下面是小编为大家整理的党章学习材料（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党章学习材料3篇
【篇1】党章学习材料
企业领导体制学习材料—学习材料理顺企业领导管理体制，首先要理顺党委、董事会、经营班子三者之间的关系，实行交叉任职，解决“三心不合”的问题。
对国企党组织定位的争论
党在经济组织中的绝对领导地位形成于战争年代，成熟于计划经济时期，终结于市场经济的建立和完善。建国以后，我们党就着手建立自己的工业体系，着力构建起符合中国国情的企业领导体制。改革开放以来，国有企业经历了放权让利、利改税、承包制和建立现代企业制度四个改革阶段，但从“一长制”到党委领导下的厂长负责制，从党委一元化领导到厂长负责制，无论怎么变，在企业的领导体制中一直存在着党政两套并存的“板块式”的组织结构，理顺党政关系、摆正“中心”与“核心”位置始终是困扰国有企业的一大难题。
现代企业制度的建立打破了这种囿于党政关系来构建企业领导体制的格局，在公司制企业中将由分属三个层次的“四个机构”来组成公司的领导体制和治理机构。这就是决策层中作为公司最高权力机构的股东会和作为经营决策机构的董事会；
执行层中以总经理为首的经营指挥机构以及监督层中作为公司自我监督机构的监事会。这些机构按《公司法》章程各自独立、各司其职、职责分明、相互制约。这种新的权力框架的建立，带来的问题是企业党组织如何“定位”，有三种意见：
一种意见认为；
党组织应“定位”在公司之外，其理由是既然要搞现代企业制度，就应严格按国际惯例办事。政党的领导主要体现在对社会、对政府部门，体现在路线、方针、政策之中。在企业这一经济组织的内部可不设政党这一社会政治组织，企业中党员的管理归属地方。这样做的结果，可以彻底了断长期以来企业内部党政关系难以协调、互相扯皮、内耗不断等弊端。
另一种意见认为：加强党对企业的领导是不容置疑的，党组织应“定位”在独立于公司的“三层次”、“四机构”之上的另一个“权力中心”。其理由是公司制作为对厂长负责制的坚持和完善，其中有一个明显的变化就是强调了“集团决策”的原则，以此来克服现行企业机制中“一人决策”的某些不足。因此，完全有理由将企业党组织定位于“权力中心”，强化党委集体决策的职能，以达到加强党对企业的领导。
还有一种意见认为：党组织既不能“定位”在企业之外，也不能“定位”在“三层次”、“四机构”之上，而应突出其政治性，“定位”在单纯的“政治中心”上。其理由是与公司的“三层次”、“四机构”不同，公司党组织并不是企业自身因生产经营活动需要所设立的组织，而是作为政党设在企业中的社会政治组织。它的主要任务就是管好、教育好企业中的党员，起一种保证监督作用。其地位和作用应当类似于企事业单位的机关党委。
很显然，这三种意见都是片面的，也是不可行的。第一种意见的实质是以与国际惯例接轨为名，行取消企业党组织之实。建立现代企业制度固然需要我们大胆地吸取借鉴国外的成功经验，但是不能离开中国的国情，不能丢掉我们的政治优势。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，在企业改革和发展的重大
问题上离不开党组织的导向、激励、把关、协调的作用，这是企业中其他任何组织无法替代的。决不能借口按国际惯例办事，把加强党在企业中的工作同建立现代企业制度对立起来。第二种意见看起来似乎十分强调党组织在企业中的地位，实际上把党组织放在了一个对企业的经济工作负有直接决策和指挥责任的“权力中心”的位置上，势必与公司的决策、运行规范产生矛盾，多中心则无中心，这样做的结果也必然会影响企业的决策效率和指挥权威，与建立现代企业制度的初衷相违背。第三种意见貌似折中，其实也不可取。因为如果企业党组织就党建抓党建，党只管党，不介入企业的生产经营活动，在事关企业重大问题的决策过程中说不上话，也就无法实施有效的保证监督，长此以往保证监督就成了一句空话，党章赋予企业党组织的职责就无法实现，其结果只能是削弱、淡化企业党组织的地位和作用。
“新三会”、“老三会”的融合
在建立现代企业制度的过程中，“新三会”(股东会、董事会、监事会与“老三会”(党委会、工会、职代会是国有企业两大管理系统，其中，党委会与董事会分别处于政治核心与经营决策中心的地位，他们之间的和谐、统一、密切配合，是国有企业改革的关键。实行董事会领导下的总经理负责制，这是一种分层的权力结构和组织形式，即“新三会”体制(股东会、董事会、监事会权力框架的支点由厂长(经理移到了股东会。尽管《公司法》保留了“老三会”(党委会、工会、职代会，但股东大会是最高权力机构，职代会除了保护职工自身利益之外，不能对企业的经营方针、重大决策作出实质性的决定，董事会是公司常设权力机构，对股东负责，公司总经理由董事会任免，董事会有权对公司重大事项作出决定，
