面存在一些滑坡迹象，具体表现为：
1、爱岗敬业精神弱化：在市场经济的负面效应影响下，部分教师过分看重个人利益，把教师工作仅仅当作一种获取利益的手段和工具;无心研究本专业理论，视教育为副业，严重影响了教学和教育效果;有些教师备课不认真，知识陈旧，教学方法单一，上课当是完成任务，这些都直接影响到教学秩序和教学质量;有些教师除上课之外，很少与学生接触，很少关心学生的全面发展。
2、价值取向功利化、世俗化：在当前市场经济条件下，高校教师的价值取向受到影响。在工作条件、生活待遇等方面还不尽如人意情况下，有些教师往往把个人利益放在首位，缺乏应有的社会责任感和使命感，缺少把高等教育作为事业的责任心;有些教师热衷于第二职业，不安心本职工作;有的还出现享乐主义、拜金主义的错误人生观倾向，只盯着名利地位、个人得失。
3、行为规范不严，师表形象模糊化：教师是学生的一面镜子，是学生的榜样。然而有些教师师表意识淡薄，行为规范不严，缺乏自尊自爱精神;有的教师举止不雅，言语不文明，在学生中造成不良印象;还有个别教师上课观点偏激，以自己的片面认识对学生进行误导，不注意自己言论的导向性。
4、师生关系庸俗化，功利化：尊师爱生是和谐师生关系的良好体现，教师热爱学生，关心学生，这是一名教师的职责所在。但是作为好老师应该恰当地把握好亲疏度，平等的关爱每一位学生，不要把良好的师生关系建立在功利化的基础上。
直播的利与弊作文篇4
中国著名作家巴金曾经说过：我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了她们，我就无法生存，更无法写作。现在的我正拿着手中的笔，倾诉着对祖国的情怀。
今年是2009年了，祖国即将迎来建国60周年华诞，在这个特殊的日子里，华夏儿女为你骄傲，为你自豪。翻开昨天的历史，那时候人们吃不饱，穿不暖。有的孩子渴望获得知识，可他们的家庭条件并不允许，而就在这六十年里，改革的突飞猛进，已经让祖国繁荣富强。我也同祖国一齐发展，成长……就在这六十年里，祖国也发生了翻天覆地的变化，例如中国科技的进展“嫦娥一号”卫星和“神舟五号、六号、七号”火箭都成功飞向太空，去探索宇宙的奥秘，是因为祖国有着像袁隆平老先生这样的科学家，才使中国的农业发展也比较突出，粮食五谷丰登，硕果累累……
关于祖国的发展和变化的事例也经常在我身边发生，从生活的点点滴滴开始。
一天，我正在写作业，只听姥爷在屋里长叹一声说：“哎呀，怎么演完了。”原来，由于姥爷睡了一会觉，错过他最喜欢的电视剧——《保卫延安》。我对姥爷：“没关系，小事一桩!”我打开电脑，通过“百度”搜索找到了这部电视剧。姥爷津津有味地看了一晚上，他还曾兴高采烈地说着：“电脑这玩意真好，电视剧想看几集就看几集，还没有广告，哪天也教教我怎么用。”难怪姥爷不会用电脑，原来在他小时候，别提电脑了就连电视都极为罕见，再看看现在的家庭，有几家没有电脑?这都是因为改革的开放，祖国的变化。若没有祖国的进展，我们怎么能在电视机前收看有趣的动画片，看感人的电视剧?祖国的发展给我们增添了意想不到的惊喜。
“哎呀，我不想吃肥肉。”一天早上，妈妈给我炒了一盘孜然牛肉，就是肉肥了点。可是，只要我一看见肥肉，食欲就大大减退，妈妈的一番话语却打动了我：“我们小的时候，很少能吃到肉，只有过年的时候才能尝尝鲜。冬天，只能吃到土豆和白菜，谁像你们现在这么幸福?”过去人的生活如此艰辛，我真应该珍惜现在一点一滴。这都是因为祖国的不断发展和繁荣富强,才使我们丰衣足食。
祖国，我愿与你共同成长，虽然我现在还小，但我能用耳朵去听，眼睛去看，用心灵去感受祖国的强大，也愿祖国更加昌盛，哺育后代子孙，让他们的生活更加幸福、美满……
