毛概新民主主义革命理论心得体会10篇

时间:2022-06-14 10:45:03 来源:网友投稿

毛概新民主主义革命理论心得体会10篇

毛概新民主主义革命理论心得体会篇1

  病毒无国籍,疫情无国界。新冠肺炎疫情是全球面临的共同挑战,需要世界各国守望相助、携手应对。在全球化时代,世界各国已日益成为休戚相关、密不可分的命运共同体。以邻为壑、隔岸观火没有出路,也不可能独善其身,只有将“人类命运共同体理念”贯穿战疫全过程,通力合作、团结一心,才能战胜病毒、战胜疫情。

  在内防扩散、外防输出中树牢“人类命运共同体理念”。疫情发生后,中国始终秉持人类命运共同体理念,站在全人类的角度,迅速启动国家应急响应,坚决做到内防扩散、外防输出,全党全军全国各族人民众志成城、同舟共济,万众一心、共克时艰,全力打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,尽最大可能切断传染源,尽最大可能控制疫情波及范围,以巨大的勇气和智慧,对湖北实施全面严格管控,用巨大的代价,为世界战疫争取了时间。当前,疫情在多国多点发生,形势十分复杂,需要世界各国毫不动摇地树立人类命运共同体理念,勇担疫情防控责任,在内防扩散、外防输出方面花力气、下功夫,努力做到既对本国人民生命安全和身体健康负责,也为全球公共卫生事业尽责。

  在外防输入、内防反弹中树牢“人类命运共同体理念”。实行“外防输入、内防反弹”防控策略是对疫情发展形势进行科学判断的结果,但要注意,外防输入、内防反弹绝不是要独善其身,仍需要将“人类命运共同体理念”贯穿其中。一方面是要突出抓重点、抓细节,狠抓机场、车站卡口管控,严格实行入境人员闭环管控,狠抓社区排查,继续坚持人员进出的严管严控标准,牢牢守好社区防线;另一方面,要科学有序加快复工复产,推动经济社会秩序恢复,加大疫情防控物资生产供应力度,竭力为全球战疫提供物资保障。随着疫情形势的发展变化,一些率先控制住疫情的国家同样会经历外防输入、内防反弹的阶段,在这个时候需要各国继续秉持人类命运共同体理念,坚持守望相助,携手应对挑战,切莫因防控形势的积极变化就产生“隔岸观火”的错误念头。

  在交流互鉴、慷慨援助中树牢“人类命运共同体理念”。“世界大同,和合共生”,这是中国几千年文明一直秉持的理念。疫情发生后,中国积极开展抗疫国际合作,及时同世卫组织和国际社会分享信息,第一时间与全球100多个国家、10多个国际和地区组织分享有关防疫技术方案,与多个国家开展了技术交流,积极回应各方关切。同时,秉持国际主义精神,克服自身物资紧张困难,向多国捐赠口罩、防护服、检测试剂等医疗物资,目前已经向包括世界卫生组织在内的国际组织以及80多个国家提供援助。“同病相怜,同忧相救。”面对疫情,世界各国需要牢牢树立“人类命运共同体理念”,在信息交流、疫苗研发、医疗救治、物资供应等各方面精诚合作、互帮互助,一起守护好人类共同的家园。

  人类社会是一个“你中有我、我中有你”的共同体。当前,面对新冠肺炎疫情已经波及100多个国家的局面,需要世界各国将“人类命运共同体理念”贯穿战“疫”全过程,携手共筑捍卫生命健康安全的铜墙铁壁。

毛概新民主主义革命理论心得体会篇2

  ‍说起延安,大家就会想起“巍巍宝塔山,滚滚延河水”,这一座记录着共产党人自力更生、艰苦奋斗的城市,孕育了中国革命精神的结晶——延安精神。枣园的灯光,杨家岭的早晨,在历史的长河中如同一帧定格的“画卷”,成为中国革命历史中共产党人的“精神家园”。眺望前方的奋进之路,“枣园的灯光”将继续照亮奋进之路,指引我们奋勇前行。

  ‍“枣园的灯光”是一份信仰弥坚的“精神力量”。从1935年到1948年的13年风雨岁月,延安这座坐落在西北黄土高原的城市成为了中国革命的“落脚点”和“出发点”。忆往昔,这里记录着抗日战争和解放战争中一个个运筹帷幄决胜千里的革命故事;这里记录着老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩;这里记录着发动群众、依靠群众,自己动手、丰衣足食的艰苦生活;这里孕育诞生了永放光芒的“延安精神”。看今朝,在新时代的奋斗征程中,“延安精神”依然焕发着勃勃生机,“枣园的灯光”在奋进之路上闪耀着“信仰之光”,提醒我们时刻不忘革命先辈为了实现民族自立自强的无畏、坚毅和勇敢,更是在沧海横流中那一份让我们信仰不偏、初心不改,走向辉煌的“精神力量”!