【篇2】党章学习材料
给学生精神成长的空间德育的终极目的，是要将‚知、情、意、行‛的品格内化到一个人的日常行为之中，使其成为一个富有高尚灵魂和丰富精神生活的人，今天，我们学校所实施的德育，是否朝着这个方向在进行？
‚小地方‛做好‚大工程‛
李莉
德育工作是一个‚大工程‛，可是这个大工程却需要我们耐心地从细微之处着手，从每一件小事着手，从孩子生活的方方面面进行渗透。由于小学生没有形成完整的是非观与道德观，自我分辨能力较低，需要老师们通过各种‚活‛的途径，让德育既内容充实，又形式活泼，如此方能真正让德育深入人心，带给孩子‚根‛上的成长。
抓住生活中的点滴。学生在成长过程总是与生活相伴，教师需要主动拓展教学空间，引导学生在社会实践过程中得到情感的体验。比如，现在独生子女越来越多，为了让孩子体会父母的不易，我们组织了‚叶绿不忘根‛主题活动，让孩子们回家帮妈妈做两件力所能及的事情，并拥抱妈妈三分钟，然后谈谈自己的感受。回来后，孩子们感悟很多：有的说妈妈干活真是很辛苦，有的说拥抱妈妈时想到了很多妈妈疼爱自己的点点滴滴。事实证明，在体会母亲辛苦的同时，他们也受到了一次深刻的自我教育。
以节日为契机。节日和纪念日里蕴藏着无限的德育资源，利用法定节日、传统节日等有计划地开展形式多样的主题教育活动，能使幼小的心灵播下爱的种子、快乐的种子、责任的种子……
比如，在4月22日‚世界地球日‛、6月5日‚世界环境日‛，我们都开展相关活动，如：‚爱护地球，拒绝使用不可降解塑料袋‛、‚为废旧电池找个家‛、‚小手牵起大手，托起绿色希望‛、‚保护地球，珍爱环境社会调查‛、‚护花小使者在行动‛、‚红领巾爱绿城，积极清除牛皮癣‛等。各种校内外环保实践活动，树立了孩子们自觉保护环境的意识，并影响着家长和其他市民积极参与到环保活动中来。
团队活动提升凝聚力。在学校常规活动中，周会、班队会也是进行德育的良好途径。每个星期的周会，我们都会让孩子们挖掘寻找身边的榜样，树立大家学习的典型。另外，利用队会组织学生开展丰富多彩的活动，如‚珍爱生命，拒绝危险玩具‛、‚做一个文明守纪的孩子‛、‚勤俭节约，从你我做起‛等主题班队会活动。学生通过参与，得到了真实的体验，接受了一次次生动活泼的品德教育。
巧用黑板报和手抄板。黑板报和手抄报是开展德育的一个重要阵地。苏霍姆林斯基说过：‚无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是刊板广播，我们都将从审美的高度规划，以便挖掘潜移默化的育人功效，最终连墙也在说话。‛组织学生办黑板报能培养其合作精神，能为学生提供心理宣泄的空间，特别是遇到一些重大的节日，黑板报更能成为强大的宣传阵地。与教师单纯地讲道理相比，这样的方式更容易让学生接受。
“青芷园”里的绿色课程
一块曾经杂草萋萋不被人留意的荒地，而今绿草茵茵，还有了一个崭新的命名——‚青芷园种植基地‛，蓦然间令她成了众多孩子各显身手的‚七彩圣地‛。在这里，整土、刨沟、撒籽，成了尝试劳动的游戏；
除草、捉虫、施肥，成了孩子们护绿成长的责任；
收获、售卖、烹饪，成了体验成功的幸福。
这里是山东省章丘市福泰小学孩子们的校园种植基地。从无到有，从昔日的杂草丛生到今天的郁郁葱葱，小小的菜园见证着福泰小学的成长。让学生在亲身实践、体验、感悟中，实现‚热爱生命、学会生存、幸福生活‛的目标，培养学生适应未来社会生活的基本能力。种植——赤橙黄绿惹人醉
在‚青芷园‛里，通过播种各种蔬菜，学生亲历植物生命的成长过程，了解蔬菜生长特点，懂得种植需要‚翻土、整地、施肥、播种、管理、收获、贮藏‛等环节，初步掌握一些种植方法，懂得珍惜自己的劳动成果。在‚青芷园‛种植基地的管理上，学校3至6年级的23个中队各有一块自己命名的种植小基地，每班在班主任的带领下，健全有梯度的种植、养护、探究兴趣小组，配套完善对应的小记者、摄影、写作、绘画、标本制作和小总管、会计、出纳理财等小组，并在学生参与劳动的过程中，指导学生写观察日记和管理日记。蔬菜成熟时，我们会举办‚采摘节‛，当学生们在赤橙黄绿惹人醉的菜园里采摘着自己的劳动成
果时，体验着‚辛苦却快乐着‛的独特感受，享受着菜园带来的劳动喜悦，内心的兴奋溢于言表，整个校园都充满了欢乐的气氛。
如今，学生们不但能自觉、熟练地开展劳动实践活动，而且能大致分清各种农作物种类，也能大致掌握各种瓜果蔬菜的习性和特征，什么时候该种什么，什么时候该收什么，学生心中已清清楚楚。从如今学生的日记作文当中，从他们的言语当中，从劳动的实际效果当中，我们都可以惊喜地发现：学生们已经真正爱上了劳动，真正体验到了劳动所能带给人的最大快乐。许多家长也高兴地向我们反映：孩子们变得更勤劳、更懂事、也懂得珍惜他人的劳动果实了。厨艺——锅碗瓢盆交响曲
