2022年防控新冠疫情应急预案

时间:2022-05-26 08:55:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年防控新冠疫情应急预案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年防控新冠疫情应急预案

防控新冠疫情应急预案4篇

【篇1】防控新冠疫情应急预案

Xxxxxxxx培训学校

新冠肺炎疫情防控应急处置预案

为有效预防控制新型状肺炎疫情危害,保障广大师生身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据有关法律法规和上级部门要求,结合我校实际,制定本预案。

一、总则

(一)基本原则

新冠肺炎疫情应急处置工作遵循“预防为主、常备不懈”的方针,贯彻“统一领导、分级负责,各司其职、密切协作,反应及时、措施果断,依靠科学、群防群控”的原则。

(2)编制依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《新冠肺炎诊疗方案(第五版)》《新冠肺炎防控方案(第四版)》等有关法律法规和技术规范。

(3)适用范围

本预案适用于处置莱州市红鹰文化艺术培训学校发生的新冠肺炎疫情。

二、组织机构及职责

(一)学校领导机构及职责

成立由学校校长任组长,各部门主要负责人为副组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组,负责组织领导学校疫情应急处置工作,并根据分工落实“一岗双责”防控各项任务:

组 长:王秀波(主持学校全面工作,分管学校发展中心)

副组长:徐xx(分管销售部)

张 红 文超(分管教学部)

成 员: 王xx 等

主要履行以下职责:

1.研究制定学校新冠肺炎疫情应急处置工作制度、方案。

2.根据校内突发新冠肺炎疫情决定启动应急处置预案,同时报市局新冠肺炎疫情处置工作领导小组,并按程序组织实施。

3.负责校内突发新冠肺炎疫情应急事件的统一领导、统一指挥。

4.研究解决新冠肺炎疫情应急处置中的重大问题,做好应急处置及善后处理等。

(二)各部门职责

各部门要按照“一岗双责”的原则,落实属地管理职责,统筹协调本部门新冠肺炎防控的各项工作。

根据应急建设需要,学校设立体检信息组、通风消毒组、后勤保障组、留置观察组四个工作小组,具体负责落实好各项新冠肺炎防控措施,做好应急处置。

体检信息组:实施部门主任负责制,安排专人每日负责对员工进行晨检、午检、晚检,并做好记录,按时上报本部门日常工作信息,一旦发现异常情况,及时上报领导小组。(责任人员:各部门负责人)

通风消毒组:实施单人负责制,对每位老师各自职责范围内的区域和场所的通风消毒,及发现疫情后病源区、临时留置观察区的终末消毒,组织开展卫生清理及大环境治理工作,包括教室、办公室、卫生间、门厅、楼道、垃圾箱等部位。(责任人员:卫生区域负责人)

后勤保障组:后勤老师负责学校防控物资的储备及配发,消杀药具的供应和药液配制,临时留置观察场所及设施的设置与配备等。(责任人员:学校后勤管理)

留置观察组:办公室负责,安监处配合,协助辖社区卫生服务中心做好人员临时留置观察和跟踪监控工作。(责任部门:办公室、安监处)

疫情发生时,相关部门应根据上级及学校的部署,启动疫情防控工作应急处置预案,组织落实各项疫情应急防控措施。

三、应急准备

(一)强化责任意识

各部门要充分认识疫情防控工作的重要性和紧迫性,保持高度的警惕性,做好防大疫、防长疫、防猛疫的思想准备,全力以赴,把各项工作落到实处,不得有任何侥幸、麻痹、松懈的思想。各部门主要负责人为本部门疫情防控第一责任人,要根据学校的总体部署,全面落实各项防控责任,确保疫情防控各项措施落到实处。

(二)落实各项措施

1.严格落实“日报告”、“零报告”制度。各部门必须建立健全疫情监测信息沟通网络,明确人员、责任和具体工作标准,“学校、部门”二级均要设立24小时值班及疫情监测联系电话,明确专人负责每天按要求报告疫情防控工作情况。

2.严格落实“三检”制度。各部门要做好每天的晨、午(晚)检,进行体温监测,及时掌握师生健康状况。

对学校老师,每天要进行晨、午、晚三次体温检测及身体状况检查,并做好信息登记。在做好学校常规检查的同时,要通知学校师生,每天上午、下午上学前要进行身体状况检测,若出现发热、干咳、腹泻、乏力等症状要及时就医或居家治疗,居家满14天且症状消除、体温正常满3天后方可回校。

3.严格缺勤师生联系制度。各部门要对缺勤师生员工每天进行2次电话联系,随时掌握缺勤人员的行动和身体状况,并做好相关记录。若缺勤人员出现发热、干咳、腹泻、乏力等症状,应迅速上报学校校长和疫情报告员,由学校疫情报告员分别通知分管领导及市局防控办公室。