  ‍“枣园的灯光”是一本自我革命的“指导手册”。“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势”,“延安整风”作为百年党史上最具历史意义的自我革命之一,具有让全党端正思想路线和政治路线的重要作用,是共产党人锤炼党性、凝聚力量的精神力量。当前,我们正面临百年未有之大变局,奋进路上还有无数未知的难关和挑战,如何才能把握正确的轨迹,锻造更好的自我在前行路上逐梦前行,就是要求我们用“延安精神”中蕴含的精神力量来检视自我,让“枣园的灯光”照进心灵,重新检视自己政治方向是否坚定、遵守纪律是否严格、服务人民是否到位,只有在自我剖析、自我检视、自我提升上下足功夫,才能真正找准党员干部自我革新完善的“突破点”和“提升点”,让“枣园的灯光”真正成为我们滋养初心、淬炼党性的“指导手册”!

  ‍“枣园的灯光”是一座接续奋进的“灯塔航标”。百年风霜雪雨,在革命历程中“延安精神”历久弥坚,成为中国革命精神的宝贵组成部分,继承和发展了井冈山精神、长征精神等革命传统。正是这一份精神,让共产党人在前行路上始终不畏艰险、顽强拼搏、勇往直前。历史长河奔腾不息,时光流转奔涌向前,进入新时代,我们更要从延安精神中汲取前行的力量,你看,那永不熄灭的“枣园的灯光”在指引着我们用延安精神坚定信仰的力量,校准前进的方向,走好奋斗的步伐。你看,那熠熠生辉的“枣园的灯光”在诉说着要将学习传承延安精神融入红色血液之中,融入接续奋进征途之中,融入披荆斩棘勇毅之中。我们坚信,“枣园的灯光”必将成为我们接续奋进征程路上的“灯塔航标”,激励追赶超越的“航船”乘风破浪,扬帆起航!

毛概新民主主义革命理论心得体会篇3

  2021年2月20日,党中央在北京召开了党史学习教育动员部署会以来的一个多月,本人通过认真学习领会党中央、省委和厅党委党史学习教育动员部署会精神,深感此次学习教育活动的重要性、必要性和对我国未来的发展意义重大。结合工作实际主要认识体会有以下四个方面:

  一、学党史,忠诚于信仰。习近平总书记强调此次学习教育活动三个目的:用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。今年是“十四五”开局之年,我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,也是建党一百周年,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,为我们学好党史指明了方向,提供了根本遵循,我将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,按照党史学习教育部署要求,深入学习党史和我省红色历史,从中汲取我们党百年的历史经验教训,传承好红色基因,做到更加明理、增信、崇德、力行,做到学思用贯通,知信行统一,确保政治信仰之“钙”补得更实,政治方向之“舵”把得更准。

  二、悟思想,忠诚于组织。习近平总书记强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我将认真学习党史,从党的非凡历程中感悟马克思主义改变中国、改变世界的真理力量和实践力量,坚持理论联系实际、指导实践,时刻牢记自己第一身份是一名共产党员、第一职责是为党工作,时刻用党章党规衡量自己、检视自己、校正自己,不断筑牢思想之基,同时,结合自身岗位,坚决贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述和践行忠诚为民、创新实干、清廉奉献的江西应急精神,争做一名安全尖兵,努力抓好今年安全生产各项重点工作任务的落实,确保完成见效。

  三、办实事,忠诚于宗旨。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,“江山就是人民,人民就是江山”。应急管理部门为人民而生、为人民而战,我将把“人民至上、生命至上”作为根本价值遵循,时刻心系群众、紧密联系群众、热忱服务群众,积极投身“我为群众办实事-应急人在行动”实践活动,在推进重大安全风险管控“回头看”、安全隐患排查治理“清零”等三年行动集中攻坚阶段的“十大攻坚战”具体实践中勇于担当、展现作为,切实保障人民群众生命财产安全,永远做党和人民的忠诚卫士、应急先锋、安全尖兵。

