防控培训观后感防控培训观后感篇14月16日晚上七点双流区疾病预防控制中心副主任医师刘玲给我校中小学公寓生活老师、食堂工作人员、物业工作人员作了新冠肺炎疫情防控基础知识及学校防下面是小编为大家整理的防控培训观后感,供大家参考。
在日常生活中，人们一定观看不少影片，是不是都有写观后感的好习惯呢，观后感是记录我们观看后的感触和感想，小编今天就为您带来了防控培训观后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
防控培训观后感篇1
4月16日晚上七点双流区疾病预防控制中心副主任医师刘玲给我校中小学公寓生活老师、食堂工作人员、物业工作人员作了新冠肺炎疫情防控基础知识及学校防控。会议由德育副主任向绍国主持。培训内容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基础知识;二是消毒与爱国卫生运动;三是新冠肺炎学校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基础知识
1、传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。
2、预防传染病的三个环节：控制传染源、切断传播途径、保护易感者
3、新冠肺炎的传染源主要是新冠肺炎病人和无症状感染者。
4、主要传播途径为经呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能，由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。
5、潜伏期为 1-14 天，多为 3-7 天。新冠肺炎以发热、干咳、乏力为主要表现。
6、新冠疫情中，五早：早发现.早报告.早诊断.早隔离.早治疗及时的控制传染源。主要通过清洁卫生及消毒、戴口罩、讲卫生、勤通风等措施切断传播途径。通过指导公众行为，做好个人防护来保护易感人群。
7、疑似病例
流行病学史：发病前14天内有武汉市及周边地区,或其他有病例报告社区的旅行史或居住史; 发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史;发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室、学校班级等场所，出现2例及以上发热和/或呼吸道病状的病例)。
临床表现：发热和/或呼吸道症状; 具有上述 新型冠状病毒肺炎影像学特征; 发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少。
有流行病学史中的任何一条,且符合临床表现中任意2条。
无明确流行病学史的,符合临床表现中的3条。
8、确诊病例
疑似病例,具备以下病原学证据之一者:
实时荧光rt-pcr检测新型冠状病毒核酸阳性;
病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源。
血清新型冠状病毒特异性igm抗体和igg抗体阳性;血清新型冠状病毒特异性igg抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。
二、消毒与爱国卫生运动
预防性消毒注意事项
实施消毒前，应先做好清洁卫生。消毒剂具有一定的刺激性，配制和使用时应注意个人防护，穿长筒水鞋、戴口罩、防水长手套，防止消毒液喷溅到眼、面，漂白衣物。儿童请勿触碰。
所使用的消毒剂应在有效期内;应现用现配，没使用完的剩余液体不得存放使用;须使用清洁冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液时配制时先用少许水溶化，然后按要求加入相应水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清洁工具要分区域使用。卫生间、餐厅的清洁工具应与其他公共场所分开。用后的清洁工具应消毒、清洁后晾干备用。
实施消毒前，应先做好清洁卫生。消毒剂具有一定的刺激性，配制和使用时应注意个人防护，穿长筒水鞋、戴口罩、防水长手套，防止消毒液喷溅到眼、面，漂白衣物。儿童请勿触碰。
所使用的消毒剂应在有效期内;应现用现配，没使用完的剩余液体不得存放使用;须使用清洁冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液时配制时先用少许水溶化，然后按要求加入相应水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清洁工具要分区域使用。卫生间、餐厅的清洁工具应与其他公共场所分开。用后的清洁工具应消毒、清洁后晾干备用。
三、新冠肺炎学校防控。
日常应随身备用口罩，在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。
保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。
确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂。养成勤洗手习惯，饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触扶手、门把手、电梯按键、话筒等物品后应及时按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流动水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒。师生间、同学间交谈保持适当距离，乘坐电梯应保持一定距离，有序上下楼梯，避免拥挤。不参加人群聚集活动。
养成良好的作息时间，适当进行自身运动锻炼，保持身体健康，提高自身免疫能力。