4.严格执行通风、消毒制度。(1)加强校内公共室内场所(含教室、办公室、会议室等)的通风换气。教室每天上午和下午大课间各通风1次,每次至少30分钟,晚上教室无人后可保持开窗通风。(2)要按照学校消毒技术指南,以部门为单位,安排专人对教室、办公室、卫生间、门厅、楼道、垃圾箱等重点场所和部位,每天集中消毒1次。其中,门把手、桌椅、水龙头、饮水机把手、室外活动设施等高频接触物体表面是消毒的重点区域,每天清洁消毒2次。夜晚,教室无人状态下启动紫外线消毒灯进行消毒。(3)师生使用后的口罩,以要集中放置到一个指定垃圾箱,进行集中消毒处理。

5.加强卫生习惯教育。(1)学校洗手间水龙头全面开放,并配齐配足洗手液,满足手卫生要求。每个教室配备足量的免洗手消毒剂。(2)要求师生随时保持手卫生,减少接触楼梯扶手等公共物品和部位。接触物品、咳嗽之后、饭前便后,用洗手液按照“六步洗手法”用流动水洗手,或者用免洗手消毒剂。不确定手是否清洁时,避免用手接触口眼鼻。

6.做好应急演练。疫情小组牵头,相关部门配合,针对突发传染病疫情流行特点,有针对性的组织实施公共卫生事件防范应急演练,增强实战能力。

7.严格学校封闭管理制度。上班后锁好前门,未经允许,任何人不得随意出入学校。确需进入的必须进行体温检测,合格后方可进校。每位老师一间教室办公,未经允许不得进行三人以上近距离交流。

(三)做好物资和设施储备

后勤处根据学校实际情况,配备足量的传染病防控物资,如体温测量设备(至少2支红外线体温测量仪)、口罩、手套、紫外线消毒灯、挤压式洗手液、免洗手消毒剂、84消毒液和喷雾器等。后勤处要依据学校新冠肺炎疫情防控工作需要,科学计划物资采购并严格规范储备管理,做到既不浪费资源,又能满足应急之需。

学校部门领导负责,设立足量的临时留观室10个,使用时要做到一人一室,临时留观室要确保通风良好且远离人员密集区域,室内要配备水银体温计、口罩、消毒液等基本医用物品。

(四)加强人员管理

1.各部门严禁组织师生员工参加各类聚集性活动。非经市局允许不得安排教师外出参加大型教学教研活动。

2.教室要按区域分区管理,专人负责,避免区域间相互传染。通风不畅的教室不得使用。

(五)落实监督检查

1.依据传染病防控工作规范,对重点环节、重点部位、重点措施落实情况,各部门主要负责人,要靠前指导,加强常规检查,落实监管责任。

2.学校成立由领导组成的集中巡回督查组,实行每日抽查督导、通报。

3.学校各部门主管老师要依据各自分工,熟悉分管区域疫情防控工作特点和规律,经常了解师生员工身体状况及防控措施落实情况,督导检查分管区域重点部位和场所的通风消毒情况,对标查验相关部门和人员履行职责情况等。

四、应急处置

(一)各部门一旦发现有发热、干咳、腹泻、乏力等可疑症状者,应立即安排其到临时留观室,第一时间报告学校领导、学校疫情报告员,同时通知有症状者家人。要立即限制与可疑症状者同办公室(教室)人员的活动范围,同办公室(教室)人员不得随意出入,避免扩大传染范围。

(二)社区卫生服务中心专业人员到来前,留置观察组负责对可疑症状者建立信息台账,记录可疑症状者个人及其家庭成员信息、出现的症状、当日活动范围、学校所采取的措施等相关信息。

加强对有可疑症状者周围人员,以及所在班级学生或办公室人员的管理(佩戴口罩、做好手消毒、室内通风消毒、维持秩序等),并做好密切观察。同时,迅速安排其他师生员工回到各自办公室或教室,不得随意走动。校园实行封闭,未经允许任何人不得进出校园。需要进入校园的工作人员须经市新冠肺炎疫情处置工作领导小组批准,并在有效防护条件下进入,在校门口要进行出入登记。

(三)社区卫生服务中心人员到来后,学校根据工作需要通知相关人员配合开展各项工作。

(四)社区卫生服务中心对可疑症状者进行初步筛检,并对相关情况进行登记,同时联系市人民医院派专车接至医院就诊。若可疑症状者家人未到学校,学校安排专人陪同前往,同时嘱其家人要与医护人员对接,并按要求每天两次向学校报相关情况。

(五)可疑症状者被市定点医疗机构接走后,通风消毒组要在社区卫生服务中心的指导下对临时留观室及可疑症状者活动过的室内场所进行终末消毒。

(六)若可疑症状者经市定点医疗机构诊治为疑似病例,在市新冠肺炎疫情处置工作领导小组统一指挥下,学校全力配合市疾控中心做好后续疫情防控专业处置工作。

(七)若可疑症状者经市定点医疗机构诊治为非疑似病例但需住院治疗,要通知其家人配合医疗机构的治疗安排,住院治疗期间每天两次向学校报就诊情况,学校要做好详细记录。

(八)若可疑症状者无需住院治疗,则由其家人将可疑症状者带回家居家治疗,居家满14天且体温正常、症状消除满3天后方可回校。居家期间,学校要对可疑症状者进行情况追踪,通知家人每天两次按学校要求将《可疑症状者信息监测记录表》报学校,学校要同时将相关信息报社区卫生服务中心和所在社区(村居)。