  四、开新局,忠诚于事业。习近平总书记强调,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。我将认真学习党的百年伟大历程,从中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,坚决落实党中央、国务院和省委、省政府关于安全生产重要决策部署,牢固树立安全发展理念,一丝不苟防风险、保安全、护稳定,切实扛起防范化解安全风险的职责使命,奋力筑牢安全生产防线,确保贯彻落实走深见效。

  今后,我将按照厅党委党史学习教育方案的要求,团结带领全处党员干部,积极开展好党史教育活动,把教育活动成果转化为践行江西应急精神的实际行动,努力为江西经济社会发展提供安全保障作出应有贡献。

毛概新民主主义革命理论心得体会篇4

  用科学发展观思想指导教学,努力打造高效课堂

  作为一名工作在教育战线第一线的教师,深感这次学习时间活动的重要意义。学习实践科学发展观,就是要坚决破除一切阻碍科学发展观的观念,坚决纠正一切偏离科学发展观的行为,真正把思想方法转变到科学发展观的要求上来。

  教育的发展也就是最重要的人的发展,必须是在马克思主义的辩证唯物主义思维方式指导下的一种科学的发展方式,追求的是健康的、协调的、全面的、合理的发展。科学发展观也是历史唯物主义的历史观,就是从现实的人出发,把促进人的全面发展作为创建未来社会的本质内容。这就要求我们一切从实际出发,尊重和把握客观规律,按照发展的客观规律办事。

  学校的中心是教学,教学的中心是课堂,高效课堂是素质教育的“最近”出口,打造高效课堂才能真正解放学生。 高效的课堂就是要变“带着知识走向学生”为“带着学生走向知识”的师生共同发展的生态性课堂。在学习时间科学发展观的过程中,打造高效课堂的过程中我要努力做到以下十点:

  一是科学设计课堂的导入——有人这样说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”的确,兴趣是学生学习的动力和能源,有了它,学生就可以积极地汲取知识完善自己的能力,极大地提高教学效果。身为教师要每一节课都要精心设计导入,使学生对将要学习的内容产生浓厚的兴趣并充满了疑问和期待。

  二是科学设计课堂讲练——课堂教学要做到精讲精练、讲练结合,力避以讲代思、以讲代练。在重点内容知识结构的构建过程中、在解决问题基本策略的形成过程中,要多引导学生主动参与思考与表达,及时反馈与调控,提高讲的针对性与练的有效性。善于将信息技术与学科教学有机整合,做到视觉、听觉同步。

  三是科学调控学生的学习过程——学生的学习过程要充分体现3个基本持征:自主性、探究性、合作性。关注学生的参与状态,即关注学生课堂活动参与的广度、形式、时间及效果;要有多边、丰富、多样的信息联系与信息反馈,整堂课有着适度的紧张感和愉悦感;让学生敢于质疑、善于质疑,敢于从不同角度,用不同的方法分析问题和解决问题,要使对话成为课堂教学的常态,根据课堂教学中生成的各种资源,形成后续的教学行为。

  四是科学安排课堂时间——每一堂课都要给学生留出一段时间,让他们自主进行归纳、总结和提炼,将教师的思路方法内化为自己的东西。给一个空间——让学生自己去填充;给一段时间——让学生自己去安排;给一个问题——让学生自己去探索;给一个机遇——让学生自己去抓住;给一个困难——让学生自己去解决。

  五是科学进行教学反思——对自己的教学,力争做到“三反思”,即教学前反思、教学实践中反思和教学后反思。通过教学反思分析自己课堂教学行为的得与失,甄别教学预设与实际教学进程的差异,进而不断的调整教学,优化教学。

  六是科学精选教学内容 ——面对“加厚”了的新教材和减少了的教学时间,面对茫茫无边题海,面对基础不同的学生,该何去何从?我的做法是,用新课程标准解决教教材的问题;用能力整合手段解决教学内容的选择问题;用师生互动解决教学方式单一的问题;用学情研究解决重复训练的问题;