‚哇，我们种的西红柿好大呀！‛看到了自己中队在‚青芷园‛里种植的的西红柿都已成熟了，孩子们欣喜不已。于是，摘柿、清洗、烹炒、凉拌……一阵阵饭香传出时，孩子们都抑制不住地欢呼起来。吃着自己种的西红柿，孩子们都觉得特别香甜，脸上洋溢着甜甜的笑容。
从采摘到烹炒，我们实行‚一条龙服务‛，‚我也会做菜‛为主题的系列活动是‚学会生存‛教育最大的亮点。活动中,学生们自己动手做凉拌菜、热炒菜、点心、面食、设计水果拼盘……兴致盎然，不时就饭菜的做法展开激烈讨论，还互相交流蔬菜对人体的益处，演奏了一曲曲锅碗瓢盆交响曲。活动不仅培养了学生们的社会实践能力，还使他们养成了不偏食的良好饮食习惯和对父母的感恩之情。平时在家中挑精拣瘦的‚小皇帝‛、‚小公主‛们干得满头大汗，浑身臭汗，居然还兴高采烈。他们在日记中写道：‚‘自做餐’活动让我们体会到吃菜容易做菜难，每天要做三餐就更难了，我们还挑精拣瘦，经常不满意呢！‛‚我都成了大花猫了，汗流浃背，可是我体会到了成功的喜悦，是‘自做餐’带给我这从未有过的喜悦。‛
‚干得好累啊！买菜、洗菜、切菜，要老半天才能烧出一盘菜，可爸爸妈妈每天都要重复同样的事情，真辛苦啊！‛
如今，在福泰小学，‚青芷园‛和‚小天使当家‛家政训练基地已成为学生最向往的地方。学生在小基地里不仅收获了蔬菜、收获了美味，更收获了一份实践经验与能力。
收获——映日荷花别样红
【篇3】党章学习材料
幼儿园党章解读学习材料幼儿园党章解读学习材料
党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨，党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
世界无产阶级政党的第一部章程是由马克思、恩格斯制定并于1847年召开的共产主义者同盟第二次代表大会上通过的《共产主义者同盟章程》。
中国共产党章程：中国共产党的第一个章程，是1922年7月党的第二次全国大表大会上通过的《中国共产党章程》（1921年7月在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会，讨论和通过了《中国共产党纲领》。这是党的历史上关于党的建设的第一个马克思主义的光辉文献。）（1922年7月在上海召开的中国共产党第二次全国代表大会，讨论和通过了《中国共产党章程》。这部章程是中国共产党第一部比较完整的章程，共六章，二十九条。章程第一次明确提出了彻底地反对帝国主义和反对封建主义的民主革命纲领，即党的最低纲领；
第一次详尽地规定了党员条件和入党手续，对党的组织原则、组织机构、党的纪律和制度，也都作了具体的规定。
新的党章2012.12.14经十八大修改通过。十一章五十三条。在中国共产党85年的历史进程中，先后通过了16个版本
的党纲党章。党章篇幅不长，但每个观点甚至每句话，都是高度的理论概括和实践经验的提炼。
一、党章的地位：
党章是党的根本大法，这是由党章的特性所决定。
第一，党章是党的整体意志的体现 第二，党章是党内的普遍行为规范
习近平说: “党章是我们立党、治党、管党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。”
第三，党章是具有最高权威的党内法规
按照新公布的《中国共产党党内法规制定条例》，党内法规体系划分为七位制，即以党章为最高位，依次为准则、条例、规则、规定、办法、细则等。
二、党章的作用
党章的重要作用：党章在党内生活中起着重要的作用。
1. 党章是统一全党思想和行动的锐利武器 2. 党章是各级组合装全面从严治党的根本依据 3. 党章是对党员进行教育加强党性教育的极好教材 4. 党章是执行党的纪律的可靠保证。
要把党章作为第一教材，把党章教育作为第一课程，列宁说;共产党的纪律应该是铁的纪律。
今天学习党章的作用: 1.保证全党在思想上、政治上、组织上、行动上的高
度统一，增强党组织的凝聚力。
2.从严治党，重整党纪党风，扭转党风日下的局面。
3.加强党员党性修养，提高党员意识，发挥先锋模范作用，增强党组织的战斗力。
延安整风的启示：党所肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性所所罕见；
所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见；
所面对的困难和风险也是世所罕见。
三、党章的篇章和结构