五、宣传教育与舆论引导

疫情防控期间,学校LED屏要滚动播放疫情防控工作要求。教育引导师生员工养成良好的卫生习惯,注意合理作息,防止过度紧张和疲劳。通过多种形式加强家校沟通,教育广大师生员工和学生家长,自觉远离网络谣言,培养“网络道德”,做到不信谣、不传谣、不造谣,营造打赢抗击疫情阻击战和谐清朗的舆论氛围,保持社会稳定。

六、责任追究

根据市局要求,在疫情防控期间,有下列情形之一的,将严肃追究相关责任人的责任:

(一)组织机构不健全、职责不明确,防控工作运行不得力的。

(二)未建立疫情报告、通风、消毒、饮食卫生等防控制度,或虽建立制度但因落实不力出现疫情的。

(三)发生疫情后,出现不报、迟报、漏报、瞒报等情况的。

(四)发生疫情后,不服从统一指挥的。

(五)违反保密纪律和工作纪律,传播、发布谣言引起不良舆情,造成恶劣影响的。

(六)有其他与疫情发生直接相关的失职行为的。

七、附则

本预案由学校校长办公会集中审定,并负责解释与组织实施。实际操作中,将根据疫情变化、实施中发现的问题,以及上级(或专业机构)的新要求进行修订、补充。

本预案自发布之日起实施。

附件:1.疫情应急处置程序

2.可疑症状者信息监测记录表

3. xx市xxxxxxx校消毒通风、安全防护工作规范

xxxxxxxx校

2020年x月x日


附件1:

疫情应急处置程序


附件2:

Xx市教育和体育系统可疑症状者

信息监测记录表

单位(学校):
教职工 学生 (对应划√)

注:1.此表“身体状况”每天上午、下午各记录一次,“体温”填写实测温度,有症状打“√”,否则打“×”,并将情况报至所在单位(学校)和社区(村居)。2.公共场所包括商场、超市、娱乐场所、书店等,公共交通工具包括公交车、长途车、火车、飞机等3.其他症状填写相应代码①寒战②咳痰③鼻塞④流涕⑤头痛⑥肌肉、关节酸痛⑦气促呼吸困难⑧胸闷⑨结膜充血⑩恶心⑪呕吐⑫腹痛


附件3:

xx学校

消毒通风、安全防护工作规范

在新型冠状病毒流行期间,按照“学校统一指导、部门分头实施”的原则,规范消毒通风等疫情防控措施,预防传染病的发生。

一、个人防护要求 

(一)防护装备:医用防护口罩、防水长手套,并注意按要求佩戴。

(二)防护装备后续处理:清洗消毒结束后,将工作衣等重复使用的用具,用含氯量500mg/L的消毒液浸泡半小时,用清水洗净晾干。

二、消毒

根据不同情况选择合适的消毒方法。

(一)出现疑似或确诊病例

1.即时消毒

在对疑似或确诊病例迅速隔离之后,将病人的呕吐物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行即时消毒。

若有血液、排泄物、分泌物、呕吐物等少量污染物时,可用一次性吸水材料(如纱布、抹布等),沾取5000mg/L~10000mg/L 的含氯消毒液(或能达到高水平消毒的消毒湿巾/干巾)小心移除。大量污染物应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖,或用一次性吸水材料完全覆盖后用足量的5000mg/L~10000mg/L的含氯消毒液浇在吸水材料上,作用30分钟以上(或能达到高水平消毒的消毒干巾),小心清除干净。清除过程中避免接触污染物,清理的污染物按医疗废物集中处置。

患者的排泄物、分泌物、呕吐物等应有专门容器收集,用含20000 mg/L含氯消毒剂,按污物:药比例 1:2 浸泡消毒2小时。

清除污染物后,应对污染的环境物体表面进行消毒。盛放污染物的容器可用含有效氯5000mg/L 的消毒剂溶液浸泡消毒作用30分钟,然后清洗干净。

2.终末消毒

当病人转移完成后,进行一次对室内空间终末消毒和学校环境的消毒清洁。对室内物表化学消毒时应选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂,按照作用浓度和作用时间进行消毒,以确保消毒效果。

(二)常规预防消毒

1.室内空气消毒:无人条件下开启紫外线灯进行空气消毒。

2.空调消毒:每天停止运行后将过滤网拆卸,使用500mg/L的含氯消毒液浸泡,时间不少于30分钟,然后用清水冲洗并晾干后重新使用。消毒后及时通风。

3.室内设施消毒:办公桌、课桌、座椅、讲台、黑板、黑板擦、多媒体常规按键等部位,下班或放学后,用500mg/L的含氯消毒液进行全覆盖喷洒、擦拭或浸泡消毒,作用时间应不少于30分钟,后用清水擦拭干净。