校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作时应穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒(可煮沸消毒30分钟，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟，然后清水漂洗、晾干)。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。
防控培训观后感篇2
为了切实提高全体教职工科学防疫抗疫能力，实现“防输入、防扩散，确保师生安全稳定”的目标。4月15日下午3点，我校特邀固安京安医院副院长、主管护师张立平到我校为全校教职工作了新冠肺炎防控知识专题讲座。
张院长在固安县人民医院工作37年，其中17年从事医院感染管理和传染病防控工作，于2019年7月受聘于固安京安医院任副院长，主管公共卫生、院感、护理工作。
这次讲座主要从新冠肺炎防控、如何做好规范消毒和校园突发事件应急处置等几个方面深入浅出地为大家作了讲解。讲座内涵丰富，涵盖面广，剖析度深，专业性强，实用性高，通俗易懂，操作性强。讲座中特别提出的口罩正确的使用方法、“七步洗手法”、居家消毒注意事项对全体教职工日常防疫抗疫具有指导作用，对场所疫情防控具有重要意义。张院长对我校今后疫情防控工作做了具体指导，并提出了宝贵意见。
战胜疫情，科学防范是关键，掌握专业的疫情防控知识才是制胜疫情的法宝。参与讲座的教职工纷纷表示此次讲座后，大家学到了最专业的疫情防控医学常识，掌握了最有效的病毒防范方法，提高了对抗疫情的基本能力。我们更加坚信在全体教职工的共同努力下，牢牢守住安全底线，确保学校“零感染”，坚决夺取疫情防控的胜利。
防控培训观后感篇3
为了做好我镇初三毕业班复学后新冠肺炎疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，根据学校要求，开学第一天给同学们上好“健康第一课”，进行新冠肺炎防控知识和传染病防控知识讲解，不断加强学生对疫情防控知识的掌握。漳平市总医院象湖分院结合学校实际情况，4月20日(复课当日)上午9:30，联合象湖中学开展校园新冠肺炎疫情防控知识讲座。
本次讲座由我院严志潮医生主讲，讲座内容主要围绕对新冠肺炎预防知识做了详细讲解，就正确的洗手、佩戴口罩给师生们做示范，对开学后教室卫生的管理、学生课间活动、开学后学生心理疏导工作等流程做了介绍，帮助初三学子从“宅家模式”，顺利切换至阔别三个月之久的“校园模式”。让这些孩子也能以一种更为平和的心态应考、顺利度过接下来的初中时光。
讲座现场有备方能无患。守护校园安全是学校的头等大事，关系着广大师生身体健康和生命安全。讲座中，师生们认真听讲，大家充分认识到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎应急处置措施，为做好开学复课工作奠定了扎实的基础。讲座后，中学陈正金校长表示，学校与卫生院都高度重视校园新冠肺炎疫情防控工作，实现全面培训、全员覆盖，切实增强师生的责任感和紧迫感，确保全校师生通过讲座达到“知防疫、会操作、能操作”的讲座效果。
接下来学校将全面落实各项防控措施，推动初三年级安全有序、规范开学，确保校园“一方净土”，构建起群防群控严密防线，持续强化安全责任意识，严格落实各项开学筹备工作，切实保证师生的生命安全。
防控培训观后感篇4
20__年4月17日下午4点，我校全体教职员工在教学楼四楼阶梯教室参加防控疫情知识讲座，参会者均统一佩戴口罩。本次讲座由学校外请的疫情防控专家向老师主讲，学生科李红梅科长担任主持人。
讲座开始后，向老师首先介绍了当前我国疫情防控的总体形势以及长沙市疫情控制情况。目前全国主要是要防止境外输入人员感染并传播新冠肺炎，长沙市暂无新冠肺炎患者。然后，向老师主要讲到了学校在疫情防控方面该如何准备并有效防范。
为确保学校顺利通过长沙市教育局、卫健委、质监局等相关部门的检查，确保学校如期开学，学校必须准备充足的疫情防控物资，做好疫情防控宣传工作，做好师生每天的体温检测，做好校园内学生宿舍、教室和食堂的日常消毒工作，建好相应的隔离区域和地带，预防紧急情况的发生。在讲座过程中，向老师还重点讲述了七步洗手法并播放了相应的视屏，所有老师均用心听讲，并认真做好笔记。讲座接近尾声之际，向老师让各位老师提出自己的疑问并一一作答。最后，本次讲座在一阵阵热烈的掌声中结束。
讲座结束之后，在向老师的指导下，我校所有学生科的班主任老师和教官们在校门口进行了一次疫情防控演练，为即将到来的学生开学报到做好积极准备。演练过程中，大家佩戴好口罩，带好相应的道具，积极参与和配合，以饱满的热情圆满完成了此次演练，为学校的正常开学报到积累了相关经验并做好了充分准备。
防控培训观后感篇5
为贯彻落实新冠肺炎疫情联防联控机制，进一步提高新冠肺炎疫情防控工作的科学性、精准性，提升防控和应对疫情的能力，为确保学校平安、有序复学复课，20__年3月19-23日，我院发热门诊骨干副主任医师李馨、副主任护师周旭英同志到大理市大理第一完全小学、大理市大理第二完全小学、大理市第五中学分别开展新冠肺炎防控知识讲座，学校复学疫情防控工作有序开展。
讲座以《新型冠状病毒肺炎概况》为主题，详细介绍了新冠肺炎的起源、发展及现状，通过视频让老师们对新型冠状病毒有更为直观的了解和认识，对传播途径、易感人群及预防措施也作了详细了解。授课老师有针对性的就教职工如何进行健康监测，就如何做好呼吸道卫生、手卫生、如何佩戴口罩，如何防聚集等方面详细作了讲解。并针对学校复学准备工作中，如何进行空气及环境的消毒，发现发热职工、学生的应急处置，临时隔离观察室的设置等方面进行细致的讲解。最后，对学校临时隔离观察室进行实地查看，指导学校教职工组织开展应急演练。
此次培训进一步提高了广大教职工对新冠肺炎疫情的认识，增强自我防范意识，有效提升了各学校对新冠肺炎疫情的防控能力和应急处置能力。