党章分总纲和条文两部分，其中条文有11章53条 第一部分：总纲的主要内容 “总纲”回答了建设一个怎样的党 一是规定了中国共产党的性质，最终目标 二是规定了中国共产党的指导思想
三是规定党在国家社会生活中的地位、作用以及我们党在社会主义初级阶段的纲领、路线、方针和政策。
四是总结社会发展规律、经验，基本要求。
第二部分章程，《党章》的章程一共十一条，“条义”回答了怎么来建设这个党。
条文：十一章五十三条，详细规定了党员的条件、党的组织制度、党的中央组织、地方组织、基层组织的职责，党的干部，党的纪律、党的纪律检查机关以及党组、党团关系、党徽党旗等内容。
（一）深刻理解党的先锋队性质、全心全意为人民服务根本宗旨和马克思主义根本指导思想，坚持发挥先锋模范作用，坚持把人民摆在心中最高位置，坚持用发展着的马克思主义指导实践。
1.关于党的先锋队性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。
2.关于马克思主义根本指导思想
中国共产党以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的行动指南。
马克思主义已经过时了吗？
马克思主义是“舶来品”不适合中国吗？福山《历史的终结》
（二）深刻理解党的纲领和奋斗目标，坚定共产主义的理想信念，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信，并且把党的最高纲领同党和国家正在做的事情有机结合起来，坚持协调推进“四个全面”的战略布局，为全面建成小康社会而奋斗。
1.关于党的最高理想和最终目标
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
共产主义的三个含义：
（1）共产主义是一种理想的社会制度 （2）共产主义是一种“现实的运动” （3）共产主义是一种科学的理论体系。
2.关于党在现阶段的奋斗目标
党在现阶段的奋斗目标，是坚持协调推进“四个全面”的战略布局，实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
“两个一百年”的奋斗目标，是在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明的社会主义现代化国家。
（三）深刻理解党的基本路线和思想路线，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实不动摇。
党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
第一，“两大力量”——领导力量、依靠力量 第二，“一个中心，两个基本点：——以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放。
第三，“八字方针：——自力更生，艰苦创业 第四，“四大奋斗目标：——富强民主文明和谐
“两个没有变”：当前我国最大的实际就是正处于社
会主义初级阶段，并将长期处于社会主义初级阶段的国情没有变，作为世界上最大的发展中国家的地位没有改变。
2015年我们的经济总量67.7万亿人民币，11.3万亿美元，位居世界第二，但人均GDP位居世界第80为，人均GDP是发达国家底线12000多美元的一半多一点，我们的人均GDP只有7000多美元。
没有实力的愤怒是毫无意义的。
在中国历史上，在强大德汉唐帝国时，万邦来贺，当时的长安成为国际大都市，在贫弱的满清晚期时，一场甲午海战，割地赔款，仅赔款就达2.3亿两白银，相当于当时 GDP的三倍。
（四）深刻理解党的根本组织原则和组织制度，坚持和完善民主集中制，坚持维护党的团结统一，坚持维护以习近平同志为总书记的党中央权威。
党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体（第二章）
1938年10月14日，毛泽东在党的六届六中全会上所做的报告——《中国共产党在民族战争中的地位》中，提出“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”。“四个服从”在“七大”上写入党章。
党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。
（五）深刻理解共产党有条件、义务和权利，不断提高基本素质，努力做名副其实的共产党员。
起码条件、入门标准：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费，可以申请加入中国共产党。