4.地面(含走廊、楼梯)、墙壁(2米以下区域)、门窗、楼梯扶手等部位消毒:消毒时按照先上后下、先左后右的顺序,依次进行喷雾消毒,喷雾消毒用500mg/L的含氯消毒液进行喷洒、擦拭或浸泡消毒,喷洒喷湿即可。擦拭消毒时,用抹布或拖布沾取上述消毒液后进行擦拭。作用时间应不少于 30分钟,后用清水擦拭。

三、通风

(一)室内通风:以自然通风为主,每日通风2—3次,每次不少于30分钟。安装排风扇等设备的教室,可增加强制通风措施。

(二)走廊、卫生间等公共区域通风:走廊、卫生间窗户不得关闭,始终处于开启状态,确保楼内公共区域空气清新。

四、安全防护

(一)师生卫生习惯:教育引导师生,尽量避免或减少碰触室内外公共部位,如楼梯扶手、栏杆、门窗拉手等,切断传播渠道;
教育引导师生戴口罩行走、上放学、上课等;
教育引导师生爱护公共环境,不随地吐痰;
教育引导师生餐前便后用流动水和洗手液洗手,洗手时间不少于20秒。有条件可选用含醇速干手消毒剂进行手消毒。

(二)保持安全距离:教育引导学生,避免班级与班级、年级与年级之间学生近距离接触,尽量保持在2米以上;
上下楼梯,要杜绝拥挤,保持距离;
居家时避免与家庭以外人员密切接触,上放学途中与他人保持2米以上安全距离;

(三)环境卫生保护:教育引导师生爱护公共环境,加强室内外卫生保洁,及时清理废弃物,课桌、座椅、讲台、黑板等部位要用清洁的湿抹布勤擦洗清洁,消除细菌孳生环境;
教育引导师生废弃口罩以级部部门为单位集中处理,不得乱丢乱弃。

五、注意事项

(一)非专业人员开展消毒工作前应接受专业培训,采取正确的消毒方法并做好个人防护。

(二)含氯消毒剂具有一定的毒性刺激性,配制和使用时应注意个人防护(带口罩和手套),同时消毒剂具有一定的腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭,防止对消毒物品造成损坏。含氯消毒剂具有漂白作用,织物请谨慎使用。

(三)消毒剂应现用现配。

(四)乙醇消毒液使用应远离火源。

【篇2】防控新冠疫情应急预案

新冠肺炎疫情防控应急预案

1、总则

1.编制目的

为有效预防、及时控制和消除各种突发新冠肺炎疫情疫情的发生和流行,规范和指导新冠肺炎疫情应急处理工作,保护公司员工的身体健康与生命安全,最大限度地降低和消除因新冠肺炎疫情疫情给公司生产经营造成的负而影响确保公司生产经营的顺利进行。

2.编制依据

依据 《中华人民共和国新冠肺炎疫情防治法》、《突发公共卫生事件与新冠肺炎疫情疫情监测信息报告管理办法》、《 全国救灾防病预案 》、《 员工安全手册 》 相关规定制定本预案。

3.适用范围

本预案适用于所有新冠肺炎疫情疫情的预防和控制工作。

4.作原则

4.1 预防为主,防治结合。坚持“预防为主,防治结合”的工作方针,按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早防治”的新冠肺炎疫情防治原则,提高警惕,加强监测,及时发现病例,采取有效的预防与治疗措施,切断传播途径,迅速控制重大疫病在公司的传播和蔓延。

4.2 依法防控,依靠科学。严格执行国家有关法律法规,坚持“早、小、严、实”的方针,对疑似病例及确诊病例的员工,要做到“及时发现、及时报告、及时治疗、及时控制:同时,对与疑似病例及确诊病例的员工密切接触者要及时采取隔离控制措施,做到统一、有序、快速、高效。

4.3 统一领导、分级负责。建立由公司总经理领导,由行政部牵头负责,各部门主任分级部署的新冠肺炎疫情疫情应急指挥小组,在疫情发生时,制定专项的防控方案,统一领导,分级部署,齐心协力做好此项工作。

2、危险性分析

1.公司概况

(自己填)

2.危险源与风险分析

我公司作为一个娱乐型企业,人员流动性大,每天有工作工员上下班和外来人员,如果他们中有人了新冠肺炎疫情,就有可能传染给公司员工,进而威胁到整个公司的员工生命安全;
公司员工如果在公司外了新冠肺炎疫情带入公司,也会发生新冠肺炎疫情疫情。