  七是科学心布置课后作业——加强“有效训练,分层作业”的研究。为学生精选适合不同学生层次发展的个性化作业。课内作业主要解决课标要求,课外作业满足差异自主发展需求。避免机械重复训练,引导学生跳出题海,切实减轻学生过重的学业负担,做到辛苦教师一人,解放学生一片。努力防止诸如分层教学和学案教学带来的负面影响。最近的研究发现,按学生能力水平进行分层教学对学生的学习并无益处。英国苏塞克斯大学的学者乔鲍勒的研究显示,混合能力数学班的学生成绩优于分层教学班。

  八是科学看待考试成绩排名,明确真正的教学成绩是让学生得到全面的可持续的协调的发展,使学生的科学素养和学习能力得到切实的提高。要努力打造使学生在未来的高考中,甚至在更远的未来的的学习中终生受益的教学。

  九是科学的学生观。尊重尊重学生的主体地位和首创精神,践行“尊重劳动、尊重知识、尊重学生、尊重创造”的师生观,善于集中学生的智慧,凝聚学生的力量,取得学生的支持。

  十要树立科学的职业观。学生不应当成为太阳底下最光荣的人民教师牟利的工具,更不应当是身为党员的人民教师的谋取任何利益的工具。忠实践行党的根本宗旨,坚持学生的利益高于一切,重视切实减轻学生的课业负担,切实提高学生的思维能力可学习能力,尤其是创造能力的提高。个人的功名利禄应当至于这一切之后。正所谓“宠利勿居人前,德业勿居人后”。坚决贯彻学校“面向全体,不放弃每一位学生”的教学指导思想。充分给学生以自主,把时间还给学生,把学习的主动性还给学生,使学生真正成为学习的主人,而不是学案和习题奴隶。我们要努力改革创新,为素质教育的全面发展贡献自己的一切力量,做出一共真正的共产党员应当履行的义务。

毛概新民主主义革命理论心得体会篇5

  党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的十九大报告贯穿着坚定的历史使命、强烈的责任担当、深厚的为民情怀,闪耀着马克思主义的真理光芒,是一个举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图的纲领性报告,是我们党进入新时代、踏上新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动纲领,在我们党和国家的发展进程中具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  习近平总书记在参加贵州省代表团讨论时的重要讲话,对贵州工作给予了充分肯定,对贵州发展寄予了深切厚望,对贵州各族人民充满了关怀牵挂,深入贯彻党的十九大精神的科学指南,是贵州改革发展稳定和党的建设各项工作的根本遵循,也是夺取新胜利、实现新跨越的强大动力。

  深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,用党的最新理论武装头脑,指导实践,关键要把党的十九大精神及习近平总书记参加贵州代表团讨论时重要讲话精神融入各项具体工作中,用党的十九大精神衡量审视工作思路、目标任务、发展举措,把党的十九大描绘的美好蓝图一步步变为现实。下一步,按照中央、省委部署和省局要求,结合自身工作实际,认真贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神的有关要求。

  一、加大涉路工程专项整治行动,努力实现路域环境“八个无”目标。

  根据《贵阳公路管理局2018年路政工作安排意见》文件精神,路域环境整治工作作为今年工作重点,一是要求局属各单位要结合实际,重点是对涉路工程未解决的问题,积极主动与地方政府对接,形成“政府主导、公路牵头、部门联动、群众参与”的路域环境治理新格局。二是各单位以路域环境“八个无”为标准,重点对公路“脏乱差”进行调查和整治,制定计划、方案、措施,按照要求整改完成的时间点开展路域环境整治工作。特别在平交道口的整改行动中,局属各单位要完成整治公路路域环境40公里以上,同时整治企业类平交道口20个、村集体类平交道口20个和村民类平交道口20个的整改目标。

  二、严格执行全国统一车辆限载标准,超限超载控制在2%以内,提升我局治超工作水平。

  严格执行交通部2016年62号令、交通部、公安部治超文件及贵州省治超政策,坚持“政府主导、部门协作、源头治理、路警联动”的治超机制,依据法律法规对超限超载的车辆坚决采取计重、卸载(转运)等消除违法行为的原则狠抓落实,努力将超限率控制在2%以内,实现检测率、超限卸载率达100%。

  (一)加强组织协调,形成政府主导的治超合力

  1.根据《贵州省交通运输厅贵州省公安厅关于印发治理车辆超限超载联合执法常态化制度化工作方案》和省公路局2018年治超工作安排制定了我局治超工作意见,召开了2018年路政管理工作会议及超限治理具体部署工作会。