直播的利与弊作文篇5
那是一个星期一的早晨，我起床后，忽然听到“轰隆隆!轰隆隆”的雷声响个不停。从窗户往外看，天空下着倾盆大雨，雨水几乎汇集成了一道道飞扬的`幕帘。
上学时间快到了，这可怎么办才好呢!我一边往脖子上戴着鲜艳的红领巾，一边想着办法。我想起儿童节少先队入队仪式上，老师说过，我们是红领巾少年，红领巾象征着勇敢，不怕困难……于是我背起书包，穿上红色的雨鞋，打起熊猫图案的雨伞，勇敢地冲出家门独自去上学。
途中，雨势越下越大，我冒着大雨，艰难地一步步前行，总算来到了学校门口，我心里想：可能这时候也有同班的同学出现，于是边走边东张西望地寻找起来，一不小心走进一个水坑里，脚下一滑，啪叽一声就摔倒了，雨伞也被一阵风忽得一下吹出好远。我努力想爬起来，但一条腿怎么也不给力，疼的用不上劲;再一看右胳膊上也擦破了皮，流出鲜血来，我吓得顿时“哇哇哇”地大哭起来……
正在这时，一位红领巾哥哥朝我走了过来，安慰我道：“小妹妹，别怕!我来帮你。”只见他边说边把我从水坑里搀扶起来。随即，又赶过来一位红领巾姐姐，她笑盈盈地说道：“小妹妹，别担心!我来帮你背书包，帮你打雨伞。”
雨还在疯狂地下着，我在红领巾哥哥、姐姐的热心帮助下，走进学校医务室做了包扎和治疗。我终于不哭了，因为我不再害怕了，看着两位红领巾哥哥和姐姐忙碌的身影，我感动得热泪盈眶，连声对他们说：“谢谢哥哥，谢谢姐姐。”
“小妹妹，不用谢!这是每个红领巾遇到时都应该尽的责任。”他们笑眯眯地对我说道，随后又把我扶起来送到我们的教室里。
大雨无情但人却有情，校园里的红领巾哥哥姐姐们真是我学习的好榜样啊!
直播的利与弊作文篇6
大家好，我们又见面了，我是你们熟悉的记录员兼摄影师小刘，一年一度的运动会即将开始，请跟随我的镜头，一起去看看吧！
镜头给向观众席，看，小观众们各个兴高采烈，认真地观看着激烈的运动会。有的手拿班级小旗子，不停的挥舞着；有的手持别致的小牌子，准备给自己喜欢的运动员加油助威；有的赤手空拳，但喊声震天，此起彼伏的加油声响彻全场。
现在，我的镜头已经转到激烈的赛道上。此时正进行着最为精彩的50米赛跑。随着发令老师的一声枪响，运动员们像离弦的箭一般飞了出去。运动员们实力不相上下，奋力拼搏；此时的5号，6号更为出色。瞧，他们两个交替领跑。6号快速摆臂，5号也不甘示弱，向脱缰的野马一般，使出自己全身力气，步伐越来越快，啊，5号，5号成功地冲出了终点线，速度之快，让他居然刹不住了，前行了十几米才慢慢停下来。5号的助威声震耳欲聋，观众席上的同学跳着，跑着，拥抱着，既兴奋又激动，这情景如同自己拿了第一，好强大的班级凝聚力！
下面请跟随我的镜头来到小操场。小操场上正在进行着低年级活泼的趣味运动会。瞧，我们的小选手各个手握跳绳，五颜六色的彩绳让比赛更加活泼。有的选手常规跳，有的同学跑步跳，有的同学蹬车跳，各式各样的运动形态。绳子的打地声，空中的翁鸣声，发令枪声，回荡在小操场的每个角落。跳绳之所以成为学校的必修课程，除了使我们练平衡技巧，锻炼我们的毅力，还是一项能让每个人都喜欢的有趣运动。
这边还有其它丰富多彩的活动，有振奋人心的接力跑，有欢乐多多的亲子双人跳，还有别具一格的推方块到处都是欢笑声，真正的趣味也不过如此了。
不知不觉，运动会直播已接近尾声，我们看到了胜利，听到了赞扬，鼓励，感受了团结，活泼，拼搏。希望这场直播运动会让你体会到运动的快乐，让我们大家一起动起来吧。我们下次不见不散。
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