公司内一旦发生新冠肺炎疫情疫情,不仅会严重威胁员工的身体健康,同时隔离受人员,会影响公司的正常经营;
此外,如果公司内发生新冠肺炎疫情疫情,将影响前工作消费的外来人员。总之,公司一旦发现新冠肺炎疫情疫情,不仅将严重威胁员工和外来人员的生命财产安全还会给公司造成恶劣的社会影响。

【篇3】防控新冠疫情应急预案

新冠肺炎疫情防控方案和应急预案 新冠肺炎疫情防控应急预案

  各中小学、幼儿园:

  为全面做好校园新冠肺炎疫情防控和处置工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市有关新冠肺炎疫情防控要求,结合教育系统实际,制定如下工作方案:

  一、防控工作流程

  1.制定两案。各校(园)应制定学校新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案,并报教育局备案审核。建立校长(书记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。运用金华市教育局制定的"三三制"工作法,按照定时、定岗、定人,网格化、清单化、责任化的要求,研究制定开学疫情防控详细方案和工作清单(已制定的要修订完善),工作方案必须全面具体、不漏死角,且明确工作分工、落实责任。

  2.师生排摸。所有学校要全面排查师生底数,了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等)的行为轨迹和身体健康状况,做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。调配好有关师资。

  3.健康申报。所有学校的教职工必须如实填写有关信息,申领全省统一的"健康码",师生同时如实申报"校园健康复学码"。持有健康复学码蓝码者方可入校,持健康复学码黄、红码的教职员工,在持期间一律不得入校。学校根据师生健康状况确定开学返校师生名单,做好提前告知工作,对暂缓入校师生做好解释沟通工作。

  4.防控准备。教育局将会同市疾控部门,加强校园新冠肺炎的疫情防控培训,提升防控技能。同时,各校应积极主动对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。每个学校须设置好(临时)隔离室,对教室、食堂、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除和消毒。

  5.物资保障。学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐助等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施,配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把,口罩等物资。

  6.健康监测。学生和教职员工(学校通知的暂缓返校者除外)在家完成自检,无异后佩戴口罩返校。在市卫生部门指导下,学校按照中小学生和幼儿园校晨检流程图(详见附件1),实施有计划、分批次的错时体温测量,做好"晨检+午检+晚检(住校生)"和分类处置工作。校园师生测温排查方式为:红外体温扫描仪38℃或手持体温测量仪37.5℃者,使用水银温度计进行复测,复测正常者予以放行,复测37.2℃者引导至(临时)隔离室并立即按程序报告。

  7.宣传教育。学校要通过电子屏、横幅、宣传片等多种途径,加强新冠肺炎等呼吸道传染病师生个人防护、校园日常预防和宣传教育培训等工作,在有关场所粘贴醒目提示语,引导师生主动减少与其他人员的接触,倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等个人健康行为。

  8.舆情引导。做好信息宣传,做好正面引导,密切掌握师生的思想动态、及时做好舆情处置。发现有确诊病例、疑似病例和其他紧急情况,按紧急信息要求及时上报信息。

  二、特殊情况的应急处置

  (一)出现可疑症状的

  学校对师生员工进行每日体温和健康监测中,如发现师生员工出现发热、乏力、干咳等症状时,或者师生员工主动申报有上述状况时,应立即采取以下应对措施。

  1.隔离。立即将患者(佩戴口罩)转至(临时)隔离室,避免接触。

  2.报告。立即报告学校党政主要负责人、属地社区卫生服务中心(卫生院)、属地乡镇(街道)政府和教育局,若是学生的,还应告知家长。

  3.流调。由社区卫生服务中心(卫生院)对可疑症状者进行流行病史调查,询问了解近14天内有无重点地区居住史、旅行史或其他确诊病人的接触史。学校应密切配合社区卫生服务中心(卫生院)开展调查,并提供必要的协助。

  4.送诊。如无流行病史,嘱咐其佩戴好口罩,前往(中小学生在监护人陪同下)医院发热门诊就诊。如发现疑似"新冠肺炎",社区卫生服务中心(卫生院)立即告知急救中心,由急救中心将可疑症状者转运定点医疗机构就诊。

  5.随访。学校应全程随访患者的就诊信息。如排除新冠肺炎疑似病例的,应协同乡镇(街道)按规定落实居家医学观察等措施。如不能排除疑似"新冠肺炎",应立即启动学校传染病疫情应急预案。

  6.处置。如不能排除疑似"新冠肺炎",应协助开展调查处置,做好疑似新冠病人密切接触者的排查登记,及时调查疑似病人的行为轨迹和接触师生、场所的信息记录,划定风险范围。经疾控部门调查判定的密切接触者,交由市政府指定的场所实施14天的集中隔离医学观察。在疾控部门指导下,做好患者及其密切接触者涉及到的场所和物品消毒,根据风险程度采取应急措施。

  (二)出现确诊病例的

  如学校接疾控部门的确诊病人通报后,则按病例管理流程,积极主动配合疾控部门开展流行病学调查,并按要求对疫点进行消毒、师生健康监测、隔离密切接触师生等措施,并开展分类管理处置。