  2.积极主动向贵阳市政府汇报,函请贵阳市公安交通管理局开展路警联动治超工作。一是根据《贵州省公路局关于加强汇报协调有关事宜的通知》要求,函请了贵阳市公安交通管理局开展超限超载联合执法,并抄送至省公路局、贵阳市治超办、市属各县(区、市)人民政府,积极主动推进路警联合执法机制和各部门履职尽责,实现路警联合治超常态化、制度化。二是拟定《贵州省贵阳公路管理局关于路警驻站联合执法的请示》,积极向贵阳市人民政府汇报治超面临问题,争取得到各责任部门有力支持。

  (二)强化信息宣传,营造良好舆论氛围

  1.结合路政执法服务大走访活动开展治超宣传。为贯彻落实省局治超工作安排意见,做好车辆违法超限超载宣传工作,营造良好社会舆论氛围,3月下旬,我局联合省(市)治超办、贵阳市公安交通管理局、清镇市政府、清镇市交通运输局、交警大队等相关单位在清镇市海螺水泥厂开展了路政执法服务大走访活动,采取召开会议,宣传展板,发放宣传资料,讲解治超政策等方式进行,使大走访活动取得较好效果。本次宣传活动共有80余人参加。

  2.联合多部门开展超限治理宣传。在一季度治超工作中,联合了贵阳市交委、贵阳市公安交通管理局制定超限治理告知书,并下发至局属各段,由各路政大队、各超限运输检测站开展治超工作宣传,宣传采取超限站发放告知书、走进乡镇企业等方式开展,切实为4月1日开始严格执行全国统一的超限车辆认定标准打下坚实宣传基础。

  坚持以十九大精神为指引,不断提高思想认识水平,在具体工作中具体思考,找准贯彻落实十九大精神的落脚点。集中精力、坚定不移的投入到公路事业中,牢记使命,扎根基层,在工作中不断学习,持续增强创新意识,兢兢业业为贵阳公路贡献自己的智慧和力量。

毛概新民主主义革命理论心得体会篇6

  经过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。下面达达文档网小编准备了党员干部政治理论学习心得体会范例3篇,希望大家喜欢。

毛概新民主主义革命理论心得体会篇7

  只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。下面是众鑫文档网小编为您推荐党员干部政治理论学习心得体会五篇。

毛概新民主主义革命理论心得体会篇8

  这段时间通过老师的生动形象讲解,我对在中国共产党领导下中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的了解。理论课的对我来说,也是一次全面爱国主义教育,让我增加了对伟大祖国的热爱,这是值得一提的,也是最有意义的。

  军事理论繁荣的潮声清晰在耳,站在千年的门槛上回头望,期间枯枯荣荣、风风雨雨、是非曲直、有待见仁见智。记得最清楚的话,作为一代大学生,我们都要有民族忧患意识,这也是现今形势所决定的。步入新的世纪,国际时局正在发生深刻的变化,忧患意识关系民族的存亡。为什么中国能由小变大、由弱变强,战胜国内外的强大敌人,成为捍卫社会主义祖国的坚强柱石?就是因为它有中国共产党的坚强领导;因为中国共产党人把马克思列宁主义的基本原理同中国的革命战争和国防建设的具体实践相结合,创立了中国化马克思主义军事理论 。在新的历史条件下,坚持并不断发展这个军事理论,进一步推进我军以现代为中心的全面建设和军事斗争做各项准备。这肯定是一个呼唤创新的阶段,一个主动设计未来的阶段,与以往的历史揖别,以便在刚刚吹响的号角声中踏上更伟大的征程。

  和平与发展是当今世界的主题,我们应该重视国防教育,强化国防观念、振奋民族精神、激发生存意识、提高国际竞争力。在高等学校开展军事教育,可以使我们大学生掌握基本的军事技能和军事理论,增强国防观念,树立国家安全意识,加强组织性、纪律性,培养爱国主义、革命英雄主义精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,磨炼顽强的意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,树立正确的世界观、人生观和价值观。所以,军事理论课不仅仅是一门理论课。

  (一)这是一门爱国主义、集体主义的教育课

  在军事理论课中,老师用中国近代国防史强调国无防而不立,民无兵不安,落后就要挨打。历史经验教训不可忘记。为激发我们的积极向上的集体主义精神,老师简单介绍中国国防的基础上,重点论述近现代的爱国主义战争中慢慢为我们分析出教训和意义,并在课堂上严格组织纪律,让我们可以在一个系统严格的环境下学习,从而增强我们大学生的爱国主义情感和纪律观念。