基本条件、基本标准：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不怕牺牲个人的一切，为事先共产主义奋斗终生。
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权意外，所有共产党员都不能谋求任何私利和特权。
具体条件、实践标准：党员的八项义务和权力。
党员的义务和权力
党员在履行义务的同时要享受相应的权利，权利和义务是对等的。党员必须履行八项义务（概要）：
一是学习 二是起模范作用 三是多做贡献 四是遵纪守法 五是团结忠诚
六是善于批评 七是密切联系群众 八是英勇牺牲
坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚持同消极腐败现象作斗争。
八项权利：（要点）
一是参加有关会议，阅读有关文件，教育培训。
二是党会议上和各党报上，参与党的政策问题讨论。
三是对党的工作提出建议和倡议。
四是党会议上批评、揭发、检举要求罢免或撤换不称职干部。
五是行使表决权、选举权，有被选举权。
六是申辩权。
七是在执行前提下，有保留权，向上反映权。
八是向上级提出请求、申诉和控告，答复权。
落实党员知情权、参与权、表达权、选举权、监督权。
共产党员应该是——
“看得出来”——在平常时间，各种言行像个共产党员。
“站得出来”——在关键时刻，能听从党的召唤和分
配。
“豁得出来”——在危险时候，能为当合人民挺身而出。
（六）深刻理解党的干部路线和党员领导干部必须具备的基本条件，努力做高素质领导干部，努力建设高素质干部队伍。
党的干部路线：党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部，坚持五湖四海、任人唯贤， 反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。
党章第三十四条规定，党的各级领导干部必须模范地履行党章第三条所固定的各项义务，还要具备六个方面的条件，（严于修身，严于用权，严于律己，遇事要实，创业要实，做人要实）。
（七）深刻理解党的基层组织的基本任务，不断加强和改进党的基层组织建设，提高基层组织的创造力凝聚力战斗力，努力使党的基层组织成为党的全部工作和战斗力地基础。
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。
当前存在：党员干部理论信念不坚定，党员“百姓化”，先锋模范作用不突出，基层党组织软弱涣散，部分基层党组织“群团化”，战斗堡垒作用不强；
党内政治生活“庸俗化”。
（八）深刻理解新的历史条件下加强党风廉政建设和
反腐败斗争的根本要求和党的纪律检查机关的基本职责，促进形成良好的党风争锋和良好的政治生态。
党风廉政建设和反腐败斗争是我们必须抓好的重大政治任务。
党风廉政建设和反腐败斗争形式依然严峻复杂。要抓好，必须全党动手，落实党委的主体责任和纪委的监督责任。
“治标”措施：意识深入落实中央八项规定，坚持不懈纠正“四风”；
二是以零容忍态度惩治腐败，坚决遏制腐败现象势头蔓延；
三是用好巡视这把反腐“利剑”。
“治本”措施：意识“把权力关进制度的笼子里”，把制度建设好，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。二是筑牢拒腐防变的思想道德防线。
（九）深刻理解加强和改善党的领导的根本要求，努力搞党的执政能力和领导水平。
1.党的政治路线
2.党的思想路线，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
思想路线的精髓：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
3.党的群众路线。党在自己的工作中实行群众路线，一起为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，这就是“两个一切、一来一去”
的党的群众路线。
4.党的组织路线。内容主要包括干部政策、干部制度、干部路线、组织原则、组织纪律、党员标准和党内政治生活准则等。民族集中制是党的组织原则，也是党的根本组织制度和领导制度。党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
重大问题按照集体领导、民智集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论决定。
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