  1.如发现的输入性病例,经流行病学调查,其他师生与病例无密切接触的,未发生校园内部传播的,经专家评估后,维持正常的教学秩序。学校应加强对出入校园人员的体温及健康状况监测,最大程度地减少人员集聚。

  2.如发现的输入性病例,经流行病学调查,与病例有接触的师生涉及到班级、办公室、食堂、宿舍或其他校内公共场所的;或学校发生聚集性疫情的,可能发生校园内部传播的,经专家评估后,根据意见实施局部或全面停课。

  三、其他要求

  1.做好师生分类管控。符合条件师生到达兰溪居住地后,应主动迅速如实向所在社区(村)报告个人情况,配合做好健康状况调查。对持有省内统一"健康码"红码、黄码人员,一律按规定落实集中隔离或居家隔离医学观察措施。

  学校要按照市疫情防控指挥部要求,做到信息掌握及时准确,并要求有关师生主动配合做好集中或居家隔离工作。

  2.严格重点人群返校管理。对仍在治疗期或隔离期的师生员工一律禁止返校,已解除隔离观察的实施有条件返校:一是确诊病例或疑似病例,已出院的凭诊治医院有关材料和居家观察14天后解除材料返校;二是接受集中医学观察的,凭当地疾控中心解除医学观察材料返校;三是接受居家医学观察的,凭在兰居住地社区(村)出具的解除居家医学观察材料返校;四是晨检中发现有"发热"症状的,接受治疗或医学观察后,凭诊治医院材料或解除材料返校。

  3.认真做好卫生管理"十项工作"。主要指:校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控健康教育、师生晨(晚)检、来自重点疫区师生返校登记报告和关爱、师生健康管理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生事件报告等工作。各校可参照托幼机构、中小学校新冠肺炎防控技术方案(见附件23)、省教育厅新冠疫情防控领导小组六大指南,在疾控部门指导下,做好有关工作。

  4.强化校园食品卫生安全。落实学校的主体责任,开学前学校要对食堂、超市、饮用水进行全面自查,重点检查食品原料采购、存储与加工,食堂员工健康证,每日晨午检,餐饮工具消毒,加工场所消毒,食堂排风通气,供水设施等。做好重要场所的消毒和环境清洁工作,确保食材不受污染。督促未取得健康证或健康证过期的员工提前办理健康证。开学后,教育、市场监管、卫健等部门联合开展对中小学(幼儿园)的食品卫生安全专项督查。食堂及超市等工作人员实行体温"晨检+午检"制度。通过分餐制、错时就餐、增加就餐批次等办法,降低就餐人员密度。严禁师生带校外人员在食堂就餐。

  5.加强错时上下学和校车管理。实施错时上下学,各校根据实际因地制宜制定错时上、放学"一校一策"工作方案,生源分布地域较广的寄宿制学校应妥善研究周末放学管理方案。高峰时段,主动联系交警部门负责维护校门口交通秩序,保障校门口畅通;学校要组织教师、保安、家长志愿者等引导师生有序上下学,避免扎堆集聚。

  6.停止举办一切大型集体活动。疫情期间,取消2个班(含2班)以上的人员集聚活动。全面取消如线下开学典礼、大课间、家长会等全校性的人员集聚活动。教师佩戴口罩上课,同桌间保持一定距离。体育课一般在室外空旷地进行,且保持距离1米以上。寄宿制学校若盥洗室按楼层设置的,则需制定分批错时方案。停止一切违规补课;禁止学生参加一切校外培训机构的线下培训学习活动等。

  各校在参考本工作方案及《浙江省中小学幼儿园2020年春季开学返校工作指引》《金华市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《全市教育系统返学期间"三三制"疫情防控工作意见》,托幼机构、中小学校新冠肺炎防控技术方案(见附件1-3),浙江省教育厅六大指南等文件的基础上,制定"两案"(疫情防控工作方案及应急预案,原来已经制定的工作预案根据新防控要求作修订),学校"两案"须报教育局备案审核,各中小学疫情防控工作方案和应急预案(加盖学校公章)于3月20日下班前报教育局教育科,幼儿园报送学前中心。  新冠肺炎疫情防控方案和应急预案新冠肺炎疫情防控应急预案

  3月12日下午,我市举行新冠肺炎疫情防控应急预案视频推演,针对境外人员入境、复工复学等,提前规划、提前部署,结合我市疫情防控工作实际,精心策划、认真拟定了境外输入性疫情和局部聚集性疫情等两大类场景共22个问题。

  推演中,按照"突出实战性和针对性"的要求,各参演单位针对出现的情景,按照各自职责和角色进行了阐述,针对提出的问题进行了现场回答,做到各司其职、各负其责,同时又能相互支援、密切配合,形成防控合力。