  (二)这是一门开阔眼界、着重军事的知识课

  世界上最先进的科学技术和最先进的设备都是最先用于军事领域。老师突出军事科学和专业技能的传授,努力扩大我们知识层面,使我们了解到各国的最高科学技术和最新科技产品。并关注世界军事、信息化战争和当代高技术战争极其特点,重视方法的讲解详细。其中,军事思想、世界军事形势、现代武器装备、现代战争、现代军事科技、光荣传统以及国防历史几乎涵盖了历史与现实、国际与国内、军事与政治、科学理论与当代先进技术、战略技术与武器装备等全方位大跨度、多视角的知识容量。相信通过学习,对于扩大知识面、培养创新能力与综合思维能力有了很大的帮助。

  (三)这是一门军事交流、素质培养的思想课

  军事思想的发展适应社会生产力和科学技术的发展,积极探索军事领域出现的新情况新问题,努力使军事思想适应新的历史条件。从军事思想的概述到毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防与军队建设思想、最后到胡锦涛国防与军队建设思想。每个时期有每个思想的亮点,每个思想都引导中国走得更好。其中毛泽东的军事思想让我大大折服,正如毛新宇评价毛泽东的军事理论思想已经超越了孙子,这恰是说出了心声而不为过。

  毛泽东是一位大军事家,是一位战争行动的杰出统帅。在毛泽东身上实现了马克思主义理论(科学共产主义、科学社会主义、唯物主义的批判的社会主义)与实践的高度统一、军事科学与战争艺术的有机结合。毛泽东当时所立足的时代条件,内部环境是贫穷落后、一盘散沙的旧中国,外部环境是列强横行、机械战争形态处于成熟期的霸权世界。毛泽东凭借超群的智慧与才能,超越物质技术条件的许可,创造了许许多多战争史上以少胜多、以弱胜强的战争奇观,“横扫千军如卷席”,赢得历次战争的胜利。军事理论教程中,毛泽东指挥战争的艺术炉火纯青,达到运筹帷幄之中,把解放广大人民群众的艰难困苦的中国革命的人民战争,塑造成了威武雄壮的英雄史诗,描绘成了波澜壮阔的历史画卷,导演成了惊心动魄的千古绝唱。例如他在人民军队、人民战争的战略战术以及奥妙深邃的军事哲学思想,以及这些思想理论在战争实践中的具体应用,是辉煌业绩的表现。毛泽东军事思想在中国乃至世界军事史上独树一帜,占有极其重要的历史地位。

  军事理论是对战争实践的成功经验与失败教训的带有普遍规律性的总结。过去的战争与现在的战争之间既有共性也有个性,因此两者之间,既有继承性、启迪性、开创性。同时,不同的军事理论学派之间也有相互借鉴的一面。军事理论从战争实践中来,又反过来指导战争实践。大学生是中华民族优秀青年的代表,也是构建社会主义和谐的生力军,而今天我们的军事理论课程对于大学生了解国防历史和现代国防形势、树立国防观念、更好地成为新世纪的栋梁之材有着重大的意义。至少对于我,在心灵上有了莫大的震撼与触动。那雄壮的国歌犹在耳边想起,久久萦绕在心头“起来,不愿做奴隶的人们……”。的确,只有把忧患意识深埋心底才能培养强烈的民族责任感,我们才能把国歌唱的更响。

毛概新民主主义革命理论心得体会篇9

  入党,这一最慎重、最严肃的选择,需要多方面的不断努力,才能实现。党的理论是一个需要我们不断学习深刻体会的理论。我深知,只有通过循序渐进的学习我才能说对它理解的更透彻,我才能在思想理论上始终保持先进性,在党的领导下,前进!

  通过参加此次党的基本理论和基本知识的学习,本人对“三个代表”重要思想和党的十六大精神、党员的党性修养、入党动机等问题有了进一步的认识。尽管一段时间的学习尚不能让我从最深刻、更高的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华。以下是我参加此次学习培训的几点收获和体会,总结概括来说有以下四点:

  1、对党的历史和党的基本知识有了比较系统的了解和掌握。

  通过对党的基本理论和基本知识的系统学习,我系统地了解了我们党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南;党的理想和最终目标是实现共产主义。通过此次学习也让我更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,从而使我在工作,学习,生活等各方面有了更加明确的方向和目标,坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。

  2、加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识。

  我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的;是我们党理论创新的成果;是加强党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大思想武器;是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论;是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。三个代表重要思想向全世界表明我们党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。“三个代表”重要思想既是我们推动实践创新的根本指针,又是我们深化理论探索的崭新起点。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。全面贯彻“三个代表”重要思想的关键——坚持与时俱进。首先,必须站在时代前列,立足时代运用马克思列宁主义解决问题。其次,创造发展马列主义,实事求是从实际出发掌握规律,既要坚持马列主义又要开创新未来,新实践,新发展。还要尊重规律,以经济建设为中心,吸引一些新经验,新成果,为国家增添新生量。作为新青年的我更应该坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合中不断有所发现、有所创造、有所前进。

  3、对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。

  作为一个积极要求入党的青年,我不但要了解党的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务,党员的义务、权利、纪律,还要树立正确的入党动机。入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。入党动机的纯正代表共产党的党性,是共产党员内在品格的集中体现。重要的是,我们要追求思想上的入党而不只是形式上的入党,要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机,实践—认识—实践,在实践中形成信念,积极为党工作,争取早日加入党组织。通过这次学习,深深感到入党不仅光荣,更意味着承担党员的责任和使命。共产党的光荣是与奉献和为公紧密联系在一起。一个人入党时想法将在很大程度上决定一个党员的质量。任何将入党这种神圣的选择同自己的私利相联系的想法,都会使党员质量大打折扣。因此,从申请入党开始就要端正入党动机将“立党为公”深深扎根于自己的头脑中。此次党的理论知识的学习让我明确了做一名合格的共产党员,必须不断提高自己为人民服务的本领。首先要提高自己的政治思想理论水平,树立马克思主义的科学世界观、人生观。其次要学好理论知识,不断扩展自己的知识面,做到博与专的统一,学与用的统一,以适应二十一世纪信息技术高度发展的需要。最后,要不断经受实践的磨练,增强党性修养,把实践活动融入到自己的实际生活中来。

  4、看到了自己存在的差距,明确了努力的方向。

  通过这次学习,进一步明确了共产党的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到;明确了入党有两个方面的要求,即从组织上、思想上入党,最重要的是思想上入党,把党员标准融入到实践去,以实际行动锻炼自己,要求自己;端正了过去认为只要自己工作做好就能入党,现在充分认识到,党员要从各个方面体现先进性,示范性。首先,要不断深入学习党的理论,体会其实质精神,结合当今动态主动提出问题、分析问题。在思想上,要始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想不断武装自己,实事求是,不断吸收新血液,指导自我修养。其次,在实践中,要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在执政为民的根本要求,为社会出一份力,为人民全心全意服务。在基层中,从自身出发,无论在思想上还是在学习工作中,时刻按党员标准严格要求自己,充分发挥党员的模范带头的先进作用。最后,要主动接受组织的教育、考察,严于律己,提高修养。

  以上就是我对于本次党的理论学习的体会和努力方向。单凭这几天学到的知识是不足的,今后我将更加认真学习这些科学理论,不断学习党的理论知识,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,一切从实际出发,与时俱进,实事求是,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,在党的领导下,前进!

毛概新民主主义革命理论心得体会篇10

  习近平总书记在学校思政课教师座谈会上指出:“改革创新是时代精神,青少年是最活跃的群体,思政课建设要向改革创新要活力。”这要求高校思政课教师既要练好马克思主义的真本领,做用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的“传道者”,又要守正创新,善于把信息技术、多媒体技术手段引入高校思政课改革创新,让思政课“活起来”。教育部新闻发布会指出,三年来,直播、短视频、H5等新媒体技术被广泛运用于思政课堂,形成了网上“思政大课”新样态。我有幸入选2022年教育部“高校网络教育名师培育支持计划”,在实践中我发现,当代青年人成长在多维立体、虚实融合的时空场域中,思政类新媒体建设要把握住“有限性”才能提升“有效性”,做到在坚持以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以培育和践行社会主义核心价值观为主线的前提下,落实“八个相统一”要求,以思政小课堂链接社会大课堂,在调动学生的主动性、参与性中激发课堂活力,讲好“大思政课”,帮助强国一代在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中,提升心怀“国之大者”爱国奋斗的思政能力。

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