  本次推演设计环环相扣,参演人员反应迅速、处置到位,真实体现了各参演单位的协调联动、应急处置等方面的能力。通过本次推演,进一步检验和完善了我市新冠肺炎疫情防控应急预案,进一步梳理、明确了各成员单位的职责和工作流程,有效提升了针对境外输入性疫情及复学后局部聚集性疫情的防控能力。

  副市长兰燕全程观看了本次推演活动。她指出,我市疫情防控工作取得了阶段性成效,但防疫形势仍然严峻复杂。各级指挥部要高度重视,克服麻痹思想、疲劳心态和厌战情绪,及时开展疫情防控研判,调整防控策略和重点方向,对防控工作进行全面全流程梳理、查漏补缺,并强化底线思维,从最坏方面做好准备,对疫情防控相关预案进行推演检验,对疫情防控可能出现的问题进行模拟实战,确保一旦发生疫情苗头,能迅速扑灭在萌芽中。

  据悉,本次推演旨在检验和完善现行应急预案和工作方案,针对下一阶段我市防控工作重点,进一步明确疫情防控各相关单位的职能,梳理疫情处置相关工作流程,提升防控能力。各县(市、区)通过视频直播观看了本次推演全过程。  新冠肺炎疫情防控方案和应急预案新冠肺炎疫情防控应急预案

  3月14日上午,根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控工作机制统一部署,省新冠肺炎疫情防控应急综合指挥部办公室组织开展安徽省新冠肺炎疫情防控应急预案演练活动。演练抓住安徽省当前疫情防控中的主要风险点,内容设计上紧紧围绕"境外输入病例"和"因复工复产导致的暴发疫情"展开。

  演练在省卫生健康委设主会场,在各市卫生健康委设分会场。演练采取桌面推演的形式,现场通过视频播放事件背景和模拟场景,共设计6个场景10个问题,每个场景结束后主持人针对不同情形提出相关问题,指定省相关部门和市应急综合指挥部办公室回答。

  省疫情防控专家对应急预案桌面推演演练进行点评,认为演练内容设计抓住安徽省当前疫情防控中主要风险点,演练过程流畅、自然,各个环节讨论充分、深刻,预案总体科学、规范,具有可操作性,演练活动取得满意效果。专家同时指出,通过演练,也发现了亟待改进的一些问题。

  "全省目前疫情总体可控,但同时面临着境外输入以及企业复工复产导致疫情反弹的双重风险。"省卫健委相关负责人要求,全省要继续做细做实疫情防控工作,严防境外疫情和其他高风险地区疫情输入,严格落实复工复产企业疫情防控,防止疫情反弹。各地要科学制定应急预案,并结合本地实际,梳理关键流程和重点环节,采用桌面推演、流程演练等方式,验证预案合理性、有效性、可行性,在实践中发现问题,检验预案,不断完善预案。

内容仅供参考

【篇4】防控新冠疫情应急预案

新冠疫情防控应急预案

新冠疫情防控应急预案
为预防本单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,保证干部职工的生命安全,按照以人为本,安全第一,预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合中心实际情况制定本预案。
一、成立疫情防控应急领导小组
全面负责组织、协调、处置单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作; 负责制定疫情防控应急预案; 当疫情发生时,负责下达预案的启动和终止指令; 全力保证干部职工的身体健康和生命安全。

二、工作举措
(一按照市卫健委要求,做好有关配合工作,接到上级指示后,按时到达指定地点,迅速开展工作; (二积极主动做好流动人口,特别是疫区返程人员的疫情防控知识宣传工作; (三积极主动配合市卫健委人口家庭处做好计生特殊家庭维稳工作; (四做好单位干部职工疫情防控知识宣传工作; (五按时向市卫健委安管处报送维稳情况,有事报事,无事报平安。
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三、应急预案启动程序
市计生保障中心接到上级指令后,应急领导小组迅速做出反应,第一时间赶到现场,及时开展疫情防控工作。
四、应急结束
按照“谁启动、谁解除”的原则,应急领导小组根据疫情决定是否结束应急响应。
五、工作要求
(一高度重视,提高站位。各科室及全体干部职工要高度重视疫情防控工作,提高政治站位,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院部署上来,按照成都市委、市政府及市卫健委工作要求,采取有力举措,做好疫情防控工作。
(二强化宣传,做好防控。充分利用单位qq工作群、工作微信群、宣传展板、宣传资料等宣传途径,全方位、多渠道宣传疫情防控知识,提高干部职工和流动人口对疫情防控知识的知晓率。
(三认真排查,联防联控。积极主动配合辖区做好做实联防联控工作,动员全体干部职工,实施群防群治,做到早发现、早报告,坚决防输入、防扩散、确保联防联控工作落到实处。
新冠疫情防控应急预案
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为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗,保障人民群众的生命安全与身体健康,结合我镇实情,特制订本应急预案。
一、应急预案适用范围
本预案适用于**镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。
二、处置原则
1.以人为本,健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能,把保障公众健康和生命安全作为首要任务,最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害,把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制,为应对突发疫情提供保障。
2.依法规范,措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定,完善突发疫情应急体系,建立健全突发疫情应急处理工作制度,对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应,及时、有效地开展监测、报告和处理工作。
3.统一领导,联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度,政府应对突发疫情防控工作进行统一领导,协调各单位各部门,联防联控,规范部署,积极处置,步调协调,行动有效,切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。
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4.依法防控,科学应对依据相关法律法规和本方案规定,规范开展新型冠状病毒疫情应急工作,充分运用先进科学技术,提高防控水平。
5.预防为主,常备不懈不断提高疫情防范意识,健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制,做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作,落实各项防控措施。加强监测,及时研判新型冠状病毒风险评估,对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置,做到早发现、早报告、早处理。
6.加强宣传,社会参与加强宣传教育,提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论,维护社会稳定。
三、领导组织机构
领导小组下设有:防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。
1.防控指挥办公室
负责应急工作的协调、指挥和报告工作; 收集汇总各防控处置组的调查信息,进行综合分析,并报告,包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等; 第 4 页 共 9 页

负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗业务知识培训等工作; 统筹安排现场流行病学调查处理,密切接触都标本的采集,环境和物品的卫生学处理,实验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策,负责全面领导、组织、协调各防控组成员,部署防控处置工作。
2.疫情报告组
负责掌管报告和审核工作,实行24小时值班制,对信息进行统计和分析,并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况,向县卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。
3.疫情处置组
负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施,对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理,对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理,控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作; 根据防控工作的需要,负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目; 对不配合接受隔离治疗的患者,必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。
4.维稳宣传组
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负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案,指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作; 负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持; 协助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及密切接触者的追踪、排查及宣教工作,消除公众恐慌,维护社会稳定,以利于疫情的控制。
5.后勤保障组
负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作,保障运输车辆的正常运行,以满足疫情处置需要; 根据各工作组提出的资金需求及时向财政部门申请

四、工作要求
(一加强组织领导。强化联防联控,做好相关舆情引导,提高公众预防意识和预防能力。各村民委、镇直各单位要强化组织领导,落实“一把手”负总责,亲自抓疫情防控,细分任务、排好时间表、明确责任人,将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度,确保防控工作落到实处,取得实效。
(二提高政治站位。充分认识新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位,充分认识第 6 页 共 9 页

防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,增强忧患意识、责任意识和底线意识,全面做实做细各项防控措施。严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗,层层压实责任,坚决克服麻痹大意思想,确保出现疫情及时响应处置。
(三狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的业务培训,提升医护人员对病例的识别能力和救治水平,并加强有关物资储备,严格做好医院院感以及个人防护,保障医疗安全。
(四加强舆论引导。科学宣传疫情防护知识,提高公众自我保护意识,切实保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发社会恐慌的行为依法严厉打击,坚决维护社会大局稳定。
五、本预案自印发之日起施行 新冠疫情防控应急预案
从成都市卫健委获悉,成都市新冠肺炎疫情快速响应应急预案通过。应急预案强调将第一时间发现并报告成都市新冠肺炎本土病例,迅速开展溯源调查,快速查明感染来源、摸清感染链,管控关键环节,有效救治患者,避免疫情扩散蔓延,全力保障成都市民生命安全和身体健康。
近日“新发地”聚集性疫情引起全国关注,与此同时,北京果断行动,迅速采取了病毒基因测序、大规模市场消杀和人群应急检测等防控措施,第一时间判断病毒来源,有效控制蔓延。
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目前新冠肺炎全球流行仍处在早期,未来还将持续长时间在全球传播流行。因此,在疫情常态化防控的背景下,我们依然面临外防输入、内防反弹的巨大压力。
为及时有效应对可能发生的新冠肺炎疫情反弹,发挥大数据优势,提升溯源调查能力和应急检测能力,找准感染来源和传播链条,精准实施各项防控措施,降低疫情扩散风险,成都市主动出击,制定了新冠肺炎疫情快速响应应急预案,提早做好各项防控工作准备。
●应急预案强调第一时间发现并报告成都市新冠肺炎本土病例,迅速开展溯源调查,快速查明感染来源、摸清感染链,管控关键环节,有效救治患者,避免疫情扩散蔓延,全力保障成都市民生命安全和身体健康。
●同时强调进一步强化部门合作,明确了不同部门在追踪病例活动轨迹、排查管理密切接触者和高危人群、病毒溯源检测、人群应急检测等方面的职责任务,明确规定时间节点,提前做好工作布局和资源储备。一旦疫情发生,将第一时间响应到位、第一时间处置到位、第一时间防控到位,实现及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。
为切实保障成都市民生命安全和身体健康,有效阻击疫情,成都市将开展疫情快速响应应急演练,请各位市民不要惊慌,不信谣、不传谣、不造谣,一切以官方消息为准。根据疫情防控需第 8 页 共 9 页

要,成都市还将发布公众健康指南,引导公众配合开展检测、隔离等各项防控措施。

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